2.

OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Investigar los conceptos sobre las Leyes de Newton.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Comprender la relevancia de las leyes

 Entender la dinámica de los cuerpos.

 Conocer las Leyes de Newton

 3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Escriba la primera ley de Newton y escriba dos ejemplos donde se evidencia la

primera ley.

La primera ley de Newton, también conocida como principio de inercia, establece

que un cuerpo no modifica su estado de reposo o de movimiento si no se aplica
ninguna fuerza sobre él, o si la resultante de las fuerzas que se le aplican es nula.

Es decir, que se mantendrá en reposo si estaba en reposo o en movimiento

rectilíneo uniforme si se encontraba en movimiento. Por ejemplo: Un hombre deja
su auto estacionado en la puerta de su casa. Ninguna fuerza actúa sobre el auto.
Al día siguiente, el auto sigue allí.

2. Escriba la segunda ley de Newton.

La Segunda Ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos

dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración
que adquiere dicho cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del
cuerpo.

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3. Escriba la segunda ley de Newton en su forma matemática y vectorial

Escrito en su forma matemática:

F=m∗a
En donde

F = fuerza neta
m = masa, expresada en Kg.
a = aceleración, expresada en m/s2 (metro por segundo al cuadrado).

Escrito en su forma vectorial:

∑ ⃗F
a⃗ =

4. Diga lo que significa que la aceleración de un cuerpo es directamente

proporcional a la fuerza aplicada.

Básicamente significa que entre más aceleración más fuerza aplica sobre el
objeto.

5. Diga lo que significa que la aceleración de un cuerpo es inversamente

proporcional a la masa.

Significa que entre más masa posea un cuerpo menos aceleración va a tener este.

6. Consulta y escribe la tercera ley de newton y da dos ejemplos donde se aplica

Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza sobre otro cuerpo B, B reaccionará

ejerciendo otra fuerza sobre A de igual módulo y dirección, aunque de sentido
contrario.

La primera de las fuerzas recibe el nombre de fuerza de acción y la segunda

fuerza de reacción.

Ejemplos:
1) Carros chocones,
2) Halar de la cuerda.

3
 7. Definir las siguientes fuerzas y representar cada una de ellas gráficamente.

 En física, la fuerza normal Fn (o N) se define como la fuerza que ejerce una

superficie sobre un cuerpo apoyado sobre ella. Esta es de igual magnitud y
dirección, pero de sentido contrario a la fuerza ejercida por el cuerpo sobre la
superficie

 Se conoce como fuerza de tensión a la fuerza que, aplicada a un cuerpo elástico,

tiende a producirle una tensión; este último concepto posee diversas definiciones, que
dependen de la rama del conocimiento desde la cual se analice.

 La fuerza de fricción es la fuerza que existe entre dos superficies ásperas en contacto,
que se opone al deslizamiento (fuerza de fricción estática y cinética). Se genera
debido a las imperfecciones, que en mayor parte son microscópicas, entre las
superficies en contacto. Estas imperfecciones hacen que la fuerza perpendicular R
entre ambas superficies no lo sea perfectamente, sino que forme un ángulo con la
normal N (el ángulo de rozamiento). Por tanto, la fuerza resultante se compone de la
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 fuerza normal N (perpendicular a las superficies en contacto) y de la fuerza de
rozamiento F, paralela a las superficies en contacto.

 En física moderna, el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un
objeto. El peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo,
originada por la acción del campo gravitatorio local sobre la masa del cuerpo. Por ser
una fuerza, el peso se representa como un vector, definido por su módulo, dirección y
sentido, aplicado en el centro de gravedad del cuerpo y dirigido aproximadamente
hacia el centro de la Tierra.

 La fuerza elástica es la fuerza que un objeto ejerce para resistir a un cambio en su

forma. Se manifiesta en un objeto que tiende a recuperar su forma cuando está bajo la
acción de una fuerza de deformación.

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 Se llama fuerza centrípeta a la fuerza o al componente de la fuerza que actúa sobre
un objeto en movimiento sobre una trayectoria curvilínea y que está dirigida hacia el
centro de curvatura de la trayectoria.

8. En el siguiente gráfico dibuja todas las fuerzas que actúan. Considere que actúe la
fuerza de rozamiento o de fricción.

6
En esta grafica podemos apreciar la fuerza normal, una fuerza de tensión y una fuerza
centrípeta.

9. Resuelve los siguientes problemas.

1. Sobre un cuerpo de 4 Kg. de masa, inicialmente en reposo, actúa una fuerza de

24 newton. Determina la aceleración que experimenta el cuerpo.

F
a= = ¿
m

24 N
=6 m /s2
4 Kg

2. Determina la distancia recorrida por el cuerpo del problema anterior en 10

segundos y la velocidad que adquiere en este tiempo.

Aceleración (a) = 24N / 4kg = 6m/s2

Tenemos los siguientes datos:

Vo = 0m/s
a = 6m/s2
t =10s
∆x = ¿?

1
∆x = Vo * t + * a t2
2
1
∆x = 0 * 10 + * 6 * 102
2
∆x = 0 + 3 * 100
∆x = 300m

7
 Encontrar la velocidad:
V0=0
v =v 0+at
v =0+( 6 m / s2)(10)
v =60 m / s

la distancia recorrida es de 300m y adquiere unsa velocidad de 60m/s

3. Determina la masa de un cuerpo que se acelera a razón de 5 m/s2 cuando se

aplica sobre este una fuerza de 50 Newton y determina la velocidad adquirida en
5 segundos.

m= f
a
m= 50 N
50 m / s2
m=10 kg

v =v0 +a∗t
v =0+5 m / s2∗5 s
v =25 m / s

4. Una fuerza de 30 N forma un ángulo 30 ° con el eje x. determine las

componentes rectangulares del vector fuerza

Fx=F∗cosθ
Fx =30∗cos 30 °
Fx=30∗0.86
Fx =25.8 N
F y=F∗sinθ
F y=30∗sin 30 °
F y=30∗0.50
F y =15 N
8
5. Dos bloques están en contacto sobre una mesa sin fricción. Se aplica una fuerza
horizontal a un bloque. Suponga: m1 = 7 Kg, m2= 5 Kg y F = 6 N. Halle la fuerza
de contacto entre los dos bloques y la aceleración del sistema.

f
a=
m1+m 2
6N
a=
7 Kg+5 kg
6N
a=
12 Kg
a =0,5m/s2
fc = m2*a
Fc = 5Kg*0,5m/s2
FC =2,5N

6. Un bloque de 8 Kg se desliza por un plano inclinado 30° con la horizontal, El

coeficiente de fricción cinética entre el bloque y el plano es de 0.20. ¿Cuál es la
magnitud de la fuerza de fricción entre el bloque y el plano?

Para calcular la fuerza de fricción entre el bloque y el plano aplicamos la siguiente

ecuación
f =uk mg cosθ
f =0.20( 8)( 8.49)
f =13.584

7. Según la Segunda Ley de Newton, si un carro de masa m se mueve con cierta

aceleración bajo la influencia de una fuerza neta F y luego se duplica la fuerza, y la
masa se cambia de tal manera que la aceleración resulta dividida entre dos, diga lo
que habrá sucedido con la masa y por cuanto se multiplicó o por cuanto se dividió:

Teniendo en cuenta que a mayor fuerza mayor aceleración y menor masa, en este
caso hay un carro con una masa (m) y este ya está en movimiento con una
aceleración (a) y esta aceleración está siendo producida por una fuerza (F), si
duplicamos esta fuerza la aceleración también se duplicara, pero pasa lo siguiente
la masa del carro cambia y la aceleración se divide esto significa que la masa del
9
 carro aumenta lo suficiente como para dividir la aceleración es decir la masa se
multiplica n veces para que la aceleración decaiga.

8. Un carro de 500 Kg es impulsado por un motor que le proporciona una fuerza de

300 N. si la fuerza de fricción entre las llantas y la carretera es de 100 N.
determine la aceleración del auto.

Datos: m= 500kg, F= 300N, Fr = 100N, Vo=0m/s

F
F = µ* N = µ= +
N
N = m*g
N = 500kg* 9.8m/s2
N = 4900N
F
µ=
N

100 N
µ=
4900 N

µ = 0.020

9. Determinar la aceleración que el plano inclinado 53 grados le imprime al bloque de 5

kg de masa que se desliza sin rozamiento según la figura.

P = m * a = 5 kg * 9.8 m/s2 = 49N

Px
Sin 53° =
49 N
0,39* 49 N = Px
19,5 = Px

ACTIVIDADES ADICIONALES

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1. Un cohete de 750kg despega verticalmente desde la plataforma de lanzamiento con
una aceleración constante hacia arriba de 2.25m/s2 y no sufre resistencia del aire
considerable. cuando alcanza una altura de 525m, sus motores fallan repentinamente
y ahora la única fuerza que actúa, sobre él es la gravedad.

m = 750 kg

a = 2,25 m / s^2 h final = 525 m Vo = 0

 Cuál es la altura máxima que alcanzara el cohete desde la plataforma de

lanzamiento?

Vf2 = vo2 + 2ah

Vf2 = (0m/s)2 + 2(2.25m/s2 (525)
Vf2 = 2362.5m2/s2
Vf2= √ 236.5 m2 / s2
Vf2= 48.60m/s

Vf2 = Vo2 +2ah

(0m/s)2 = (48.60m/s)2 +2( -9.8m/s2)h
0 = 23625m2/s2 =196m/s2 h
−236.5 m2 / s2
h=
−196 m/s 2
h = 120.5m
hmax= 525m+120.5m =645.5m

 Después de que el motor falla. ¡cuanto pasara antes de que se estrelle contra la
plataforma?

h = vo +vf

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 48.60 m/s +0 m/s
120.5m = ( )t
2
48.60 m/s
120.5m= ( )t
2
120.5 m
t=
24.3 m/ s
t = 4.95
1 2
h= vo + at
2
1
645.5m = 0m/s t + (98m/s2) t2
2
1
645.5m = (98m/s2) t2
2
2(645.5 m)
t2 =
9.8 m/ s2
t2=131.73 s2
t= √ 131.73 s 2
t= 11.4s
4.95 + 11.4s =16.35s

 ¿qué rapidez tendrá justo antes del impacto?

vf =vo +gt
vf = 48.60m/s +2( -9.8m/s2)(16.5s)
vf= 48.60m/s -160m/s
vf= 112.2s

2. Un bateador golpea una pelota de béisbol de modo que esta sale del bate a una
rapidez Vo=37m/s con un angulo 53.1°, en un lugar donde la g=9.80m/s2.

Vo = 37 m/seg α = 53. 1º

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g= 9.80 m/seg²

Vox = Vo * cos α = 37 m/seg * cos 53. 1º= 22.21 m/seg Voy = Vo * senα = 37
m/seg * sen 53.1° = 29.58 m/seg

 Calcule la posición de la pelota y la magnitud y dirección de su velocidad

cuando t=2seg.

x = Vox * t = 22.21 m/seg * 2 seg = 924 m

y = Voy * t - g * t²/2 = 29.58 m/seg * 2 seg - 9.80 m/seg² * ( 2 seg)²/2 y =
59.16 m - 19.6 m = 39.56 m
Vy = Voy - g * t = 29.58 m/seg - 9.80 m/seg² * 2 seg = 9.98 m/seg V = √
(22.21 m/seg) ² + (9.98m/seg) ² = 24.34 m/seg
β = tan⁻¹ (9.98 m/seg / 22.21 m/seg) β = 24.19°

 Determine cuando la pelota alcanza el punto más alto y su altura h en un

punto.

tmax = - Voy/ g = - 29.58 m/seg / - 9.80 m/seg² = 3.018 seg

ymáx = - Voy²/ (2* g) = - (29.58 m/seg) ²/ (2 *- 9.80 m/seg²) = 44.64 m

 Obtenga el alcance horizontal R, es decir la distancia horizontal desde el

punto de partida hasta donde la pelota cae al suelo.

R = Vox * tv
tv = 2 * tmáx = 2 * 3.018 seg = 6.036 seg
R= 22.21 m/seg * 6.036 seg = 134.05 m

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14