IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 5 SEGUNDO AÑO

LOS
LOSDETERMINANTES
DETERMINANTES

CRITERIO SEMÁNTICO

Son palabras que van a ____________ al sustantivo

limitando su significado y desarrollando ideas delegar,
posesión, cantidad determinada e indeterminada. A
este grupo también tenemos que agregarle el artículo.
Por lo general, los determinantes anteponen al
sustantivo.
Ejm:
este
Estos días son muy fríos. No olvide
tu
llevar una chalina. Cuide su organismo,
dos PERRO(S)
tome dos antigripinas y prevenga el
algún
ataque de algún virus.
el

CRITERIO MORFOLÓGICO

Palabra o categoría gramatical que sufre accidentes gramaticales de ___________ y

___________.
Al igual que el adjetivo, necesita la presencia de un sustantivo, por lo tanto, es una palabra
_________________________.
Ejm:

ESTE ALUMNO
EST - A ALUMN - A
MFG MFG
EST – O - S ALUMN – O - S
MFG MFN MFG MFN
EST – A - S ALUMN – A - S
MFG MGN MFG MGN

CRITERIO SINTÁCTICO

Analizando la siguiente oración:

Esta película causa mucha risa.

Observamos que las palabras “esta” y “mucha” están unidas al sustantivo sin ningún tipo de nexo o
enlace, por lo tanto, los determinantes actúan como _____________________ del sustantivo.

97
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

A) DETERMINANTE DEMOSTRATIVO:

Son los que indican la posición del sustantivo con respecto al que habla o al que escucha.

CERCA CERCA LEJOS DE

HABLA ESCUCHA AMBOS

SINGULAR

PLURAL

Esta niña tiene prisa por

llegar a su clase de lenguaje

B) DETERMINANTE POSESIVO :

Indican la posesión o pertenencia del sustantivo en relación con la primera, segunda o tercera
persona.

1era PERSONA 2da PERSONA 3era PERSONA

UN
UNA SOLO
SOLA POSEEDOR
COSA
VARIOS
POSEÍDA
POSEEDORES

UN
VARIAS SOLO
COSAS POSEEDOR
POSEÍDAS
VARIOS
POSEEDORES

98
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

Yo compartiré mi sabroso manjar.

C) DETERMINANTE INDEFINIDO:

Nombran a un objeto o nombre de manera vaga e imprecisa.

mismo (-a, os, -as ) Bastante (-s)

otro (-a, os, -as ) Tanto (-a, os, -as )

propio (-a, os, -as ) Tal (-es)

demás Alguno (-a, os, -as )

poco (-a, os, -as ) Algún (apócope)

mucho (-a, os, -as ) Ninguno (-a, os, -as )

demasiado (-a, os, -as ) Ningún (apócope)

harto (-a, os,-as ) Cualquiera (cualesquiera)

todo (-a, os, -as ) Cualquier (apócope)

varios (-as )

Todos amamos a Shrek

D) DETERMINANTE NUMERAL:

Señala el número o cantidad precisa.

99
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

DIVISIÓN
DIVISIÓN

CARDINAL ORDINAL MÚLTIPLO PARTITIVO DISTRIBUTIVO

Constituido por la Expresa orden o Expresa orden o Expresa división Significa uno para
serie natural de los jerarquía. jerarquía. cada uno.
números.  Media
 Primer  Primer  Sendos
 Tercera
 Un Cuarto Cuarto
   Onceava  Cada
 Tres Vigésimo Vigésimo
   Treceava  Ambos
 Cien  Décimo  Décimo
 Veinte

Alán y Alejandro son dos buenos amigos

E) ARTÍCULO:

Sustantivador por excelencia, presenta al sustantivo y siempre se va a anteponer a él.

MASCULINO FEMENINO

SINGULAR

PLURAL

RECONOCIMIENTO

100
IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

 Existe la posibilidad de confundir algunos artículos con pronombres, dado que escrituralmente
son las mismas palabras.
 El artículo presenta al sustantivo o elemento sustantivado; en cambio, el pronombre reemplaza
precisamente al sustantivo.

Vi a la chica en casa  la palabra subrayada presenta a chica ⇨ artículo

En casa la vi  la palabra subrayada que reemplaza a chica ⇨ pronombre

RECOMENDACIONES

 Sustantivo femenino que comienza con A tónica usa artículo masculino, pero se le cuenta como
femenino.

El hada las hadas

El arma las armas
El águila las águilas

 AL y DEL se cuentan como contracciones o amalgama (reunión de artículo más preposición).

A + EL = AL
DE + EL = DEL

 Los artículos, por recomendación general no deben presentar nombres propios:

La María - La Juana
El José - El Enrique

 También en apellidos de familia:

Los Pérez - Los Andrade

 Asimismo, existen ciertos topónimos que funcionan con artículo.

La Habana - El Cairo

101
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

I. Reconoce los determinantes en las siguientes expresiones.

1. el cuarto de hora ...............................................................................

2. la causa perdida ...............................................................................
3. los viejos abuelos ...............................................................................
4. las horas ...............................................................................
5. un mensaje para todos ...............................................................................
6. unos maestros orientales ...............................................................................
7. una senda sinuosa ...............................................................................
8. unas extrañas aves ...............................................................................
9. mi poderoso grito ...............................................................................
10. nuestra querida compañera ...............................................................................
11. tus viejas memorias ...............................................................................
12. vuestro deseo ...............................................................................
13. su tienda ...............................................................................
14. sus antiguos árboles ...............................................................................
15. este peligro inminente ...............................................................................
16. aquel recordado incidente ...............................................................................
17. ese ofendido artista ...............................................................................
18. estas alegres fiestas ...............................................................................
19. esas bellas palomas ...............................................................................
20. aquellas convencionales escrituras ...............................................................................
21. esos actos voluntarios ...............................................................................
22. aquellos recuerdos olvidados ...............................................................................
23. estos boleros argentinos ...............................................................................
24. alguna vez ...............................................................................
25. otros días ...............................................................................
26. dos fieles mastines ...............................................................................
27. varios largos minutos ...............................................................................
28. medio vaso de jugo ...............................................................................
29. cada paso del camino ...............................................................................
30. sendos obsequios ...............................................................................

II. Coloca en el espacio un determinante.

1. ____ tarde salió ___ joven conde de __ castillo.

2. Cruzó __ hermoso jardín y se dirigió a ___ caballeriza.
3. Montó __ caballo y partió, acompañado de __ séquito.
102
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

4. Paseaba por __ bosque cercano cuando oyó __ canto de ___ pájaros que no conocía.
5. __ de ___ pájaros le dirigió __ palabra y le dijo:
6. “Joven conde, sígame y le mostraré __ camino nuevo
7. hacia __ puerto desconocido que nadie ha encontrado
8. donde __ barca mágica lo llevará a __ increíble aventura.”
9. Entonces __ conde le dijo: “¿Y para qué?¿ Y quien eres?”
10. “Soy __ pájaro cucú –dijo- y llevo a __ hombres a __ destino.”
11. Conde y pájaro fueron __ puerto y encontraron ___ barca.
12. “Irás a ____ tierra según __ ruta de ___ mapa
13. y encontrarás __ sirena que te espera.”
14. Él se hizo a __ mar y navegó según __ dicho por __ pájaro.
15. Y encontró ___ tierra lejana gobernada por ___ hermosa sirena.
16. Ella se convirtió en ___ bella doncella cuando él la besó.
17. Y se casaron en media de __ gran fiesta.
18. Tú has colocado __ determinante en ___ espacio.
19. Observarás que concuerdan con ___ sustantivos.
20. ___ determinantes y ___ sustantivos que éstos acompañan deben coincidir en género y número.

III. Escoge un sustantivo para los siguientes determinantes.

1. un ...............................................................................
2. esos ...............................................................................
3. aquellas ...............................................................................
4. varios ...............................................................................
5. ningún ...............................................................................
6. mis ...............................................................................
7. otros ...............................................................................
8. los ...............................................................................
9. esta ...............................................................................
10. nuestra ...............................................................................
11. lo ...............................................................................
12. vuestro ...............................................................................
13. cualquier ...............................................................................
14. cada ...............................................................................
15. media ...............................................................................
16. doble ...............................................................................
17. unas ...............................................................................
18. estos ...............................................................................
19. ninguna ...............................................................................
20. aquel ...............................................................................

5 103
 IE. “MARISCAL CÁCERES” – LENGUAJE – 2DO. AÑO

I. Localiza los determinantes en los siguientes ejemplos.

1. Los jabalís corren por la selva.

2. De pronto apareció el hombre.

3. Parecía que otros eslabones eran arrastrados.

4. Lo hermoso del paisaje.

5. Buscaba aquel sonido humano.

6. El oro brillaba con una fuerza impresionante.

7. Perdimos la pista en el río.

8. Estos soldados serán recompensados.

9. Una compañía agradable.

10. Mis alimentos preferidos.

II. Localiza los determinantes y reconoce los sustantivos que éstos acompañan.

1. Me parece bueno compartir la comida.

2. La próxima tarde hablaremos de este asunto.

3. Verónica pidió medio pollo.

4. Julio quiere doble porción.

5. Te lo diré por décima vez.

6. Le pedí ayuda con este problema.

7. Este viajero nos pide asilo.

8. Esa conferencia me ayudo a ver las cosas con mucha claridad.

9. En cada oportunidad haz lo correcto y evita los errores.

10. Mantente firme en las pruebas, tu paciencia dará varios frutos.

104