I.E.S.

Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

DINÁMICA – TEMAS 8 Y 9

DINÁMICA.- Es la parte de la Física que estudia el movimiento considerando sus causas, es decir, las fuerzas.

Sus fundamentos quedan establecidos mediante tres leyes, llamadas Leyes de Newton. Cada ley, aparte de
nombrarse como primera ley de Newton, segunda ley de Newton, etc., tiene un nombre particular, un enunciado y
una expresión matemática de ese enunciado.

Primera ley de Newton

 Nombre: Principio de inercia

 Enunciado  Si sobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza o la resultante de las que actúan es cero, el cuerpo
permanece en reposo o se mueve con velocidad constante (con movimiento rectilíneo uniforme).
v  0  Reposo
 Expresión matemática: FR   F  0  
v  cte.  MRU

Cuando la fuerza resultante sobre un cuerpo es cero, se dice que el cuerpo está en equilibrio.

¿Por qué esta ley se llama Principio de inercia? Porque hace alusión a una propiedad de la materia: la inercia.

La inercia es la tendencia de los cuerpos a seguir como estaban: si estaban quietos, a seguir quietos; si estaban en
movimiento, a seguir con ese movimiento. La magnitud con la que está relacionada es la masa. Cuanta más masa tiene
un cuerpo, más inercia tiene y más cuesta cambiar su estado. Por ejemplo, un camión y una moto puede estar mo-
viéndose igual, con la misma velocidad, es decir, con el mismo estado de movimiento. Si quisiéramos detenerlos, nos
costaría mucho más parar al camión, pues tiene mucha más masa, y por tanto más inercia, que la moto.

Esta primera ley de Newton también nos muestra que puede haber movimiento de los cuerpos, sin que, necesaria-
mente, esté actuando una fuerza sobre ellos. Pero el movimiento será MRU.

Ejemplo 1º) Sobre un cuerpo están actuando dos fuerzas, de manera que el cuerpo se FA = 24 N
mueve con velocidad constante a 80 m/s. Una de las fuerzas es como se indica en el
dibujo. ¿Cómo es la otra? v = 80 m/s

Si el cuerpo se mueve con velocidad constante, de acuerdo con la Primera Ley de Newton, la resultante de las
fuerzas que actúan sobre él es cero. Para que se anulen dos fuerzas, deben tener el mismo módulo y estar en la
misma dirección, pero con sentidos opuestos. Por tanto, la otra fuerza valdrá también 24 N y estará orientada
como se muestra en este dibujo:

FA = 24 N
v = 80 m/s
FB
I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

Segunda ley de Newton

 Nombre: Principio fundamental de la Dinámica

 Enunciado  La resultante de las fuerzas aplicadas sobre un cuerpo le provoca una aceleración que es directa-
mente proporcional a la resultante, siendo la constante de proporcionalidad la masa del cuerpo.
 Expresión matemática: FR  m  a

La aceleración generada tiene la misma dirección y sentido que la fuerza resultante.

Según esta ley si hay cambios en la velocidad de un cuerpo (es decir, hay aceleración), tiene que haber fuerzas que no
se anulen actuando sobre él.

Ejemplo 2º) Un cuerpo de 8 kg se mueve con MRU a 16 m/s. En un momento determinado empieza a actuar sobre
él una fuerza de 20 N en la misma dirección y sentido que la velocidad. ¿Qué velocidad tendrá el cuerpo a los 5
segundos de estar actuando la fuerza?

 La fuerza va a generar una aceleración sobre el cuerpo, que hará que cambie
Datos la velocidad. Calculamos esa aceleración con la Segunda ley de Newton:
m = 8 kg
vo = 16 m/s F 20 N
FR  m  a  módulos y sentidos: F  m  a  a    2,5 m/s2
F = 20 N m 8 kg
Incógnita: v para t = 5 s
Esa aceleración tiene la misma dirección y sentido que la fuerza. Como ésta
tenía también la dirección y el sentido de la velocidad, la aceleración va a ir a favor de la velocidad, como se refleja
en este dibujo:

v v
F Con la Segunda Ley de Newton  F
a

 Calculamos la velocidad a los 5 segundos con la ecuación de la velocidad del MRUA, puesto que la aceleración
es constante:

v = vo + a  t  v = 16 m/s + 2,5 m/s2  5 s = 16 m/s + 12,5 m/s = 28,5 m/s

Ejemplo 3º) ¿Qué fuerza se necesita para detener, en 12 segundos, a un cuerpo de 30 kg que se mueve con MRU
a 45 m/s?

 Calculamos la aceleración necesaria para detener el cuerpo con la ecuación

Datos
del MRUA: v = vo + a  t
v = 0 m/s
t = 12 s v  vo 0 m/s  45 m/s
a   3,75 m/s2
m = 30 kg t 12 s
vo = 45 m/s
Según el signo del resultado, la aceleración tiene sentido opuesto a la velocidad.
Incógnita: F
Por tanto, la fuerza que la genere también tiene que tener sentido opuesto a la
velocidad. Esta relación puede verse en este dibujo:
F a v

 Calculamos la fuerza con la Segunda Ley de Newton:

F=ma  F = 30 kg  (3,75 m/s2) = 112,5 N

I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

Tercera ley de Newton

 Nombre: Principio de acción y reacción

 Enunciado  Si un cuerpo ejerce una acción sobre otro, éste responde con una fuerza de igual módulo y dirección,
pero sentido contrario, sobre el primero.
 Expresión matemática: FA sobre B  FB sobre A

Fíjate que en el enunciado se especifican las cuatro partes de la fuerza de reacción: módulo, dirección, sentido y punto
de aplicación. Las fuerzas de acción y reacción son simultáneas: aparecen y desaparecen a la vez.

Según la naturaleza de las fuerzas, éstas pueden ser atractivas o repulsivas:

Cuerpo FB sobre A FA sobre B Cuerpo

A B

FB sobre A FA sobre B
Cuerpo Cuerpo
A B

Las fuerzas de acción y reacción no se anulan porque están aplicadas sobre cuerpos distintos.

Ejemplo 4º) Un niño de 25 kg, llamado Andrés, empuja a otro, Luis, de 17 kg con una fuerza de 8 N. Calcula:
a) La aceleración con la que se moverá Luis.
b) La fuerza que experimentará Andrés.
c) La aceleración que adquirirá Andrés.
d) Compara las aceleraciones obtenidas.

a) Calculamos la aceleración de Luis con la Segunda ley de Newton:

Datos
mAndrés = 25 kg FAndrés sobre Luis 8N
FAndrés sobre Luis  mLuis  aLuis  aLuis    0,47 m/s2
mLuis = 17 kg mLuis 17 kg
FAndrés sobre Luis = 8 N
b) La fuerza que experimentará Andrés, según la Tercera ley de Newton,
es igual y en sentido contrario a la que ejerció sobre Luis:

FLuis sobre Andrés =  FAndrés sobre Luis =  8 N

c) Calculamos la aceleración de Andrés con la Segunda ley de Newton de Nuevo:

FLuis sobre Andrés  8 N

FLuis sobre Andrés  mAndrés  aAndrés  aAndrés     0,32 m/s2
mAndrés 25 kg
d) Aunque las fuerzas de acción y reacción tienen el mismo módulo, como están aplicadas en cuerpos con masas
diferentes, los efectos (las aceleraciones) son diferentes en cada cuerpo.

Las aceleraciones además tienen sentido opuesto, ya que las fuerzas que las generan tienen también sentidos
opuestos. Esto quiere decir que si Andrés empuja a Luis hacia la derecha, la reacción tenderá a mover a Andrés
hacia la izquierda.
I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

ALGUNAS FUERZAS HABITUALES.- Vamos a ver algunas fuerzas que suelen salir en la mayoría de las situacio-
nes.

PESO

 Definición: es la fuerza que la Tierra ejerce sobre los cuerpos que están en su entorno.
 Intensidad  P = m  g (siendo g = 9,8 m/s2, sin signo aquí, porque estamos hablando del módulo)
 Dirección: la vertical
 Sentido: hacia el suelo (hacia el centro de la Tierra)
 Punto de aplicación: el centro de gravedad del cuerpo

NORMAL

 Definición: es la fuerza que aparece cuando hay dos superficies en contacto

 Intensidad  Se pone N como símbolo. No hay una fórmula fija para calcularla. Depende del problema.
 Dirección: perpendicular a la superficie de contacto.
 Sentido: el que aleja a una superficie de la otra
 Punto de aplicación: lo pondremos en el centro de gravedad del cuerpo

FUERZA DE ROZAMIENTO

 Definición: es la fuerza que aparece cuando dos superficies deslizan una sobre otra, debida a las rugosidades de
las superficies.
 Intensidad  Froz =   N (siendo N el módulo de la normal y  el coeficiente de rozamiento de las superficies
en contacto, cuyo valor está comprendido entre 0 y 1, y es adimensional, es decir, no tiene unidades)
 Dirección: la del movimiento
 Sentido: el opuesto al movimiento, es decir, el opuesto a la velocidad
 Punto de aplicación: está en las superficies en contacto, pero, para facilitar los dibujos, lo pondremos en el centro
de gravedad del cuerpo

FUERZA APLICADA

 Definición: es una fuerza de naturaleza diferente a las anteriores que también contribuye al cambio del estado de
movimiento del cuerpo.
 Intensidad, dirección y sentido  depende del problema
 Punto de aplicación: lo pondremos en el centro de gravedad del cuerpo
I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

Ejemplo 5º) Realiza el diagrama de fuerzas en cada caso:

a) Cuerpo que desliza sobre un plano horizontal sin rozamiento, gracias a una fuerza aplicada que tira de él.
b) Cuerpo que desliza sobre un plano horizontal con rozamiento, gracias a una fuerza aplicada que tira de él.
c) Cuerpo que sube por un plano inclinado con rozamiento, gracias a una fuerza aplicada paralela al plano
d) Cuerpo que cae por un plano inclinado con rozamiento.

a) Cuerpo que desliza sobre un plano horizontal sin rozamiento, gracias a una fuerza aplicada que tira de él.

Normal
Faplicada velocidad

Peso

b) Cuerpo que desliza sobre un plano horizontal con rozamiento, gracias a una fuerza aplicada que tira de él.

Normal
Faplicada velocidad
Froz

Peso

c) Cuerpo que sube por un plano inclinado con rozamiento, gracias a una fuerza aplicada paralela al plano

Peso

d) Cuerpo que cae por un plano inclinado con rozamiento.

Froz

Peso
I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

PASOS GENERALES PARA RESOLVER UN PROBLEMA DE DINÁMICA.

 Dibujar el diagrama de fuerzas

 Poner un sistema de referencia, con un eje en la dirección del movimiento (se suele poner el X)
 Calcular el módulo de cada una de las fuerzas.- Un orden que suele ser útil es: peso, normal, fuerza de
rozamiento.
 Descomponer las fuerzas que no caigan enteramente en un eje.- A veces este paso, hay que hacerlo antes
o simultáneo con el anterior.
 Aplicar la Segunda Ley de Newton
 Calcular la incógnita pedida con las ecuaciones obtenidas en el paso anterior.

Ejemplo 6º) Un cuerpo de 5 kg se mueve sobre un plano horizontal, con coeficiente de rozamiento de 0,3, debido
a una fuerza paralela al plano de 80 N. Determina la aceleración con la que se moverá el cuerpo.

 Diagrama de fuerzas

Datos
Normal m = 5 kg
Faplicada velocidad
Froz  = 0,3
Faplicada = 80 N
Incógnita: a
Peso

 Ponemos un sistema de referencia, con el eje X en la dirección del movimiento

Y
Normal
Faplicada velocidad
Froz X

Peso

 Calculamos el módulo de cada una de las fuerzas

 Fuerza aplicada: ya nos lo dan  Faplicada = 80 N
 Peso: P = m  g  P = 5 kg  9,8 m/s2 = 49 N
 Normal: como en el eje Y no hay movimiento, las fuerzas en ese eje se anulan, por lo que la normal y el
peso tienen el mismo módulo  N = P = 49 N
 Fuerza de rozamiento: Froz =   N  Froz = 0,3  49 N = 14,7 N

 No hay que descomponer ninguna fuerza, pues todas están sobre algún eje.

 Aplicamos la Segunda Ley de Newton a la dirección del movimiento, teniendo en cuenta el sentido de cada
fuerza: F = m  a  Faplicada + (Froz) = m  a

 Calculamos la incognita, despejándola de la ecuación anterior y luego sustituyendo los datos:

Faplicada  Froz 80 N  14,7 N 65,3 N

Faplicada  Froz  m  a  a     13,06 m/s2
m 5 kg 5 kg
I.E.S. Alameda de Osuna – 4º ESO – curso 2022-23

Ejemplo 7º) Un cuerpo de 8 kg se mueve sobre un plano horizontal con una aceleración de 2,5 m/s2, debido a una
fuerza de 54 N que tira de él con un ángulo de 30  respecto a la horizontal. Calcula la fuerza de rozamiento que
ejerce el suelo sobre el cuerpo y el coeficiente de rozamiento.

 Diagrama de fuerzas y Sistema de referencia

Datos
Y m = 8 kg
Normal
Faplicada a = 2,5 m/s2
velocidad Faplicada = 54 N
Froz
 X  = 30 
Incógnitas: Froz y 

Peso

 Calculamos el módulo de cada una de las fuerzas

 Fuerza aplicada: Faplicada = 54 N. Es la única fuerza que no está sobre un eje, así que hay que descom-
ponerla:

Y
Normal
Faplicada
Fy velocidad Fx = Faplicada  cos 30 = 54 N  cos 30 = 46,77 N
Froz
 X
Fx Fy = Faplicada  sen 30 = 54 N  sen 30 = 27 N

Peso

 Peso: P = m  g  P = 8 kg  9,8 m/s2 = 78,4 N

 Normal: como en el eje Y no hay movimiento, las fuerzas en ese eje se anulan. Pero en este caso, en el eje
Y no está actuando solo el peso y la normal, sino parte de la fuerza aplicada (su componente vertical) 
N + Fy = P  N = P  Fy  N = 78,4 N  27 N = 51,4 N
 Fuerza de rozamiento: Froz =   N  No conocemos el coeficiente de rozamiento, así que no podemos
calcularla con esa expression.

 Aplicamos la Segunda Ley de Newton a la dirección del movimiento, teniendo en cuenta el sentido de cada
fuerza: F = m  a  Fx + (Froz) = m  a

 Calculamos la fuerza de rozamiento, despejándola de la ecuación anterior y luego sustituyendo los datos:

Fx  m  a = Froz  Froz = Fx  m  a  Froz = 46,77 N  8 kg  2,5 m/s2 = 26,77 N = Froz

 Para el coeficiente de rozamiento, utilizamos la relación: Froz =   N

Froz 26,77 N
Froz  μ  N  μ    μ  0,52
N 51,4 N