UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACILTAD DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

ESTÁTICA:
INFORME DE LABORATORIO

LABORATORIO DE ANÁLISIS

ESTRUCTURAL: VIGAS

DOCENTE:

Ing. Miguel Lenin Talledo Coveñas, Msc.

ALUMNO:

Adrianzen Saavedra Victor Enrique

FECHA:

08 de agosto de 2023

GRUPO 11
PIURA - PERÚ
INDICE GENERAL

1 INTRODUCCION .................................................................................................... 1

2 OBJETIVOS.............................................................................................................. 2

2.1 OBJETIVO GENERAL ..................................................................................... 2

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................ 2

3 MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 3

3.1 ANÁLISIS ESTRUCTURAL............................................................................ 3

3.1.1 VIGAS ........................................................................................................ 3

3.1.2 APOYOS .................................................................................................... 5

3.1.3 FURZAS INTERNAS ................................................................................ 7

3.2 INSTRUMENTOS DE LABORATORIO......................................................... 8

3.2.1 Aparato de fuerza de corte HST9 ............................................................... 8

4 MARCO PRÁCTICO ............................................................................................... 9

4.1 PROCEDIMIENTOS....................................................................................... 11

5 CONCLUSIONES .................................................................................................. 15

6 BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................... 16
1 INTRODUCCION

En la actualidad, las armaduras, viga y pórticos, son utilizados en múltiples estructuras

de ingeniería para satisfacer las necesidades de la sociedad. Hoy en día, el análisis de una

estructura se ha tornado muy analítico y exacto, debido a la rigurosidad que exige diseñar

un puente, o un edificio; es por eso que el estudio del análisis de estructuras se basa en

conocimientos de la física, matemática y específicamente estática, aplicando varias leyes

de equilibrio para así poder determinar un balance entre la carga y la resistencia de la

estructura. La finalidad de este proyecto es aplicar los métodos aprendidos para lograr

determinar las fuerzas internas en los elementos presentados en el laboratorio, dadas sus

cargas aplicadas y dimensiones, y con ello, comparar nuestros datos con los resultados

obtenidos a través del cálculo computacional de los elementos presentes en el laboratorio

y con ello comprobar el error y conocer nuevos fenómenos que afectan a las estructuras

y hacen que nuestros cálculos difieran en pequeñas unidades que serán de gran

importancia tener en cuenta para el estudio de estos elementos en las asignaturas

superiores de la carrera.

1
2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

• Comparar los resultados teóricos y los obtenidos computacionalmente en el

laboratorio de estática y elaborar los diagramas de fuerza cortante y momento

flector.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reforzar los conocimientos de armaduras, vigas y fuerzas internas impartidas en

clase.

• Conocer el funcionamiento de las diferentes máquinas presentes en el laboratorio

de materiales de ingeniería civil, cuyo funcionamiento y uso será fundamental

para su utilización en futuros cursos de la carrera.

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3 MARCO TEÓRICO

3.1 ANÁLISIS ESTRUCTURAL

El análisis estructural es el proceso de cálculo y determinación de los efectos de las cargas

y las fuerzas internas en una estructura, edificio u objeto. El análisis estructural es

particularmente importante para que los ingenieros estructurales se aseguren de

comprender completamente las rutas de carga y los impactos que las cargas tienen en su

diseño de ingeniería. Este análisis permite a los ingenieros o diseñadores garantizar que

un equipo o estructura sea seguro para su uso bajo las cargas estimadas que se espera que

soporte. El análisis estructural se puede realizar durante el diseño, pruebas o

proconstrucción y generalmente representarán los materiales utilizados, geometría de la

estructura y cargas aplicadas.

El análisis estructural generalmente analiza elementos estructurales individuales, y las

fuerzas que sufren. Un ingeniero estructural analizará los resultados del análisis

estructural para vigas, losas, cables y paredes(en este informe solo nos centraremos en las

armaduras y las vigas), ya que todos estos elementos tienen fuerzas aplicadas, tales como

cargas de viento, cargas muertas (como el peso propio) y vivir cargas (como personas o

vehículos). Por lo tanto, es importante que el ingeniero revise cómo se comporta cada uno

de estos elementos bajo estas cargas. Este es el enfoque central del análisis estructural.

3.1.1 VIGAS

Desde tiempos remotos, la viga ha sido uno de las principales elementos constructivos.

Por miles de años se elaboró solo con madera, pero gracias a diversos avances

tecnológicos, se pudo elaborar de hierro y luego, de acero. El acero es un material

isotrópico, y las vigas de acero tienen, por ejemplo, respecto del hormigón una mayor

resistencia, pero menor peso, y puede resistir tanto tracciones como compresiones.

3
La viga es una estructura horizontal que puede sostener carga entre dos apoyos sin crear

empuje lateral en éstos

3.1.1.1 CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE VIGAS CONDICIÓN DE

ESTABILIDAD

Denotando que las reacciones en los soportes de las vigas simplemente apoyadas, viga

en voladizo y viga con un tramo en voladizo, involucran tres incógnitas y por ende pueden

determinarse empleando métodos estáticos, estas vigas se conocen como estáticamente

determinadas.

A las vigas que son estáticamente determinadas se les denominan isostáticas que es

aquella en el que el número de reacciones en todos los apoyos es igual al número de

ecuaciones de equilibrio disponibles

� 𝐹𝐹𝑥𝑥 = 0 , � 𝐹𝐹𝑦𝑦 = 0 , � 𝑀𝑀 = 0

Lo cual implica que el número de reacciones en la viga sea igual a tres, esta condición es

necesaria pero no suficiente para que la viga este completamente inmovilizada, por ello

antes de resolver una viga isostática debemos analizar la estabilidad.

4
Las vigas cuyas reacciones involucran más de tres incógnitas y no puede determinarse

únicamente por métodos estáticos deberán considerar las propiedades de las vigas con

respecto a su resistencia a las deformaciones. Tales vigas se denominan estáticamente

indeterminadas.

Existen dos tipos de indeterminación estática: externa e interna. La indeterminación

externa se refiere al número de reacciones redundantes de la estructura y la determinación

interna al número de fuerzas de la estructura que no puede conocerse con las ecuaciones

de la estática y el grado total de indeterminación es la suma de ambas.

Las vigas que son estáticamente indeterminadas se les denominan hiperestáticas, es

necesario analizar las deformaciones que experimentara la viga, luego de ser cargada por

las diversas cargas sobre la viga que generan tensiones de corte y flexión en la barra y a

su vez la hacen deformarse donde poseen más apoyos a lo largo de su longitud.

3.1.2 APOYOS

El apoyo o “soporte” en una estructura es un miembro que ayuda a otros miembros a

resistir las cargas. Se discuten diferentes tipos de soportes, sus reacciones y aplicaciones

para las estructuras y sus detalles.

Podría decirse que los apoyos son uno de los aspectos más importantes de una estructura,

ya que especifica cómo se transfieren al suelo las fuerzas dentro de la estructura.

3.1.2.1 Apoyo o soporte móvil (Rodillo)

Es un apoyo que es libre de girar y traducir a lo largo

de la superficie sobre la que descansan. La

superficie sobre la que se instalan los apoyos de los

rodillos puede ser horizontal, vertical e inclinada a

cualquier ángulo.

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Los apoyos del rodillo solo tienen una reacción, esta reacción actúa perpendicularmente

a la superficie y lejos de ella. El mejor ejemplo de apoyos de rodillos son los patines. Los

patines resisten las cargas verticales de las personas que están de pie sobre él. Cuando las

cargas laterales son aplicadas por las personas, comienza a traducirse. La traducción se

debe a su incapacidad para resistir las cargas laterales.

3.1.2.2 Apoyo o soporte fijo

un tipo de apoyo que resiste las cargas horizontales y verticales, pero no puede resistir el

momento. El apoyo fijo tiene dos reacciones de soporte y estas son reacciones verticales

y horizontales. Usando ecuaciones de equilibrio, se pueden encontrar los componentes

de las fuerzas horizontales y verticales.

3.1.2.3 Apoyo o soporte empotrado

Es un apoyo capaz de resistir todo tipo de cargas, es decir, horizontales, verticales y

momentos. El apoyo empotrado no permite el movimiento de rotación y traslación a los

miembros estructurales .El apoyo empotrado también se denomina apoyo rígido.

Un poste eléctrico en las calles, un soporte en la pared y todas las juntas remachadas y

soldadas en el acero son ejemplo de apoyos empotrados.

6
Proporciona una mayor estabilidad a la estructura en comparación con todos los demás

soportes.

3.1.3 FURZAS INTERNAS

Dado un cuerpo o sistema de cuerpos se denominan fuerzas internas a las fuerzas que

mutuamente se ejercen entre sí las diferentes partículas del cuerpo o partes del sistema.

Las fuerzas internas son iguales y opuestas dos a dos de acuerdo con la 3ª Ley de Newton,

por lo que analizando el cuerpo o sistema globalmente la suma de todas sus fuerzas

internas es nula.

Se clasifican en:

• Fuerza normal: Es la resultante de todas las fuerzas que actúan paralelas al

elemento. Se consideran positivas si las fuerzas externas tienden a alargar el

elemento, caso contrario es negativo,

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 • Fuerza cortante: Es la resultante de todas las fuerzas que actúan perpendiculares

al elemento. Se considera positivo cuando las fuerzas externas tienden a provocar

un movimiento hacia arriba de la parte izquierda del elemento y hacia debajo de

la parte derecha del elemento, caso contrario se considera negativo.

• Momento flector: Es el resultante de todos los momentos que se generan con

respecto a una determinada sección. Se considera positivo cuando las fuerzas

externas provocan una curvatura hacia arriba en el elemento, en caso contrario se

considera negativo.

3.2 INSTRUMENTOS DE LABORATORIO

3.2.1 Aparato de fuerza de corte HST9

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En este equipo, se simula una viga de sección de caja horizontal que ha sido cortada en

dos partes por una parte de sección transversal vertical, dividiendo a la viga en una

sección corta (A) y una sección larga (B). Las dos secciones se mantienen unidas con dos

balanzas de resorte, que deben producir un sistema de fuerzas equivalente a las que

existirían internamente en la viga en esa sección si no se hubiera cortado. Dado que las

fuerzas en la viga corta (A) actuando sobre la viga larga (B) deben ser iguales y opuestos

a los de (B) actuando en (A), se deduce que se obtendrán los mismos valores trabajando

a la derecha o a la izquierda del plano de sección. Dos soportes, A y B, contienen soportes

en 'U' con clavijas de tierra integrales en la parte superior. Estos crean la naturaleza de

soporte simple de la viga y proporcionan tramos de viga variables según sea necesario,

hasta 900 mm.

4 MARCO PRÁCTICO

En el Laboratorio de ensayo de materiales de la facultad de ingeniería civil de la

universidad nacional de Piura se reunió la clase para desarrollar la práctica de laboratorio

que hemos denominado “ LABORATORIO DE ANÁLISIS ESTRUCTURAL: VIGAS

Y ARMADURAS”

En este laboratorio, el estudiante encargado del laboratorio nos dio las pautas

correspondientes, así como mostrarnos el uso de los equipos de laboratorio que se iban a

estudiar, poniendo énfasis en el aparato de fuerza de corte HST9 que era el cual íbamos

a trabajar y a realizar los cálculos correspondientes. Se nos dio a conocer los objetivos

que se querían realizar que eran:

• Comprender la acción cortante de una viga

9
• Medir la fuerza cortante de una sección normal de una viga cargada y verificar la

concordancia de los datos teóricos y los datos arrojados por el programa de los

aparatos.

• Convertir las lecturas en fuerza cortante.

Encargado de laboratorio explicando el funcionamiento del equipo hst9.

Encargado de laboratorio explicando el cálculo de los datos del equipo hst9.

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4.1 PROCEDIMIENTOS

PROCEDIMIENTO DE ENSAYO:

1. Los colgadores de las cargas que afectarás a la viga descansarán en las ranuras

transversales de la viga larga B.

Viga con los colgadores.

2. Nivelar la viga de la izquierda, con un nivel de burbuja. Luego nivelar en el centro,

luego volvemos a nivelar la parte izquierda.

Nivelación de la viga.

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 3. Cuando ya está nivelado el tramo de la izquierda, el tramo de la derecha lo

nivelamos con el regulador superior.

4. La viga corta (29cm) se nivela con el resorte inferior.

5. La nivelación debe ser para cada ensayo realizado.

6. Utilice los tornillos de mariposa y el nivel de burbuja para nivelar las vigas.

7. Ponga en cero(tara) la pantalla HDA200, y anotar en las tablas, ya que

compararemos estos resultados con los teóricos.

8. Repetir el procedimiento ahora con los mismos pesos para asegurarse de haber obtenido

el resultado correcto.

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Obtención de los datos teóricos para las pesas:

Si dibujamos el diagrama de cuerpo libre de la viga obtendríamos lo siguiente:

10N 3N 5N

100mm 200mm 350mm 250mm

Ay
By

Teniendo Ay y By como las reacciones de los puntos de apoyo de las vigas.

Como primer paso para resolver, hallaremos los valores numéricos de las reacciones de

la viga, para eso aplicamos las ecuaciones de equilibrio tanto de fuerzas como de

momento.

� 𝑀𝑀𝐴𝐴 = 0 ; −10𝑁𝑁(100𝑚𝑚𝑚𝑚) − 3𝑁𝑁(300𝑚𝑚𝑚𝑚) − 5𝑁𝑁(650𝑚𝑚𝑚𝑚) + 𝐵𝐵𝐵𝐵(900𝑚𝑚𝑚𝑚) = 0

Si resolvemos la ecuación anterior hallaremos que:

𝐵𝐵𝐵𝐵 = 5.722𝑁𝑁

Aplicando la sumatoria de fuerzas igual a cero:

𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐵𝐵𝐵𝐵 = 10𝑁𝑁 + 3𝑁𝑁 + 5𝑁𝑁

𝐴𝐴𝐴𝐴 = 12.278𝑁𝑁

El equipo nos brinda el valor en la distancia igual a 300mm, por lo que para poder

comparar los valores debemos encontrar la fuerza cortante en ese tramo.

0 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 300𝑚𝑚𝑚𝑚
12.278N

A
𝑣𝑣 + 10𝑁𝑁 = 12.278𝑁𝑁

𝑣𝑣 = 2.278𝑁𝑁
x

v
12.278N

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Una vez obtenido los datos teóricos, pasamos a obtener los datos experimentales, donde

encontramos lo siguiente:

𝜀𝜀 = 140𝑥𝑥10−6

Los datos obtenidos por el HST9 no es la fuerza cortante, si no una lectura de

deformación, para encontrar el valor de la cortante en el corte C, debemos utilizar la

siguiente formula:

𝐸𝐸 ∗ 𝜀𝜀 ∗ 𝐼𝐼
𝑉𝑉𝑐𝑐 =
𝐿𝐿𝐶𝐶 ∗ 𝑦𝑦

Donde:

𝑁𝑁
𝐸𝐸 = 70000 , 𝜀𝜀 = 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒.
𝑚𝑚𝑚𝑚2

𝑏𝑏 ∗ 𝑑𝑑3
𝐼𝐼 = 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 =
12

𝑏𝑏 = 9.5 𝑚𝑚𝑚𝑚 , 𝑑𝑑 = 3.1𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝐿𝐿𝐶𝐶 = 47𝑚𝑚𝑚𝑚 , 𝑦𝑦 = 1.55𝑚𝑚𝑚𝑚

Entonces:

𝑁𝑁 9.5 𝑚𝑚𝑚𝑚 ∗ (3.1𝑚𝑚𝑚𝑚)3

70000 ∗ 140 ∗ 10−6 ∗
𝑚𝑚𝑚𝑚 2 12
𝑉𝑉𝑐𝑐 =
47𝑚𝑚𝑚𝑚 ∗ 1.55𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑉𝑉𝑐𝑐 = 3.173𝑁𝑁

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¿Qué tan bien concordaron los resultados experimentales con los valores teóricos?

Si calculamos el error:

3.173𝑁𝑁 − 2.278𝑁𝑁
𝑥𝑥100% = 39.29%
2.278𝑁𝑁

Podemos observar que hemos obtenido un error considerablemente alto, se ha revisado el

equipo y se repitió el ensayo, obteniendo datos similares, lo que nos dice que hay factores

que han afectado y no han permitido una aproximación mas exacta, esas razones pueden

ser una mala nivelación de la viga, la instrumentación es muy sensible por lo que la acción

del viento de los ventiladores o vibraciones pudieron afectar los datos.

5 CONCLUSIONES

• Con la presente practica de laboratorio hemos reforzado nuestros conocimientos

referentes al tema de vigas y fuerzas internas, así como el conocimiento en el

anejo de equipos de laboratorio que serán de ayuda en cursos posteriores de la

carrera.

• Hemos observa que los datos obtenidos teóricamente y los datos obtenidos a

través del programa HDA200 son diferentes, pero no se ha obtenido una buena

aproximación, si se quisiera una mejor aproximación se recomienda tener un

mayor cuidado en cuanto a la nivelación y evitar errores en la extracción de datos.

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6 BIBLIOGRAFÍA

• https://skyciv.com/es/education/what-is-structural-analysis/

• Ingeniería Mecánica ESTÁTICA - R. C. Hibbeler, 14va Edición, editorial

PEARSON, México

• https://unac.edu.pe/documentos/organizacion/vri/cdcitra/Informes_Finales_Inve

stigacion/IF_DICIEMBRE_2012/IF_MONTANO%20PISFIL_FIEE/Capitulo%

20IV-Texto%20Mecanica%20de%20Solidos%20I-Setiembre%202012.pdf

• Tipos de apoyos en el análisis estructural - Ingegeek

• FUERZAS INTERNAS EN LAS ESTRUCTURAS (coggle.it)

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