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Objetivo Objetivo de Aprendizaje 14:

Conocer, proponer, aplicar y explicar la importancia de algunas
aprendizaje normas necesarias para: cuidarse, cuidar a otros y evitar
situaciones de riesgo; organizar un ambiente propicio al
aprendizaje y acogedor para todos; cuidar el patrimonio y el
medioambiente.

En nuestra vida diaria, es de vital importancia conocer y respetar ciertas normas establecidas en diversas
sociedades, tanto como para convivir en armonía y paz con nuestros familiares, amigos, vecinos y compañeros,
como para evitar riesgos. Poniendo nuestro granito podemos hacer de nuestro planeta, un mejor lugar.

I. Antes de Comenzar

¿Cuantas normas
reconoces y exigirías
en estos casos?
Nómbralas y comenta
con tus compañeras y En nuestra escuela y sala de clases, existen varios
compañeros.
peligros que nosotros mismos podemos provocar, es
por eso por lo que existen normas que deberíamos
conocer, la cuales nos mencionan lo que debemos y no
debemos hacer. Por ejemplo; No correr en la sala de
clases.
II. Normas
de

seguridad en la vía pública.

A) Nombra algunas normas de seguridad
que todos debiéramos respetar en la
vía pública.

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B) ¿Qué consejos le darías a un amigo

que cruzará la calle solo por primera
vez?

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III. Normas para en una salida a terreno.

¡Salida a
terreno!

En la escuela Gabriela Mistral, el segundo básico tiene su primera salida a terreno,

al Parque comunal, donde existen diversidad de especies nativas y un pequeño
zoológico con fauna local.
A) ¿Qué consejos les darías al segundo básico de la Escuela Gabriela Mistral para evitar situaciones de riesgo en
una salida a terreno? Anótalos en las siguientes líneas.

Solo sé que no debemos

alejarnos de nuestro grupo.
 Ejemplo; No deben alejarse de su grupo de curso.
 _________________________________________

 _________________________________________

 _________________________________________

 _________________________________________

IV. Pertenencias comunes del curso.

Nuestro salón de clases tiene muchas cosas para nuestro uso, las sillas, las mesas,
algunas plantas, el pizarrón, entre otras cosas. ¡Ayer nos dieron un proyector, un
computador y parlantes! La clase fue muy entretenida. La profesora nos dijo que
todo esto era nuestro, que debíamos cuidarlo; y eso pensamos hacer, pero no
sabemos como ¿Nos ayudas?
 A) ¿Por qué crees
que los

estudiantes deben cuidar las cosas que hay

dentro de la sala de clases?

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B) Elabora 5 normas para el cuidado de los objetos presentes en la sala de clases.

1. ________________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________________________

V. Problemas ambientales en su entorno.

A) Marca con un ticket en el círculo todos los problemas ambientales que reconozcas.

Botar Basura Hacer

desorden
Hacer Ruido
 B) ¿Qué
consejo
le darías a
un amigo para el cuidado del medio
ambiente?

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V. Cuidado del patrimonio.

Sewell. Asentamiento
Iglesia de Quinchao de
Minero Salitreras en Atacama
Chiloé

Parque Rapa Nui Casco Histórico Qhapaq Ñam o camino

Valparaíso del Inca

Nuestro país posee seis lugares que no solo son parte de nuestro patrimonio
nacional, sino que, además han sido declarados como patrimonio de la humanidad.

A) ¿Cómo crees que se deberían cuidar estos lugares?

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B) ¿Qué normas de cuidado le pondrías a la gente que visita estos lugares? Menciona al menos 3.

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