Fase 4

(Plantear propuesta de solución)

Nery Juliana Ruiz Morales

100001_222

Tutor:

Juan Alexis Parada

Curso de Ética para pregrado

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente ECAPMA

Agronomía

Yopal Casanare

Mayo, 2021
 FORMATO PARA EL ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA

SELECCIONADA

Nombre del estudiante: Nery Juliana Ruiz Morales

Código del estudiante: 1006415137

Grupo al que pertenece: 100001_222

1. Problemática objeto del análisis:

VIOLENCIA SEXUAL

Caracterizada por la imposición de la voluntad de una persona sobre otra en condición de su

diferencia sexual, atribuyendo la superioridad a quien responda al imaginario o estereotipo de

fuerza y control que su sexo tenga sobre otro y su capacidad para dominar, acosar o doblegar

verbal o físicamente a esa(s) otra(s) persona(s). Generalmente está unida a la violencia del

hombre sobre la mujer o sobre las otras expresiones sexuales o de género no hegemónicas.

Análisis personal.

La violencia sexual no es algo de ahora, viene sucediendo durante toda la historia y se puede

decir que el género más afectado es el femenino, por ser un género (débil), algunas personas en su

mayoría hombres ven a la mujer como un objeto sexual y sumiso, se sienten con el derecho de

discriminarlas, tratarlas mal, tocarlas, abusarlas, torturarlas y matarlas de las formas más

aberrantes e inhumanas posibles, es triste que las leyes a veces justifican estos hechos solo por el

hecho de que la mujer no se viste apropiadamente y otras cosas, cabe destacar que la violencia

sexual no sucede solo en mujeres o como acto carnal, se ven muy a menudo la violencia sexual en

menores de edad, y en hombres causado por la voluntad de una persona que se siente superior
para cometer estos tristes hechos.

Problemática de violencia sexual en Colombia.

Las cifras de violencia sexual y su contexto en el cuadro de la realidad colombiana exponen sólo

un fragmento de la altísima vulneración a los derechos humanos de niños, niñas, adolescentes,

mujeres y hombres que son víctimas habituales violencias sexuales en el cuadro de relaciones

familiares, sociales, comerciales, de violación común y en el cuadro del conflicto armado. Sólo

un pequeño porcentaje de ellas permiten a los servicios de salud buscando atención médica

concreta por causa de la violencia sexual. El abuso sexual, el asalto sexual y la explotación sexual

comercial de niños, niñas y adolescentes son los tipos más frecuentes de la violencia sexual.

Cada ejemplar de violencia genera resultados físicos, emocionales y sociales diferentes y cada

persona y grupo familiar la percibe de forma distinta. Por ello dar contradicción a las necesidades

específicas de las víctimas de violencia requiere comprensión, preparación y una adecuada

destreza personal para restar las posibles victimizaciones suplentes, surgidas de los métodos de

interposición, la vigilancia en salud para personas que han sido víctimas de violencia sexual es

totalmente una de las prácticas más retadoras para el personal de salud, debido a que no sólo

solicitan de conocimientos técnicos determinados en el abordaje clínico del caso, sino también

del expansión de habilidades de aviso, manejo de crisis, trabajo interdisciplinario, consejería y

sobre todo ética, sensibilidad y solidaridad.

La atención completa a una víctima de violencia sexual requiere de compromiso sectorial e

intersectorial arreglado en el que las divisiones de salud, protección y justicia tienen capacidades

complementarias, procediendo de una manera relacionada y no victimizante se busca responder

 desde el sector salud que la persona víctima de violencia sexual reciba una cuidado de calidad

que le ayude a reestablecer su autonomía y dignidad y su recuperación física y emocional; y

desde los otros sectores, a que cuente con las garantías de defensa y no repetición del suceso

violento y de camino a justicia para que el delito no quede impune.

Bogotá D.C. Diciembre de 2010- Andrés Carvajal Mateus-violencia sexual en Colombia.

PROBLEMÁTICA A PARA REFEXIONAR

2. Antes de realizar el análisis del problema ético seleccionado a nivel local, regional o

nacional, es necesario documentarse previamente de otras fuentes, con la finalidad de

profundizar sobre el tema y conocer aspectos como: origen del problema, a quienes

afecta, cómo ha evolucionado el problema, cuáles han sido sus consecuencias e

impactos (ejemplo cifras, estadísticas), etc.

Nombre del Problemática de la violencia sexual el Colombia.

problema social a

trabajar
Introducción En Colombia viene sucediendo muchos o miles casos de violencia sexual, no es

algo de ahora si no de toda la vida y para nadie es un secreto, a continuación, daré

una descripción de la problemática de la violencia sexual en Colombia, daremos

el análisis y en que se asemeja la ética con esta problemática, por ultimo daremos

las conclusiones acerca de este trabajo.

Descripción del Para la organización mundial de la salud la violencia sexual es todo acto o

problema. tentativo de consumar un acto sexual, los comentarios o insinuaciones

sexuales no deseados o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier

otro modo la sexualidad de otra persona mediante la fuerza,

independientemente de la relación que se tenga con la victima incluyendo el

hogar o lugar de trabajo.

La violencia sexual implica el uso de la fuerza física, reprimir o intimidar

psicológicamente para hacer que una persona lleve a cabo un acto sexual u

otros comportamientos sexuales indeseados que perjudican la dignidad y los

derechos de la persona causándoles daños irreparables.

Análisis del La violencia sexual no es algo de ahora, viene sucediendo durante toda la historia

problema y se puede decir que el género más afectado es el femenino, por ser un género

(débil), algunas personas en su mayoría hombres ven a la mujer como un objeto

sexual y sumiso, se sienten con el derecho de discriminarlas, tratarlas mal,

tocarlas, abusarlas, torturarlas y matarlas de las formas más aberrantes e

 inhumanas posibles.

Es triste que las leyes a veces justifican estos hechos solo por el hecho de que la

mujer no se viste apropiadamente y otras cosas, cabe destacar que la violencia

sexual no sucede solo en mujeres o como acto carnal, se ven muy a menudo la

violencia sexual en menores de edad, y en hombres causado por la voluntad de

una persona que se siente superior para cometer estos tristes hechos.

Relacion del ¿Por qué considera que el problema seleccionado se relaciona con la ética?

problema con la

ética Por que vulnera los derechos de las personas victimas de esta problemática,

vulnera el derecho a una vida cuando el agresor mata a su víctima, vulnera

el derecho a libre expresión cuando una persona de sexualidad diferente a la

mía lo juzgan, lo maltratan y lo discriminan, daña la inocencia de los niños y

niñas víctimas de esta problemática, hay muchos casos mas en los que el

agresor vulnera los derechos y hace violaciones de nuestros valores al hacer

un acto desastroso contra una persona vulnerable.

Este problema es muy influyente con la ética, ya que la ética son los valores

de todos, una persona que atente contra otra persona esta atentando contra

la ética y los valores de la persona perjudicada, por eso la violencia sexual ve

mucho con la ética.

Conclusiones  Este trabajo de investigación y análisis personal, nos enseña y afirma que

la violencia sexual prevalece por encima otras problemáticas, ya que la

 violencia sexual se vive o se muestra todos los días, se muestra también

que el genero mas afectado es el genero femenino y esto se da a la

vulnerabilidad de este.

 Sobre esta problemática se evidencia que los derechos de las personas son

vulnerados y violados por personas a veces muy cercanas a las víctimas,

un estudio dice que los principales agresores son sus padrastros y

enseguida de sus vecinos y otras personas cercanas.

 Es triste ver estos casos día a día se espera que las leyes acobijen mas a

las mujeres que son las principales victimas de esta violencia, ya que

muchos de los casos presentados quedan impunes, se espera que la

violencia sexual tenga cifras mas bajas al educar desde casa bien a las

personas para que se formen con una buena ética y respeto por la dignidad

y vida de los demás.

3. Anexar sus respuestas individuales en el foro sobre las preguntas formuladas por

el tutor:

Escuchar el OVI de la Unidad 2 programa radial # 4: La ética como fundamento de los

Derechos humanos, y a partir del análisis realizado responder las siguientes preguntas

orientadoras:

A. ¿Qué son los Derechos Humanos y dónde radica su importancia?

Los derechos humanos es un término que se ve a diario en distintos espacios y ahora es

comúnmente conocido, los derechos humanos son facultades inherentes a las personas que

han sido jurídicamente protegidos tanto nivel nacional o internacional, estos derechos derivan

de la dignidad intrínseca de la persona. Su importancia radica en que los derechos humanos

son estándares mínimos para que podamos vivir con dignidad, además los derechos humanos

fijan un límite al poder del estado y este es el fin o la esencia de los derechos humanos

proteger a las personas contra los abusos del poder estatal.

B. ¿Explique los cuatro pilares de los Derechos Humanos?

 Los derechos humanos son universales: Quiere decir que son valores que se

reconocen a todas las personas tiene exclusión en todas partes del mundo, esto

implica que los estados tienen el deber independientemente de sus sistemas

políticos, económicos o culturales, de promover y proteger los derechos humanos.

 Los derechos humanos son inalienables: Va muy de la mano de su definición o

concepto, quiere decir que los derechos humanos no pueden suprimirse tal

determinada circunstancias y con debidas garantías, esto no significa que los

derechos humanos sean absolutos y esto es algo importante que hay que aclarar

porque se suele pensar que el derecho humano es absoluto y que no tiene ninguna

limitación y en efecto existen un grupo de derechos que son así como el derecho

integral de personal, y la prohibición de tortura, bajo ninguna circunstancia en

ninguna parte podría vulnerar este derechos, ni por causas de investigación ni por

cualquier otro motivo, pero existen otros como por ejemplo la libertad personal

que se puede ser restringido, por ejemplo si una persona cometido un delito penal
 en colombio o cualquier país del mundo después de un debido proceso con

respecto a las debidas garantías es encontrado culpable su derecho a la libertad

personal se debe ser restringido por su sentencia y esto no es contrario a los

derechos humanos.

 Los derechos humanos son interdependientes: Quiere decir que están relacionados

los unos con los otros, que el avance de un derecho facilita el avance de los demás

y de la misma manera la privación de un derecho afecta negativamente al resto de

derechos.

 Los derechos humanos son iguales y no discriminatorios: Es decir que se

reconocen a todos los individuos sin distinción alguna ni de nacionalidad, ni de

lugar de residencia, ni de sexo, ni de origen étnico, ni de lengua es decir que

ninguna condición puede limitar el goce y disfrute de estos derechos.

C. ¿Cuál es la relación entre la ética y los Derechos Humanos?

Que los derechos humanos tienen un fundamento ético y este fundamento es la dignidad

humana, la dignidad humana es el punto de partida y el corazón de los derechos humanos,

la dignidad es inseparable de la condición humana y este fundamento empezó a tener

fuerza en el derecho internacional de los derechos humanos a partir de los horrores que se

dieron en la segunda guerra mundial, todo esto tomo una conciencia mundial y que hizo

pensar sobre la importancia de proteger a los seres humanos y dignidad intrinca, entonces

el fundamento ético de los derechos humanos se desprende que estos derechos no existen

porque una ley o una constitución los reconozca si no que derivan de la dignidad
intrínseca de las personas por tanto, los derechos humanos no son una concesión que los

estados realizan a las personas, los estados simplemente reconocen estos derechos que

derivan del individuo

4. Revisar las siguientes preguntas tipo saber pro sobre el programa radial # 2. El

ejercicio está en justificar teniendo en cuenta el análisis el por qué la respuesta es la

verdadera y las otras no.

1. Educar en ética es enseñar para:

A. La responsabilidad: Porque la ética es una reflexión individual que cada uno realiza

sobre su propia libertad, en esa reflexión individual inicia todo el debate y toda la

reflexión ética. Que hay que mejorar al hombre y volverlo más inteligente en la medida

que vamos entendiendo al mundo, construir nuevos profesionales y poder construir una

nueva sociedad. Estoy de acuerdo con el profe ya que cada uno debe tener la

responsabilidad de ser buena persona.

B. La fe

C. Los sentimientos

D. El aula de clase

2. Erich From nos dice que lo que diferencia a los seres humanos de los animales es:

A. La razón

B. La religión
C. La política

D. El amor: Se habla de la psicología a través del amor, Erich dice que lo que nos hace

diferentes a los demás seres es el amor.

3. Jean Paul Sartre nos dice que lo que diferencia a los seres humanos de los animales

es:

A. El amor

B. La técnica

C. La capacidad de pensar distinto

D. La libertad: personalmente estoy de acuerdo ya que tenemos la libertad que algunos

otros seres no pueden tener a causa de los seres humanos.

5. Realice un escrito crítico sobre el estado actual de los derechos humanos en su

región o localidad donde vive. Para esta actividad debe escuchar el programa

radial Ovi 3.

Actualmente vivo en Tauramena-Casanare un municipio muy pequeño donde se ve muy

poco los robos y la gente sale tranquila sin miedo a nada, la violencia sexual casi no se ve

o se presenta por decir así, son muy pocos casos y se muestran mas en las parejas cuando

el hombre discrimina a la mujer, o a veces por la discriminación de la orientación sexual

de algunos jóvenes o personas, pero aun así la alcaldía impone varias campañas para el
manejo de esta problemática y se vela mucho por la salud y bienestar de las personas que

viven en este municipio.

BIBLIOGRAFIA

 Bogotá D.C. diciembre de 2010- Andrés Carvajal Mateus-violencia sexual en

Colombia.

 OVI - Unidad DOS: Programa radial: Éticamente No. 2 Emisión: mayo 18 de 2020

Recuperado de: http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/6873-sabes-

que-es-la-etica-2-parte

 OVI - Unidad DOS: Programa radial: Éticamente No. 4 Emisión: junio 8 de 2020

Recuperado de:

http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/6936-la-etica-como-

fundamentos-de-los-derechos-humanos