PERFIL DEL ESTUDIANTE

EGRESADO CONTEXTUALIZADO SOLIDARIANO

1. Identifica sus saberes previos y adquiridos dentro de su contexto cultural y social respetando
su identidad como persona valiosa; además es capaz de escuchar con empatía y tolerancia
las opiniones de los demás.
2. Asume la interculturalidad e inclusión en su convivencia diaria, ejerciendo su ciudadanía con
libertad y autonomía para una sociedad democrática, siendo capaz de identificar los
procesos históricos y geográficos de manera ética, asertiva y tolerante poniendo en práctica
su conciencia cívica y patriótica.
3. Posee habilidades sociomotrices para comunicarse corporalmente y lograr objetivos
comunes, aprendiendo a trabajar en equipo en igualdad de género y así alcanzar estilos de
vida saludable a través de una alimentación nutritiva con responsabilidad y perseverancia.
4. Es capaz de crear, apreciar y comunicar a través de las diferentes manifestaciones artísticas
culturales tradicionales y emergentes empleando diversas técnicas, valorando la
transmisión de sus ideas, emociones y sentimientos por medio del arte.
5. Comprende y se comunica con fluidez y dicción en su lengua materna logrando interpretar
y transmitir diversos tipos de textos orales y escritos con asertividad y empatía en diferentes
situaciones de su entorno socio cultural; siendo además, capaz de apropiarse del idioma
inglés como su segunda lengua oral y escrita.
6. Indaga, asume y valora su entorno respetando y preservando su mundo natural y artificial
utilizando procedimientos científicos y asumiendo posturas críticas frente al cuidado
responsable del ambiente, biodiversidad del planeta y su cambio climático.
7. Puede analizar y sistematizar diversos conocimientos matemáticos y métodos de resolución
de problemas de manera responsable y asertiva incidiendo en su contexto y
transformándola.
8. Planifica, organiza y evalúa sus actividades personales y grupales partiendo del
conocimiento de su entorno social, cultural y ambiental; como también, en el aspecto de
administración, gestión y manejo de presupuesto y recursos de manera creativa y
perseverante desde un enfoque ético y sostenible valiéndome de su sentido crítico reflexivo
en la toma de decisiones.
9. Utiliza la tecnología de información y comunicación de manera interactiva operando medios
digitales con la finalidad de satisfacer y mejorar responsablemente sus aprendizajes en el
manejo de los entornos e información virtual, respetando y actuando asertivamente frente a
los recursos tecnológicos.
10. Planifica su aprendizaje utilizando estrategias propias mediante una visión crítica con la
finalidad de desarrollar capacidades de liderazgo con responsabilidad y autonomía.
11. Es capaz de reconocer un Dios como ser supremo en las distintas doctrinas religiosas,
respetando las diversas creencias y practicando en sus actos diarios valores morales y
éticos; siendo solidario, justo, responsable y puntual en sus prácticas personales y sociales
teniendo como fuente la sagrada Biblia.