Escuela Nº 14 Alta Italia La Pampa

QUINTO GRADO
SOCIALES
Docentes Andrea Campagno- Dévora Díaz
Semana del 13 al 17 y del 20 al 24 de septiembre de 2021
LOS BIOMAS: LA DIVERSIDAD DE CLIMA
1) Lee el siguiente texto, luego indica VERDADERO o FALSO a cada
afirmación. Justificar las falsa.

a) La llanura pampeana posee una temperatura mayor a 20ºC y su clima

es cálido y húmedo.
b) El mapa físico político indica los climas.
c) En el sur Argentino predominan las temperaturas bajas, es una zona de
CLIMA FRIO, y en norte del país las temperaturas son elevadas, es una
zona de clima cálido.
d) A medida que cambia el clima se va modificando la flora y la fauna.
 Intervención docente: Se comentan en forma oral las justificaciones de las
afirmaciones y se hace hincapié en la variedad de flora y fauna de nuestro
país. ¿Qué es la flora? ¿Y la fauna? ¿Por qué varia en el país? ¿El clima
afecta a la diversidad de flora y fauna? Escucharon hablar de biomas?
¿Qué son para ustedes los biomas? ¿Existirán muchos? ¿Por qué?

2) LEER el siguiente texto: La flora y la fauna

 Nos informamos leyendo el texto y observando el mapa.

LOS BIOMAS
Los elementos naturales de una región, como el relieve, el clima, la hidrografía y los suelos,
determinan el tipo de flora (plantas) y fauna (animales). En su conjunto, todos estos
componentes conforman los biomas.
Los biomas son diferentes en los climas húmedos y en los climas áridos.
LOS CLIMAS HÚMEDOS Y SUS BIOMAS
En las zonas donde los climas son húmedos, se pueden distinguir los siguientes biomas:
• Selva
• Bosques
• Pastizal
• Parque

LOS CLIMAS ÁRIDOS Y SUS BIOMAS

En las zonas donde los climas son áridos, se pueden distinguir dos biomas:

• Montes
• Estepa
Comentamos de forma oral lo leído.
 Completamos el esquema conceptual con la información del texto.

 Escribimos 4 preguntas que podemos hacerle al texto.

LOS CLIMAS HÚMEDOS Y SUS BIOMAS. LAS SELVAS

1. Leé el siguiente texto:

2. Subrayá las ideas principales.
 3. Con esas ideas principales escribe un texto.
4. ¿Qué animales hay en la selva misionera?

5. Mirá este video. Luego escribí los animales que pudiste observar y cómo
es la vegetación (prestá atención a la cantidad de vegetación, los colores,
hojas, troncos y tallos).
https://www.youtube.com/watch?v=rLEJnzXz_4g

LOS BOSQUES

1. Leé el siguiente texto.

Los BOSQUES poseen árboles de tronco leñoso. En nuestro país hay dos tipos de
bosques diferenciados por el clima:
El bosque patagónico-fueguino en la zona del clima frío-húmedo.
El bosque chaqueño con un clima cálido-húmedo en algunas regiones y en otras
cálido-semiárido.

2. Observá los dos vídeos. Prestá atención a la flora y fauna de cada uno
de los bosques.
https://www.youtube.com/watch?v=1GjZJNAvWhY → bosque
Chaqueño.
https://www.youtube.com/watch?v=hK6C874dZ5U → bosque
patagónico.

3. Luego copiá en tu carpeta y completá un cuadro comparativo como el

siguiente:

BOSQUE PATAGÓNICO BOSQUE CHAQUEÑO

(SUR) (NORTE)
• Clima frío y húmedo • Clima cálido y húmedo (en
algunos sectores es
• Las aguas de deshielo forman semiárido)
ríos y arroyos. • Las lluvias generan charcos o
Fauna: pequeñas lagunas
• Huemul Fauna:
• Pájaro carpintero • Venado
• Horneros
 Pastizal y Parque

1. Leé el siguiente texto:

El PASTIZAL se encuentra en la zona de las llanuras y su clima es templado-húmedo.

Está constituido por una vegetación herbácea y gramíneas, es favorable y propicio
para el desarrollo de la agricultura. A veces, el uso reiterado de agroquímicos y
pesticidas produce la modificación y degradación de este bioma.
El PARQUE se caracteriza por la coexistencia de bosques y pastizales. En el parque
los árboles aparecen agrupados, generalmente en las zonas más altas y están
rodeadas por el bioma del pastizal. El clima es cálido y las precipitaciones
abundantes, lo que favorece el crecimiento de la vegetación. Entre los árboles se
destacan el quebracho, guayarán, urunday, viraró, mezclados con palmeras.

2. Leé las siguientes oraciones e indicá al lado de cada una si es V

(verdadera) o F (falsa). Corrige las falsas.

 El guayarán y las palmeras son característicos del bioma el parque.

 El clima del pastizal es templado-árido.
 El pastizal pocas veces es propicio para el desarrollo de la agricultura.
 En el parque los árboles aparecen agrupados.
 En el bioma parque el clima es cálido y las precipitaciones son escasas.
 El uso de agroquímicos afecta y degrada el bioma pastizal.

3. Mira las siguientes imágenes y escribí al lado de cada una si se trata de

pastizal o parque y qué es lo que ves.
 LOS CLIMAS ÁRIDOS Y SUS BIOMAS

Los MONTES se encuentran en las áreas donde el clima es templado-árido. Este bioma está constituido
por arbustos espinosos y árboles de baja altura que son capaces de retener la humedad. Los arbustos
predominantes son la jarilla, el piquillín y varias formas de algarrobos arbustivos. Quedan grandes
manchones de suelo desnudo.
La fauna incluye numerosos roedores, como la mara, la vizcacha, el cuis, además de otros mamíferos,
como el zorro, la comadreja, el hurón y el gato de los pajonales o gato montés.
La ESTEPA se puede dividir en dos tipos:
➔ ESTEPA PUNEÑA: se caracteriza por pastos duros y arbustos bajos, adaptados a la aridez y a los
fuertes vientos, ya que las precipitaciones son escasas. La fauna está compuesta principalmente
por camélidos como el guanaco, vicuña, llama y alpaca. Sufre de una gran amplitud térmica y
fuertes vientos.
➔ ESTEPA PATAGÓNICA: se caracteriza por un clima frío, pero al haber más humedad crecen
gramíneas, lo que permite realizar actividad ganadera, principalmente cría de ovejas, ya que los
rebaños se alimentan de la vegetación natural. También tiene una gran amplitud térmica y fuertes
vientos.

1. Después de leer la información indicá al lado de cada oración si pertenece al

monte (M), estepa puneña (E PU) o estepa patagónica (E PA).

 Se caracteriza por un clima frío y húmedo.

 Hay camélidos como guanacos, llamas y vicuñas.
 Sus características permiten la cría de ganado ovino.
 Dentro de su fauna hay roedores, zorros y comadrejas.
 Hay arbustos espinosos como la jarilla y el piquillín.
2. Clasificá las siguientes imágenes según el bioma del que forman parte.