REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ETIN MAESTRA SILVIA VENTURA
ÁREA: PES (PROYECTO DE ECONOMÍA SOCIO PRODUCTIVA)
3 ER AÑO C.C- M.T- ELECTRICIDAD
DOCENTE DEL ÁREA: YARELIS BAZA

Actividad: los estudiantes deben leer este material de apoyo para la socialización
en el aula, para luego realizar un análisis sobre el mismo.

ESCUELAS TÉCNICAS

Las escuelas técnicas, también conocidas como Escuelas de Formación

Profesional o Escuelas Técnicas Profesionales, son instituciones educativas que
ofrecen programas de formación especializada y práctica en diferentes campos
técnicos y profesionales.
En estas Escuelas, se imparten asignaturas teóricas y prácticas relacionadas con
la profesión u oficio, y los estudiantes tienen la oportunidad de realizar prácticas
en empresas o instituciones para adquirir experiencia laboral real. Además, se
proporciona una formación integral que incluye aspectos técnicos, tecnológicos y
científicos, así como habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
Estas instituciones juegan un papel importante en el desarrollo de la educación y
la formación profesional, ya que preparan a los estudiantes para desempeñarse en
diversos sectores de la economía, contribuyendo así al crecimiento y desarrollo de
la sociedad.

PROYECTO

Un proyecto es una actividad que se lleva a cabo de manera planificada y

organizada con el objetivo de cumplir con un objetivo específico y alcanzar un
resultado determinado. Un proyecto puede ser de diferentes tipos y tamaños y
generalmente implica la utilización de recursos como tiempo, dinero, personal,
materiales, entre otros.

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Un proyecto consta de distintas etapas, que van desde la definición del objetivo y
la planificación, pasando por la ejecución y control, hasta llegar a la finalización y
evaluación del proyecto. Además, un proyecto puede incluir la elaboración de un
cronograma, la asignación de responsabilidades y tareas, la gestión de riesgos y
la obtención de los recursos necesarios.

OBJETIVO DE UN PROYECTO

El objetivo principal de un proyecto es generar un cambio o mejora en una

situación existente, ya sea en el ámbito personal, profesional o empresarial. Para
lograrlo, es necesario contar con un equipo de trabajo comprometido, una correcta
gestión de los recursos y una planificación adecuada, que permita alcanzar los
resultados deseados en los plazos establecidos.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO

Un proyecto socioproductivo es una iniciativa que busca generar un impacto

positivo tanto en la sociedad como en la economía. Estos proyectos se
caracterizan por integrar la producción de bienes o servicios con la inclusión social
y el desarrollo sostenible.

El objetivo principal de un proyecto socioproductivo es mejorar la calidad de vida

de la población, especialmente de aquellos grupos más desfavorecidos o en
situación de vulnerabilidad. Estos proyectos buscan generar empleo, promover el
emprendimiento, fomentar la participación comunitaria y fortalecer la economía
local.

Los proyectos socioproductivos suelen abordar problemáticas sociales

específicas, como la pobreza, la exclusión social, el desempleo o la falta de
oportunidades. Pueden enfocarse en diferentes sectores económicos, como la
agricultura, la artesanía, el turismo comunitario, la producción de alimentos, entre
otros.

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RELACIÓN DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS CON LOS PROYECTOS
SOCIOPRODUCTIVOS

Las Escuelas Técnicas tienen una relación directa con los proyectos
socioproductivos, ya que su enfoque de enseñanza se orienta hacia la formación
de habilidades y conocimientos prácticos que son aplicables en el ámbito laboral y
productivo.

Las escuelas técnicas tienen la capacidad de proporcionar a los estudiantes los

conocimientos técnicos y habilidades necesarias para participar activamente en
estos proyectos. Asimismo, pueden ofrecer asesoramiento y capacitación a las
comunidades, brindándoles herramientas para el desarrollo y gestión de sus
proyectos.

Además, las Escuelas Técnicas pueden establecer alianzas con instituciones y

organizaciones relacionadas con proyectos socioproductivos, con el objetivo de
fomentar la colaboración y el intercambio de experiencias.

En resumen, las escuelas técnicas desempeñan un papel fundamental en la

formación y fortalecimiento de capacidades de las personas involucradas en
proyectos socioproductivos, contribuyendo así al desarrollo económico y social de
las comunidades.