INGLÉS - 4° PRIM

1. ¿Qué significa el verbo “like”?

a. correr
b. gustar
c. nadar
d. comer
e. mirar
2. Si el reloj muestra 5:00 ¿Cómo se diría en inglés?
a. It’s five ten
b. It’s five zero
c. It’s five oh nine
d. It’s five O’clock
e. It’s five
3. ¿Cuál es el significado del verbo auxiliar “can”?
a. jugar
b. poder
c. cantar
d. leer
e. tener

INGLÉS - 5° PRIM

1. ¿Cuántos “Personal pronouns” hay en inglés?

a. 1
b. 2
c. 5
d. 6
e. 7
2. El verbo “tener” en inglés tiene dos formas de escribir. ¿Cuáles son?
a. has - have
b. can - can’t
c. are - isn’t
d. they - the
e. is - are
3. En el tiempo verbal “present simple” ¿Cual es la regla para el verbo que está
en
3° persona y termina en o?
a. se le agrega “ies”
b. se le quita la última sílaba
c. se le agrega “es”
d. se omite la última letra
e. se le agrega “s”
INGLÉS - 6° PRIM

1. ¿Cuáles son las formas del verbo “to be”?

a. is - are - am
b. are - am
c. is - are
d. am - is
e. I’m - is - are
2. ¿Cómo se dice “bucear” en inglés?
a. swim
b. ride
c. driving
d. diving
e. cycling
3. ¿Qué significa “what” - “where” - “when” - “how”?
a. qué - cuántos - cómo - cuándo.
b. cuántos - cómo - dónde - qué
c. como - donde - que - cuantos
d. qué - dónde - cuándo - cómo
e. dónde - cuándo - cómo - cuántos