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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Filosofía y Letras

Informe de investigación: Plan de estudios

Unidad 2: Los planes de estudio en los sistemas e instituciones educativos.

Alumno: Alvarez Arias Juan Pablo

Materia: Didáctica 2

Fecha: 12 de marzo del 2024


Índice

Introducción...........................................................................................3

Desarrollo .............................................................................................4

Conclusión ............................................................................................7

Bibliografía.............................................................................................8
Introducción

En la elaboración de este texto se realizó un trabajo de investigación y reflexión


sobre puntos vinculados a la planeación didáctica, como sus características o
componentes que dentro de las instituciones educativas. Todo lo señalado
anteriormente se hizo para reconocer y comprender de forma concreta y
especializada los procesos y elementos que conforman la planificación de las
actividades didácticas en los distintos niveles de una institución educativa.
Desarrollo

Plan de estudios

Conclusión
Bibliografía

Diaz Barriga, A. (1997) Didáctica y currículum, México: Paidos

García, M., & Valencia-Martínez, M. (2014). NOCIONES Y PRÁCTICAS DE LA


PLANEACIÓN DIDÁCTICA DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE
LOS FORMADORES DE DOCENTES. Ra Ximhai, 10(5), 15-24.

Luna, E. (2011), El currículo: concepciones, enfoques y diseño, en:


https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/158_ppec/modulo2/contenidos%20/
documentos/m2_ct_2.2_el_curruculo_concepciones_enfoques_diseno.pdf

Santiago G, A. W., & Castro R., J. V. (2006). Los planes del estudio en el
contexto educativo. Praxis Pedagógica, 6(7), 30–41.
https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.30-41

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