Registro de Escritura de 5° grado de primaria

Conozcamos nuestros aprendizajes

Adecúa el texto a la situación Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma

Capacidades comunicativa.
Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
pertinente.

Criterios de evaluación Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5

Adecuación al tipo textual Coherencia Cohesión Puntuación Recursos ortográficos
N.º
01 ALVIZ GARAY ANGEL TOMAS B B B A B
02 AMAS TAPULLIMA ISAAC RODRIGO B B B A B
03 AVILA ROMAINA FERNANDO ALONSO
04 BRICEÑO AREVALO ADRIAN JESUS B B B A B
05 CABELLO PAREDES ZIREL ARIADNE B B B B B
06 CABRERA SAAVEDRA DILAN DREICK B B B B A
07 CHUJUNDAMA QUIO KAMILA
08 CLARIANA SAMAME GAEL KENNETH B B B B A
09 CORDOVA LOZANO LIA CESIA B B B B B
10 CORDOVA SANCHEZ THIAGO DARIO B B B B A
11 DEL AGUILA VALVERDE MARCO ANDRE A A A A A
12 DIAZ ROJAS PEDRO MATHIAS B B B B A
13 DUEÑAS SILVA KIRITSU ARSEM B B B B B
14 FERREYRA PICON ZOE ADALESHKA B B B B A
15 FLORES HOLBORN ALEXIA BRIANA B B B B A
16 HINOSTROZA BARBARAN VANIA ALEXIA B B B B B
17 HUAYABA RENGIFO DANIEL B B B B A
18 JAVA GARCIA HUGO ALONSO B B B B A
19 LINARES LAZARO KATE MELANY
20 MOZOMBITE TUPAYACHI JARED ELISEO A A A A A
21 OCAÑA LARA LUCIANA ALONDRA LUCESITA A A A A A
22 PEÑA VELA HANS JEREMY
23 ROMERO SANDOVAL ARIA MARIAFE A B B B A
24 RUTTY CALDERON CLAUDIA VALENTINA
25 SANCHEZ ROCA NAHOMY A A A A A
26 SANDOVAL TAMANI FRANK BRUSS B A A A A
27 SANGAMA AHUANARI SOEMY SHERIL B A A A A
28 TORRES INUMA DAYIRO CALEB B B B A A
29 TRUJILLO ROJAS DILAN FANEL A A B B A
30 VASQUEZ OCHOA DANERY MAYLI B B B B B
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40

Resumen de valoración por criterios del aula Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5
Adecuadas (A) 6 7 6 10 17
Parciales (B) 19 18 19 15 8
Inadecuadas (C) 0 0 0 0 0
A
B
C