1.

CARTA DE COMPROMISO
Guayaquil, 21 de agosto del 2023

PhD. Roberto Tolozano Benites

Rector.
Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología.
Guayaquil.

De mis consideraciones:

En mi calidad de responsable de la práctica Preprofesional por parte de la institución de salud

Centro Estético Renova, con RUC número 0920464112001, con sede en Ciudad de Guayaquil
dedicada a Servicios Hospitalarios; manifiesto nuestro compromiso de participar como
“entidad receptora”, para la realización de las prácticas Preprofesionales del estudiante Jessica
Piedad Bustamante Oviedo, con cédula de identidad número 0751066218, de la carrera de
Técnico Superior en Tricología y Cosmiatría, del Instituto Superior Universitario Bolivariano
de Tecnología.
Agradecemos de antemano por la predisposición de su Institución, por la atención prestada y
por el trámite que se le dé a la presente, en función del mejoramiento de la calidad de la
Educación Superior ecuatoriana.
Con sentimientos de estima y respeto, me suscribo de usted.
Atentamente,

___________________________________
Tnlga. Arellys Rocio Hablich Paredes
Responsable de la Práctica Pre-profesional por parte de la entidad receptora
Dirección: Av. José Joaquín de Orrantía. Plaza del sol
Correo electrónico: Arellyshablich@hotmail.com
 ASIGNACIÓN DE ESTUDIANTE A PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
LABORALES

Guayaquil, 21 de agosto del 2023

Tnlga. Arellys Rocio Hablich Paredes
CEO Gerente General
Centro Estético Renova
Guayaquil

De mis consideraciones:

Reciba un cordial saludo de quienes conforman el Instituto Superior Universitario Bolivariano

de Tecnología (ITB), de la Facultad de Salud y Servicios Sociales, y su carrera Técnico
Superior en Tricología y Cosmiatria.
A la vez, solicito a usted, muy respetuosamente, se permita realizar las prácticas
Preprofesionales a nuestro estudiante Stephane Brigitte Rodríguez Carrión, con cédula de
identidad 0705704468 que estará bajo la supervisión de la Tnlga. Arellys Rocio Hablich
Paredes, con una duración de 240 horas, comenzando el día 21 de agosto del 2023 y
terminando el día 19 de septiembre del 2023.
Agradecemos de antemano por la predisposición de su Institución, por la atención prestada y
por el trámite que se le dé a la presente, en función del mejoramiento de la calidad de la
Educación Superior ecuatoriana.
Con sentimientos de estima y respeto, me suscribo de usted.
 2. DESTREZAS Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE

Aplica cuidados específicos a problemas de piel, cabello y cuero cabelludo, para que
conjuntamente con profesionales médicos, pueda dar el tratamiento estético de la piel y el
cabello en su estado normal o atendiendo a diversas alteraciones y patologías que presente
el paciente.
• Aplica técnicas y tratamientos tricológicos específicos de diagnóstico, higiene, prevención,
corrección y tratamientos específicos orientados a compensar las necesidades del cuero
cabelludo y del cabello para recuperar la salud y belleza de las personas, sobre la base del
conocimiento del ciclo de vida, crecimiento y caída del cabello y de afecciones tales como
caspa, seborrea, resequedad, envejecimiento prematuro, alteraciones estructurales y daños,
así como de las características de los productos que se emplean
• Realiza procedimientos de limpieza facial, masajes faciales y corporales, depilación, drenaje
linfático manual – mecánico y en general todos aquellos procedimientos capilares, faciales o
corporales que no requieran de la formulación de medicamentos, intervención quirúrgica,
procedimientos invasivos o actos reservados a profesionales de la salud
• Resuelve problemas cutáneos y del cuerpo buscando mejorar y corregir defectos de una
forma más ligera, por medio de la realización de: limpieza de cutis, hidratación de rostro y
cuerpo, várices, tratamiento para el acné, Tratamiento para aclarar o eliminar las manchas
del rostro y del cuerpo y líneas de expresión y arrugas
• Aplica protocolos técnicos seguidos en peluquería, tales como la selección de los medios,
los cosméticos o las medidas de protección, en la realización de tratamientos capilares
estéticos
• Aplica tratamientos a problemas específicos tales como: alopecia, acné, foto
envejecimiento, peeling profundos, revitalización capilar, con el correspondiente utilización
correcta de útiles, aparatos y accesorios manejados en la profesión, además del uso de
cosméticos.
• Realiza Tratamiento Facial Profundo (PEELING), Tratamiento Facial con aparatología:
Ultrasonido, Alta frecuencia, Corriente galvánica, Puntas de diamante, Tratamiento Corpora,
Tratamiento Corporal con aparatología: Gimnasia Pasiva, Infrarrojos, Manta térmica. Y
Maquillaje Permanente: Delineado de cejas, labios, parpados, iluminación, lunares
• Investiga y da tratamiento de los problemas estéticos a fin de mejorar la calidad de vida de
las personas, puesto que se reconoce la relación recíproca entre lucir bien y sentirse bien uno
mismo. Debe aportar con sus conocimientos y prácticas a que las personas puedan acudir a la
cosmiatría buscando volver a tener uniformidad y/o suavidad en la piel, armonía en el
cuerpo, ausencia de líneas de expresión, y otros detalles más; todo ello, en función de tener
una piel sana y cuidada.
• Identifica diferentes tipos de piel (piel normal, piel seca y piel grasa) como vía para la
selección y aplicación del tipo de tratamiento adecuado
• Diagnostica el estado del cabello y el cuero cabelludo y la aplicación de la terapia que
necesite
• Explica en qué consisten Terapias Tricológicas de vanguardia y Productos tricológicos de
alta gama
• Identifica aristas de los problemas capilares, con conocimientos científicos y las
herramientas necesarias para poder comprender, fundamentar y tratar las distintas
necesidades de cuidado, salud y belleza, para satisfacer la demanda creciente, ofreciendo
esta nueva área, que trata y estudia el cabello, cuero cabelludo, sus alteraciones y
afecciones, desde el punto de vista cosmético.
• Aplica los cosméticos de uso capilar, las rutinas destinadas al embellecimiento,
modificación del aspecto físico o conservación de las condiciones físico-químicas normales
del cabello, la piel del cuero cabelludo y sus anexos, corregir y atenuar sus imperfecciones,
mediante recursos higiénicos y empleo de productos cosméticos, así como los tratamientos y
equipos dermo estéticos que se utilizan en esta área de la profesión, para lograr el efecto de
salud y belleza deseado
• Identifica los cosméticos de uso capilar, así como los tratamientos y equipos que se utilizan
en esta profesión
• Reconoce las alteraciones capilares y las medidas de intervención
• Diagnostica problemas capilares.
• Aplica protocolo en el trabajo, la seguridad, la higiene y el control de calidad
• Estudia los protocolos técnicos seguidos en peluquería, tales como la selección de los
medios, los cosméticos o las medidas de protección.
• Desarrolla habilidades en torno a la realización de tratamientos capilares estéticos.
• Aprende a realizar análisis del cuero cabelludo y del cabello, además de conocer la
anatomía y fisiología del mismo.
 3. FICHA DEL ESTUDIANTE
DATOS GENERALES

Apellidos y nombres:
Rodríguez Carrión
Stephane Brigitte
Cédula de identidad:
0705704468
Dirección de domicilio:
Provincia de El Oro, Cantón El Guabo
Teléfono convencional: Teléfono celular:

2950256 099 078 9938

Correo electrónico
brigitterodriguez13032002@gmail.com
DATOS ACADÉMICOS
Carrera:
Tecnologia Superior En Tricologia Y Cosmiatria
Paralelo: Periodo académico:
TPE03-04
Promedio de notas:

EXPERIENCIA LABORAL
Últimos lugares donde ha Período de tiempo (meses): Funciones realizadas:
laborado:
1,-
2.-
3.-
 4. REGISTRO DE ACTIVIDADES

Cantidad de

Actividades realizadas: horas Observaciones:

Fecha:
realizadas:

21/agosto/2023 Hidratación profunda con 8 horas diarias Ninguna

corriente galvánica

22/agosto/2023 Tratamiento de acné 8 horas diarias Ninguna

23/agosto/2023 Masaje relajante con piedras 8 horas diarias Ninguna

calientes

24/agosto/2033 Limpieza facial profunda con 8 horas diarias Ninguna

dermaplaning

25/agosto/2023 Tratamiento de desmanche 8 horas diarias Ninguna

corporal

26/agosto/2023 Drenaje linfático manual 8 horas diarias Ninguna

27/agosto/2023 Plasma rico en plaquetas con 8 horas diariaas Ninguna

dermapen

28/agosto/2023 Tratamiento detox en espalda 8 horas diarias Ninguna

29/agosto/2023 Limpieza facial con 8 horas diarias Ninguna

microdermoabrasión

30/agosto/2023 Tratamiento de desmanche facial 8 horas diarias Ninguna

31/agosto/2023 Masaje relajante con 8 horas diarias Ninguna

aromaterapia

________________________
Firma y sello del supervisor
 Cantidad de

Actividades realizadas: horas Observaciones:

Fecha:
realizadas:

01/septiembre/2023 Peeling capilar 8 horas diarias Ninguna

02/septiembre/2023 Tratamiento reductor en abdomen 8 horas diarias Ninguna

con maderoterapia

03/septiembre/2023 Tratamiento de acné 8 horas diarias Ninguna

04/septiembre/2023 Tratamiento de 8 horas diarias Ninguna

fotoenvejecimiento

05/septiembre/2023 Limpieza facial profunda con 8 horas diarias Ninguna

paleta ultrasónica

06/septiembre/2023 Tratamiento de repolarización 8 horas diarias Ninguna

capilar

07/septiembre/2023 Drenaje linfático manual 8 horas diariaas Ninguna

08/septiembre/2023 Tratamiento de células madres 8 horas diarias Ninguna

capilar

09/septiembre/2023 Peeling facial 8 horas diarias Ninguna

________________________
Firma y sello del supervisor
 Cantidad de

Actividades realizadas: horas Observaciones:

Fecha:
realizadas:

10/septiembre/ Hidratación profunda con 8 horas diarias Ninguna

2023 ácido hialurónico

11/septiembre/ Tratamiento de acné 8 horas diarias Ninguna

2023

12/septiembre/ Plasma rico en plaquetas con 8 horas diarias Ninguna

2023 dermapen

13/septiembre/ Peeling capilar 8 horas diarias Ninguna

2023

14/septiembre/202 Tratamiento de 8 horas diarias Ninguna

fotoenvejecimiento

15/septiembre/ Tratamiento de desmanche 8 horas diarias Ninguna

2023 facial

16/septiembre/ Masaje relajante con 8 horas diarias Ninguna

2023 aromaterapia

17/septiembre/ Limpieza facial profunda con 8 horas diarias Ninguna

2023 dermaplaning

18/septiembre/ Hidratación profunda con 8 horas diarias Ninguna

2023 corriente galvánica

19/septiembre/ Tratamiento detox en espalda 8 horas diarias Ninguna

2023
 ________________________
Firma y sello del supervisor

5. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Indique con una “X” la evaluación que usted considere adecuada, basada en el desempeño del
estudiante durante la Práctica Pre-profesional laboral, y teniendo en cuenta la siguiente escala:
5- Siempre. 4- Casi siempre. 3- Ocasionalmente. 2- Casi nunca. 1- Nunca.

INDICADORES: 5 4 3 2 1 Puntaje
Asiste puntualmente. X
Se presenta con adecuado porte y aspecto. X
Disciplina
Manifiesta una actitud de servicio. X
Actúa siguiendo la ética profesional. X
Cumple con las Normas, Políticas, X
procedimientos y cultura organizacional.
Integración al
Establece una comunicación profesional X
ambiente
efectiva.
laboral
Trabaja en equipo. X
Demuestra capacidad de adaptación. X
Aplica adecuadamente los conocimientos X
teóricos de la carrera.
Demuestra adecuadamente las destrezas y X
habilidades acordes al
perfil profesional.
Conocimientos Soluciona adecuadamente imprevistos. X
y habilidades Identifica problemas profesionales. X
profesionales Contribuye con la solución de problemas X
profesionales.
Propone alternativas de solución a los X
problemas profesionales.
Desarrolla adecuadamente la toma de X
decisiones profesionales.
Promedio

EVALUACIÓN:
Satisfactoria (≥ 3 puntos de promedio) X Insatisfactoria (< 3 puntos de promedio)
________________________
Firma y sello del supervisor
 6. CERTIFICACIÓN DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PRE-
ROFESIONALES LABORALES

Guayaquil, 19 de septiembre del 2023

Por medio de la presente, certifico que el (la) estudiante Stephane Brigitte Rodríguez Carrión,
con cédula de identidad número 0705704468 de la carrera de Técnico Superior en Tricologia y
Cosmiatria, del Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología, realizó sus
prácticas Preprofesionales laborales en la entidad receptora, Centro Estético Renova, ubicada en
la ciudad de Guayaquil, bajo la supervisión del Tnlga. Arellys Rocio Hablich Paredes, con
una duración de 240 horas, comenzando el día 21 de agosto del 2023 y terminando el día 19
de septiembre del 2023.

Esta información se pone a consideración para los fines pertinentes.

Atentamente,

___________________________________
Tnlga. Arellys Rocio Hablich Paredes
Responsable de la Práctica Pre-profesional por parte de la entidad receptora
Dirección: Av. José Joaquín de Orrantía. Plaza del sol
Correo electrónico: Arellyshablich@hotmail.com
 7. SUPERVISION DE LA PRACTICA PRE-PROFESIONAL LABORAL
(SOLO PARA USO DEL SUPERVISOR ACADEMICO)
Supervisado/ No supervisado
Indique con una “X” la evaluación que usted considere adecuada, en e1 momento de la
supervisión durante la Practica Pre-profesional laboral, teniendo en cuenta el
cumplimiento de los siguientes indicadores:

Indicadores: Cumple No cumple

El estudiante se encuentra en el área de trabajo asignada.
El estudiante se observa con la vestimenta adecuada según el
área de trabajo.
El estudiante cuenta con los recursos necesarios para realizar
sus prácticas.
Existencia de un supervisor o docente que asigne y
controle las actividades del estudiante.
Los formatos de la carpeta de prácticas pre- profesionales
laborales se han ido completando adecuadamente.
Las actividades que realiza el estudiante están relacionadas
con el objeto de la profesión.
TOTAL

OBSERVACIONES:

____________________
Firma del estudiante
 8. BASE LEGAL DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

Según la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) (2018), en su artículo 87 (sustituido

por artículo 67 de Ley No. 0, publicada en Registro Oficial Suplemento 297 de 2 de agosto
del 2018):
Como requisito previo a la obtención del grado académico, los y las estudiantes deberán
acreditar servicios a la comunidad mediante programas, proyectos de vinculación con la
sociedad, prácticas o pasantías pre profesionales con el debido acompañamiento pedagógico,
en los campos de su especialidad (p. 38).
Según el Reglamento del Régimen Académico (RRA) emitido por el Consejo de Educación
Superior (2013), en su artículo 89 (reformado mediante resoluciones RPC-SO- 4S-No.S3S-
2014 y RPC-SE-03-No.004-2016), se plantea que las prácticas pre profesionales “Son
actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y al desarrollo de
destrezas y habilidades específicas que un estudiante debe adquirir para un adecuado
desempeño en su fu tura profesión” (p. 43-44).
Según el Reglamento del Régimen Académico (RRA) emitido por el Consejo de Educación
Superior (2019), se plantea en su artículo 53, que las prácticas pre profesionales y pasantías
son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y/o al desarrollo de
competencias profesionales. Estas prácticas se realizarán en entornos organizacionales,
institucionales, empresariales, comunitarios u otros, relacionados al ámbito profesional de la
carrera, públicos o privados, nacionales o internacionales. (p. 23).
Según las disposiciones adoptadas por el Instituto Superior Universitario Bolivariano de
Tecnología para el desarrollo de las prácticas pre profesionales laborales y de servicio
comunitario durante la emergencia sanitaria COVID-19, se acordó lo siguiente:
Aquellos estudiantes a los que les corresponda realizar las primeras prácticas pre
profesionales laborales durante el período vigencia de la emergencia sanitaria, podrán
desarrollarlas a través del teletrabajo o asistiendo a empresas que garanticen las medidas de
bioseguridad y se considerará como cumplidas una vez que realicen, como mínimo, el 50 %
de las horas totales establecidas en la malla curricular.
Todo estudiante que no haya podido culminar su período de prácticas pre profesionales por
haber sido decretada la emergencia sanitaria y que haya realizado, como mínimo, el 50 % de
las horas establecidas en la malla curricular, puede solicitar que éstas se den por cumplidas,
para lo cual deberá comunicarse con la entidad receptora para que se emita su certificado de
prácticas culminado, donde se especifique la cantidad de horas realizadas y adjuntarlo a la
solicitud de reconocimiento de horas cumplidas.
Aquellos estudiantes a quienes les corresponda realizar las siguientes planificaciones de sus
prácticas pre profesionales laborales durante el período de vigencia de la emergencia sanitaria,
podrán desarrollarlas mediante teletrabajo o en empresas que garanticen las medidas de
bioseguridad adecuada y se considerará como cumplidas una vez se realice, como mínimo, el
50 % de las horas planificadas en la malla curricular, siempre y cuando éstas se desarrollen
durante la vigencia de la situación de emergencia sanitaria.
Para la realización de las prácticas pre profesionales laborales, el estudiante se ajustará a la
cantidad de horas diarias que establezca la entidad receptora. Cualquier variación en los
horarios durante el periodo de vigencia de la emergencia sanitaria, deberá ser registrada en la
carpeta de prácticas preprofesionales, en el formato “Registro de actividades”, donde se
especificará la cantidad de horas efectivas diarias realizadas.
Para el caso de las carreras que poseen sus prácticas preprofesionales laborales distribuidas en
diferentes períodos académicos en la malla curricular, y los estudiantes no puedan realizarlas
por razones relacionadas a la situación de emergencia sanitaria, podrían solicitar cumplirlas en
el siguiente período académico, junto a las que le continúan según la malla curricular o en un
período académico que la carrera designe para ello.
Toda la documentación que se deba presentar por el estudiante, deberá cumplir con las
exigencias de la carrera y, en todos los casos, será presentada en formato digital durante el
tiempo que se mantenga la situación de emergencia sanitaria.
Esta normativa es aplicable mientras esté vigente la Resolución RPC-SE-03- No.046-2020
emitida por el CES, en la que se establece la normativa transitoria para el desarrollo de
actividades académicas en las Instituciones de Educación Superior durante el período de
emergencia sanitaria.