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GUÍA REFUERZO N°7: Doblar y dividir por 2

*Indicaciones: antes de desarrollar esta guía, ve el video explicativo y cuando se indique, en dicho video,
pincha aquí (aprieta la tecla “ctrl” y lleva el cursor sobre el link, aparecerá una manito blanca)
https://www.youtube.com/watch?v=PCRCrdJbaCM para ver el video complementario.

I. Ejercita: Resuelve los siguientes problemas utilizando la estrategia de multiplicación “doblar y

dividir por 2”.

1. Valentina y Benjamín realizarán una presentación acerca del cuidado del medioambiente. Para
ello, ordenaron las sillas de la audiencia. Calcula cuántas sillas ordenaron.

12
Completa el siguiente esquema con la información necesaria en cada recuadro:

5 X 12

Multiplica por 2 Divide por 2

(el doble del número) (la mitad del número)
X

Entonces ¿cuántas sillas ordenaron Valentina y Benjamín? ______________________________.

Si aumentara la cantidad de público y tienen que ubicar 15 filas con 12 sillas cada una, ¿cuántas
sillas hay en total?

Respuesta:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
2. A Javiera, su profesora de matemáticas, le pide que calcule en forma mental el producto de
20 x 25 ¿Cómo podría encontrar la respuesta? Ayúdala utilizando en el siguiente esquema:

20 X 25
Mitad Doble

Mitad Doble

X =

Por lo tanto, 20 x 25 = ________.

II. Aplica: Resuelve los siguientes ejercicios aplicando la estrategia de doblar y dividir por 2.

3. 18 x 15 4. 72 x 25
:2 x2 :2 x2

18 x 15 = x = :2 x2

17 x 25 = x = x =

5. Resuelve mentalmente las siguientes multiplicaciones aplicando la estrategia de doblar y

dividir por 2:

a. 72 x 25 =
b. 28 x 5 =
c. 24 x 15 =
d. 95 x 25 =
III. Analiza: Responde las siguientes preguntas, de la manera más completa que puedas,
utilizando todos los conocimientos aprendidos hasta ahora.

6. ¿En qué operación matemática utilizamos la estrategia de doblar y dividir por 2?

__________________________________________________________________________.
7. ¿Qué operación matemática utilizas para encontrar el doble y la mitad de un número
respectivamente?
Para encontrar el doble______________________________________________________ y para
encontrar la mitad ____________________________________________________________.
8. Crea y resuelve un problema que pueda ser resuelto aplicando la estrategia de doblar y
dividir por 2, utilizando los siguientes números: 48 y 60.
- Describe una situación en la que se evidencie el problema a través de una pregunta.
- Utiliza ambos números dentro del problema.
- Desarrolla el cálculo matemático utilizando la estrategia aprendida en esta lección.
- Puedes tomar como ejemplo el problema del ejercicio n° 1 de la guía.

IV. Autoevaluación: Responde según la pauta de corrección y tu experiencia resolviendo la guía

de reforzamiento N° 7.

9. Pinta con color el recuadro de la cantidad de respuestas correctas en la siguiente tabla e

identifica tus posibles errores o dificultades:

Cantidad de ejercicios Nivel de logro del Posible error o dificultad

resueltos correctamente objetivo (describe cuál fue tu error, por
qué te equivocaste)

8 ejercicios Logrado No aplica

7 ejercicios Logrado

6 ejercicios Medianamente logrado

5 ejercicios Medianamente logrado

4 ejercicios Medianamente logrado

3 ejercicios Por lograr

 2 ejercicios Por lograr

1 ejercicio Por lograr

0 ejercicios Por lograr

Mi aprendizaje en la clase n° 7 con el objetivo “calcular productos utilizando la estrategia de

dividir y doblar por 2” fue (describe con tus palabras cómo que crees que fue tu proceso de
aprendizaje, ayúdate con la información de la tabla):
_______________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.