ENTRENAMIENTO DEL ANALISTA

La valoración de la actividad es la
decisión de mayor responsabilidad del
analista encargado de la calificación.
Para que su criterio sea correcto y
constante, deberá ser adiestrado,
existiendo:
a) Ejercicios teóricos o de salón:
La marcha
Reparto de la baraja
Tablero de clavijas
Películas, etc.

b) Prácticos o de taller
se realizan en diversos puestos de un taller.
LA MARCHA

Se trata de la actividad de caminar por un

terreno plano. Se elige una distancia de 10 a
16 metros, señalándose los puntos de salida y
llegada.
Se considera que el ritmo normal, la realiza
una persona de sexo masculino, de 17 a 24
años, de 75 kgr de peso, quien camina sin peso
alguno y en línea recta. Demora 1 hora para
recorrer 4,8 km.

TN (10 m): 0,125 minutos

TN (16 m): 0,200 minutos
PROCEDIMIENTO:

•Seleccionar a la persona con las

características descritas.

•Realizar varios ensayos

cronometrados para que la persona
"normal" adquiera el ritmo normal.
Iniciar la marcha 3 m antes del punto
de inicio y continuar un trecho
después del punto de llegada.
•El o los calificadores deberán observar
repetidas veces el ritmo normal. Hacer 10
ejercicios con diferentes personas a diferentes
velocidades.
•Cada analista irá calificando las actuaciones,
considerando 100 al ritmo normal.
•Independientemente se cronometrará y
registrará el tiempo real de cada ejercicio.
•Se puede utilizar un formato especial para
anotar las valoraciones y el tiempo real.
•Con los resultados obtenidos se hará el análisis
para conocer los errores y defectos de
valoración.
REPARTO DE LA BARAJA
El ejercicio consiste en distribuir en
cuatro grupos las 52 cartas de una
baraja de naipes. Se necesita:
cronometrador, operador y
calificadores.

Procedimiento:
•Trazar un cuadrado de 30 cm de lado
sobre una mesa.
•Operador distribuye las 52 cartas en 4
grupos, uno en cada esquina del cuadrado.
•El tiempo normal es de 0,5 minutos y
debe ser mantenido 4 ó 5 veces por el
operador para que observen los
calificadores.
•Se harán 20 repartos a diferentes
velocidades.
•Los calificadores irán calificando cada
actuación.
•El cronometrista irán tomando los
tiempos reales para cada reparto.
•Análisis para conocer errores y
defectos.
TABLERO DE CLAVIJAS
Sirve para adiestrar y seleccionar
calificadores. Adicionalmente permite
demostrar como se modifica el tiempo
por efecto del cambio de métodos.
Se requiere: cronometrista, operador,
calificadores y el siguiente equipo:

❖Dos tableros simétricos de madera

barnizada de 18 x 10 cm cada uno, con
15 agujeros avellanados en una de sus
caras, de 9 mm de diámetro.
❖30 clavijas de madera de 10cm de
largo y 8,5mm de diámetro, con una de
las puntas redondeadas.

Procedimiento:
•Operador coloca las 30 clavijas en los
tableros, sin ningún orden. Tablas
separadas, parte avellanada hacia abajo,
mano izquierda sostiene las clavijas, mano
derecha va colocando.
•El operador repite la operación pero con las
tablas juntas.
•La misma operación con las tablas
separadas, parte avellanada hacia abajo,
clavijas en orden sobre la mesa, se colocan
utilizando las dos manos.
•Operación anterior con las tablas juntas.
•Tablas separadas, llenando en orden de un
extremo a otro. Parte avellanada hacia
arriba, mano izquierda sostiene clavijas,
mano derecha llena.
•Operación anterior con tablas juntas.
•Igual que 5, clavijas en la mesa, llenado
con las dos manos.
•Operación anterior con tablas juntas.
•Se considera mejor método de acuerdo al
cronometraje
•Tableros juntos, parte avellanada hacia
arriba.
•Clavijas en dos grupos a ambos lados de los
tableros, con puntas hacia un solo lado.
•Mano izquierda y mano derecha llenan su
respectivo tablero en el siguiente orden:
Mano izquierda Mano derecha
3-2-1 1-2-3
6-5-4 4-5-6
9-8-7 7-8-9
12-11-10 10-11-12
15-14-13 13-14-15

EL TIEMPO NORMAL ES DE 0,41

MINUTOS.
 ANÁLISIS DE LAS CALIFICACIONES

Las prácticas descritas sirven para

adiestrar y seleccionar al analista. Será
necesario efectuar un análisis que
permita:

•Determinar la calificación real.

•Conocer el valor del error de
apreciación del analista.
•Encontrar el error promedio
•Hallar la desviación de cada calificación
respecto del promedio.
•Apreciar la regularidad de la
calificación.
•Ver los defectos conservador y de
anclaje
•Hallar las calificaciones que se
encuentran dentro del rango
establecido.
Procedimiento:
1.CALIFICACIÓN O VALORACIÓN REAL
(VR)
TN= tiempo normal TR=tiempo real

VR = 100 x [(TN-TR/TR )+ 1]
Ó
VR = 100 x [TN/TR]
ERROR ABSOLUTO (eA)
Permite conocer en que medida la
calificación del analista se acerca o se
aleja de la valoración real. Se acepta
error de ±5 %

eA = VC - VR
VC= valoración calculada por el analista
VR=valoración real
2.ERROR SISTEMÁTICO (eS)
Es el ERROR PROMEDIO del calificador y
resulta de comparar los errores absolutos
.
positivos y negativos.
La calificación será mejor cuando es =
0 ó cerca de cero. Se obtiene este
resultado cuando hay equilibrio de los
errores positivos y negativos o cuando hay
acierto total.

eS =
 e A

n
3.DISPERSIÓN PARCIAL (DP)
Es la desviación de cada calificación
respecto al promedio de todas las
observaciones. Se halla la dispersión
parcial con las siguientes reglas:
4.DEFECTO CONSERVADOR

Permite conocer la
tendencia del analista
en sus calificaciones.
Se usa gráfico de doble
entrada VC vs. VR.
Lo esperado VC = VR
 IDEAL:
VC VC = VR

2
5

45º

VR
Aplicar mínimos cuadrados y ajustar a la
mejor recta.

1. Tendencia alta del analista a sobrevalorar

las calificaciones.
2. Tendencia ligeramente moderada del
analista a sobrevalorar las calificaciones.
3. Tendencia ligeramente moderada del
analista a subvalorar las calificaciones.
4. Tendencia alta del analista a subvalorar
las calificaciones.
5. Tendencia del analista a sobrevalorar las
calificaciones bajas y a subvaluar las
calificaciones altas.

5.DEFECTO DE ANCLAJE
Permite ver el error que se comete
por el "salto" o cambio de tiempos,
entre una observación y otra.
En el gráfico en eje "X" van los
"saltos" y en el eje "Y" van los e A en
porcentaje.
eA%
Conforme aumenta el salto, el error disminuye.

Salto (Sn) = |VR(n) – VR(n-1)|

X
e3
X eA % = [eA/VR]x100
X
X
e2 X X X

X
X
e1

S1 S2 S3 S
 MAGNITUD DE LAS CALIFICACIONES
Calcula el porcentaje de las calificaciones
del analista que se encuentra dentro del
intervalo de error permitido,
generalmente ±5% (Cronometraje
industrial)
Procedimiento:
1.calcular la desviación estándar (Sd) de los
errores absolutos:
( e A ) 2
e −
2
A
Sd = n
n −1
 2.Calcular la desviación normal o el
estadístico que corresponda (Z ó t)
Para n ≥ 15→ normal Válidos sólo
para toma
Para n < 15→ t-student de tiempos

+ GP − e S
Z1 =
 GP − e S Sd
Z=
Sd − GP − e S
Z2 =
Sd
DONDE: Z = desviación normal
GP = grado de precisión
eS = error estimado
Sd = desviación estándar

3.calcular el área bajo la curva de la

distribución normal entre grados de
precisión centrada en el eS pues se
supone que:
eS =  Sd = 
Área = P (Z1)+P (Z2)
EJEMPLO:

Un analista hizo 15 observaciones obteniendo las calificaciones siguientes:

110 – 140 – 110 – 100 – 120 – 140 – 70 – 100 – 160 – 125 – 110 – 125 – 100
– 55 – 160

Siendo las valoraciones reales las siguientes:

110 – 150 – 50 – 100 – 130 – 120 – 65 – 105 – 140 – 115 – 115 – 125 – 100 –
65 – 150

Hallar:

a) Errores absolutos.
b) Errores de producto o sistemáticos.
c) Dispersiones de calificaciones.
d) Promedios de las dispersiones.
e) Defecto conservador.
f) Defecto de anclaje.
g) Porcentaje de calificaciones que se encuentran dentro del rango establecido.
SOLUCIÓN:
a) Errores absolutos

a b c 𝑒𝐴 = 𝑉𝐶 − 𝑉𝑅

OBS. VC VR eA eS DP
b) Errores sistemáticos
1 110 110 0 3 3
2 140 150 -10 3 13
σ 𝑒𝐴 45
3 110 90 20 3 17 𝑒𝑆 = = =3
4 100 100 0 3 3
𝑛 15
5 120 130 -10 3 13
c) Dispersiones de las
6 140 120 20 3 17
calificaciones
7 70 65 5 3 2
8 100 105 -5 3 8
9 160 140 20 3 17
𝐷𝑃 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑒𝐴 𝑦 𝑒𝑆
10 125 115 10 3 7
11 110 115 -5 3 8
d) Promedio de las dispersiones
12 125 125 0 3 3
13 100 100 0 3 3
σ 𝐷𝑃 134
𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = = 8.933
14 55 65 -10 3 13 𝑛 15
15 160 150 10 3 7
Total 1725 1680 45 134
 e) EFECTO CONSERVADOR
Donde:
X → VR
𝑌 = 𝑎𝑜 +𝑎1 . 𝑋 Y → VC

(σ 𝑌)( σ 𝑋 2 ) − (σ 𝑋)(σ 𝑋𝑌) 𝑁(σ 𝑋𝑌) − (σ 𝑋)(σ 𝑌)

𝑎𝑜 = 𝑎1 =
𝑁 σ 𝑋 2 − (σ 𝑋)2 𝑁 σ 𝑋 2 − (σ 𝑋)2

(1725)(197650) − (1680)(203075) 15(203075)−(1680)(203075)

𝑎𝑜 = = −1.54 𝑎1 = =1.04
15 197650 − (1680)2 15 197650 −(1680)2

𝑌 = 𝟏. 𝟎𝟒 𝑿 − 𝟏. 𝟓𝟒
 e) DEFECTO CONSERVADOR
170

160
Regresión Lineal
150
y = 1.0406x - 1.5437
140

130

120 IDEAL

110
VC

100

90

80

70

60

50
50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
VR

CONCLUSIÓN:
Tendencia del analista a sobrevalorar las actividades del operario.
f) DEFECTO DE ANCLAJE

➢ 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑠 (𝑆) = 𝑉𝑅𝑛 − 𝑉𝑅𝑛−1

➢ 𝑒𝐴 % =
𝑒𝐴
𝑥100 OBS S eA(%) S*eA% s2
𝑉𝑅
1 - 0 - -

2 40 7 280 1600

3 60 22 1320 3600

4 10 0 0 100

5 30 8 240 900

6 10 17 170 100

7 55 8 440 3025

8 40 5 200 1600

9 35 14 490 1225

10 25 9 225 625

11 0 4 0 0

12 10 0 0 100

13 25 0 0 625

14 35 15 525 1225

15 85 7 595 7225

Total 460 116 4485 21950

 f) DEFECTO DE
ANCLAJE Donde:
X→S
𝑌 = 𝑎𝑜 +𝑎1 . 𝑋 Y → e A%

(σ 𝑌)( σ 𝑋 2 ) − (σ 𝑋)(σ 𝑋𝑌) 𝑁(σ 𝑋𝑌) − (σ 𝑋)(σ 𝑌)

𝑎𝑜 = 𝑎1 =
𝑁 σ 𝑋 2 − (σ 𝑋)2 𝑁 σ 𝑋 2 − (σ 𝑋)2

(116)(21950) − (460)(4485) 14(4485)−(460)(116)

𝑎𝑜 =
14 21950 − (460)2
= 5.05 𝑎1 = =0.10
14 21950 −(460)2

𝑌 = 𝟓. 𝟎𝟓 + 𝟎. 𝟏𝟎𝑋
 f) EFECTO DE ANCLAJE
24

22

20

18

16

14
eA(%)

12

10 Regresión Lineal
y = 0.0985x + 5.0481
8

0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
S

CONCLUSIÓN:
Tendencia: El error aumenta conforme aumenta el salto.
g) MAGNITUD DE LAS CALIFICACIONES:

GP = ± 5% (se asume cuando no te lo dan dato)

σ 𝑒𝐴 2 45 2
σ 𝑒𝐴2 − 1775 −
𝑆𝑑 = 𝑛 = 15 = 10.82
𝑛−1 15 − 1

Como son 15 observaciones se utiliza Z

±𝐺𝑃 − 𝑒𝑆
𝑍=
𝑆𝑑

+𝐺𝑃−𝑒𝑆 5−3 −𝐺𝑃−𝑒𝑆 −5−3

𝑍1 = = 10.82 = 0.18𝑍2 = = = −0.74
𝑆𝑑 𝑆𝑑 10.82
Gráfica de distribución

0.4

0.3
Densidad

0.2
0.3418

0.1

0.0
-0.74 0 0.18
X
 Gráfica de distribución

0.4

0.3

=
Densidad
0.2
0.3418

0.1

0.0
-0.74 0 0.18
X
Gráfica de distribución Gráfica de distribución

0.4 0.4

0.3 0.3

+
Densidad
Densidad

0.07142
0.2 0.2
0.2704

0.1 0.1

0.0 0.0
-0.74 0 0 0.18
X X