INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

GUÍA PARA LA REDACCIÓN DE LA ESTRUCTURA

DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL

ACTUALIZADO: Agosto 2023

YURIMAGUAS - PERÚ
2023
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

Creado por : Resolución N° 025-91-GRA-SRAS y R.M. N°. 0291-94-ED

Revalidado por : Resolución Directoral Nº 0800-2006-ED.

AUTORIDADES EDUCATIVAS

DIRECCIÓN GENERAL
Mg. Félix Pizango Taricuarima
UNIDAD ACADÉMICA
Dr. Johnny Gonzales Vásquez
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
Prof. Walter Gómez Rodríguez
UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA
Mg. Eleodoro Calixto Vásquez
UNIDAD DE BIENESTAR Y EMPLEABILIDAD
Dr. Irma López Chumbe
ÁREA DE CALIDAD
Ing. Alfonso Núñez Arévalo
SECRETARIA ACADÉMICA
Ing. Víctor Walter Carranza Chilmaza
PROGRAMA DE ESTUDIO DE ENFERMERÍA TÉCNICA
Lic. Enf. Juan José Rivalles Rabarozzi
PROGRAMA DE ESTUDIO DE CONTABILIDAD
C.P.C. Ronal Atilio Arévalo Montalván
PROGRAMA DE ESTUDIO DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
Ing. Licman Aristides Mozombite Moreno
PROGRAMA DE ESTUDIO DE CONSTRUCCIÓN CIVIL
Ing. Fátima del Carmen Arcos Salas
ÁREA DE ADMINISTRACIÓN
C.P.C. Jorge Reátegui López
 UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

TALENTO HUMANO
Responsable : Prof. Walter Gómez Rodríguez

Soporte Profesional estable : Ing. May Cesar Chujutalli

Marín

Soporte Profesional Auxiliar : Ing. Jhorjhi Vega Hidalgo

Soporte Técnico y asistencial : Yanira Adela Villanes Peralta

Agosto
2023
PRESENTACIÓN

18
La Unidad de Investigación del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Amazonas - Yurimaguas” ha elaborado la “Guía para la redacción de la estructura
del trabajo de aplicación profesional” con el propósito que los estudiantes, egresados
y docentes cuenten con las normas específicas para la redacción y presentación de los
mencionados trabajos con fines de titularse como Profesional Técnico, empleando como
referencia lo establecido en las Normas APA.

En este sentido, el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Amazonas -

Yurimaguas”, en cumplimiento a lo establecido en el artículo 21º de la Ley Nº 30512
“(…) desarrollan investigación aplicada e innovación a través del trabajo coordinado de
los docentes y estudiantes (…)” y de la RVM N° 049 – 2022 – MINEDU, establece en
el numeral 15.2.1. “titularse mediante trabajo de aplicación profesional” y en el 15.2.2.
“titularse mediante examen de suficiencia profesional”; titulación que corresponde al
nivel formativo profesional técnico; además, expresa fomentar y desarrollar trabajos de
investigación aplicada y proyectos de innovación.

La guía facilitará la información necesaria para la redacción y presentación adecuada de

los Trabajos de Aplicación Profesional - TAP, utilizando el desarrollo de las
habilidades investigativas de los estudiantes y egresados, durante la formación, y
difundiendo sus resultados con la presentación de trabajos que darán solución a la
problemática y necesidades de la realidad social, local y regional. También, permitirá
facilitará el desarrollo del proceso en el instituto el de otorgar un documento oficial que
acredite la culminación satisfactoria de un programa de estudio para el nivel formativo
de profesional técnico.

CARACTERÍSTICAS PARA LA FORMULACIÓN DEL TRABAJO DE

APLICACIÓN PROFESIONAL

19
El trabajo de aplicación profesional para titulación a nivel formativo de Profesional
Técnico deberá presentarse en versión física y digital (medio informático - después de
revisión), guardando las siguientes características:

1.- Extensión del TAP

La extensión del trabajo de aplicación profesional varía de acuerdo al contenido y
tema de la misma, el número mínimo de hojas incluyendo tablas, figuras, gráficos,
fotografías y referencia, debe ser cincuenta (50) hojas.

2.- Normas para la redacción del TAP

El trabajo se redacta, en programa Word, algunas recomendaciones:
a. Todas las páginas estarán enumeradas al lado derecho de la hoja, parte superior.
b. La página 1 que sigue a la portada deberá estar en blanco (conocida como página
falsa).
c. Al término de una sección no se debe saltar la página. Solo se salta la página en
caso de que termine un capítulo.
d. Escribir páginas completas o mínimo la mitad para evitar ‘viudas’ (última línea
del texto que queda en la siguiente página) y ‘huérfanas’ (primera línea de un
texto que se ha quedado rezagada en la página anterior).
e. Quitar hipervínculos en imágenes y direcciones electrónicas.
3.- Formato para la presentación del TAP
a. Se utilizará las normas APA - versión 7
b. Tipo de letra: Times New Román
c. Tamaño de letra: 12 puntos
d. Interlineado: a espacio y medio (1.5), para todo el texto con única excepción en
las notas a pie de página.
e. Sangría: marcada con el tabulador del teclado 0 a 5 espacios.
f. Alineación del texto: A la izquierda sin justificar
g. La alineación del párrafo debe ser justificada con un interlineado de 1,5 líneas y
espaciado, inferior 0 y superior 0. La ubicación del párrafo será de modo normal.
Los párrafos se inician a espacio 8 de los títulos y con sangría y deberá
respetarse las normas gramaticales del idioma español y de la investigación
bibliográfica con perfección.

20
 h. La vinculación: Índice de contenidos, índice de tablas, índice de figuras e
imágenes, y la numeración de la numeración de la estructura.
i. Paginación. La fuente de los números debe ser igual a la fuente del texto en
tamaño 12, insertada en la margen superior derecha. La paginación se ordena
ascendentemente. La portada, sin numeración; después de la hoja en blanco y
hasta antes del primer capítulo, número romanos en minúscula y debe empezar
del número romano 3 (iii), y a partir de la siguiente hoja del primer capítulo,
números arábigos, empezando con el dos (2).
j. El papel a emplear será bond tamaño A4 de 80 gramos, se recomienda
presentarse en una sola dimensión, los márgenes usados corresponden a la
norma DIN 476 que es como sigue:
 Izquierdo : 3 mm
 Derecho : 2,54 mm
 Superior : 2,54 mm
 Inferior : 2.54 mm
 Encuadernado : 0.46

Solo la caratula - portada:

 Izquierdo : 2,54 mm
 Derecho : 2,54 mm
 Superior : 2,54 mm
 Inferior : 2,54 mm
4.- Abreviaturas a utilizar
Capitulo cap.
Edición ed.
Edición revisada ed. Rev.
Editor (Editores) ed.
Traductor(es) trad.
Sin fecha s.f.
Página (paginas) p. (pp.)
Volumen Vol.
Número núm.
Parte Pt.

21
 Suplemento Supl.

6.- Citas
Las citas textuales y parafraseo, se alinearán a las Normas APA - Séptima Edición.
CITAS
Cita textual Parafraseo
Cita corta: < de 40 Cita corta: > de 40
palabras palabras Parafraseo Parafraseo
Cita Cita Cita Cita narrativo narrativo
Narrativa Parentético Narrativa Parentético

7.- Referencias bibliográficas

Deben estar trabajadas en un gestor bibliográfico o portafolio digital, con el fin de
identificar correctamente los libros, informes, artículos científicos, tesis, etc. que se
utilizaran en los trabajos de aplicación profesional, siendo el DOI, de cada
publicación, un dato que debe aparecer en la referencia.

8.- Similitud o Plagio

Los trabajos de aplicación profesional, deberán ser sometidos al programa anti
plagio TURNITIN, con la finalidad de detectar plagios o robos de autor; por tal
razón, antes de declararlo expedito para su sustentación, deberán tener un máximo
de similitud del 20%.

22
 ESTRUCTURA PARA FORMULACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
PROFESIONAL
(Para titularse en el IESTPAY - Empastado)

TAPA O PASTA (Caratula 1)

HOJA DE RESPETO (Hoja en blanco)
PORTADA 1 (Caratula)
PORTADA 2 (Caratula) – Jurado y asesor
PORTADA 3 (Caratula) – Originalidad del TAP
DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
RESUMEN
ÍNDICE (Contenidos, tablas y figuras)

I. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

1.1. Marco general del problema
1.2. Formulación del problema de investigación
1.2.1. Problema general
1.2.2. Problemas específicos
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
1.3.2. Objetivos Específicos
1.4. Justificación de la investigación
II. MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes
2.2. Bases Teóricas
2.3. Términos básicos
III. PROPUESTA Y VARIABLE
3.1. Propuesta de solución
3.2. Sistema de Variables
3.3. Operacionalización de la variable
IV. MARCO METODOLÓGICO
4.1. Diseño de investigación

23
 4.1.1. Tipo y nivel de investigación
4.1.2. Población y muestra
4.1.3. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
4.1.4. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
4.2. Material y Métodos
4.3. Procedimientos de la investigación
V. RESULTADOS Y DISCUSIONES
5.1. Connotación de la propuesta de solución
5.2. Descripción de Resultados
5.3. Análisis e interpretación de Resultados
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1. Conclusiones
6.2. Recomendaciones
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
ANEXOS
Anexo 1 : Matriz de consistencia
Anexo 2 : Ficha de encuesta 1
Anexo 3 : Ficha de encuesta 2
Anexo 4 : Ficha de observación 1
Anexo 5 : Ficha de observación 2
CONTRATAPA

24
Tablas y figuras.

Para la creación de figuras y tablas es posible usar los formatos disponibles de los
programas electrónicos. No hay una prescripción determinante del modelo que debería
utilizarse. Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben enumerarse con
números arábigos, en el orden como se van mencionando en el texto (Figura 1, Tabla 1).
Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso como encabezado de cada
figura y tabla. No está permitido el uso de sufijación como 1 ° , 2°, etc. APA
recomienda un formato estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las columnas
solo para las filas y celdas.

Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o
abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe dar
crédito al autor original y al dueño de los derechos de reproducción. Además, es
necesario contar con autorización por escrito del titular de los derechos para poder
reproducir el material.

Tablas
Las tablas son un recurso para facilitar al lector la comprensión de los datos que se van
a contrastar. Se considera una tabla, aquella que está compuesta por filas y columnas, y
que contiene información numérica o textual.

Número y nombre de la tabla en negrita

Tabla 1 Título descriptivo de la tabla en cursiva
El titulo debe ser breve, pero claro y explicativo

Categoría Categoría Categoría Categoría

Variable 1 xx xx xx
Solamente se ubican
Variable 2 xx xx xx estas líneas
Variable 3 xx xx xx horizontales. Pueden
Variable 4 xx xx xx tener interlineado 1.0,
1.5 o 2.0.
Variable 5 xx xx xx
Nota: Datos tomados en lima 2020 y 2021

25
La nota de la tabla con descripción adicional y atribución de autoría. Las notas deben
conservar el tamaño y tipo de letra del documento en general. De varias notas, se
empieza de notas generales, luego específicas y luego de probabilidades.

Figuras
Las figuras son todas aquellas tipas de gráficos que no se consideran tablas. Una figura
puede ser un cuadro, fotografía, dibujo, imágenes clínicas o cualquier ilustración o
representación no textual, Como su componente visual tiene un gran peso en la
comunicación, se debe cuidar la calidad de la imagen, su organización y color. Sus
contenidos deben tener un tamaño de letra 12 y tipo de letra Times New Román.

Nombre y número en negrita

Figura 1
Nombre y número en negrita
El índice de las consecuencias del COVID - 19

Nota: Datos tomados en lima 2020 y 2021

La nota de la figura con descripción adicional y atribución de autoría. Las notas deben
conservar el tamaño y tipo de letra del documento en general. De varias notas, se
empieza de notas generales, luego específicas y luego de probabilidades.

26
 DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
PROFESIONAL

TAPA O PASTA (Caratula)

Las características de la carátula son las siguientes:

a. Razón social del instituto, centrada y mayúscula

b. Logotipo del Instituto, parte superior centrado.
c. Tipo de documento
d. Título del trabajo. Debe estar alineada al centro a mitad de página con minúscula,
centrado, negrita, Times New Roman 14. Se escribe en mayúscula la primera letra.
El título no se coloca entre comillas. No hay punto final, dentro del título sí puede
haber puntuación como coma, dos puntos, puntos suspensivos.

Debe plasmar el contenido integral, claro y preciso del perfil. No debe superar las 20
palabras.

Debe contener necesariamente los siguientes puntos para ser considerado como
válido:
a) Precisar el tema principal, considerando uno (1) o dos (2) variables.
b) Indicar la especificidad que responde a la pregunta ¿buscando qué?
c) La espacialidad que responde a la pregunta ¿dónde?
d) La temporalidad que responde a la pregunta ¿Cuándo?

e. Programa de estudio, se indica el programa de estudio a la que pertenece el

egresado (s), todo en mayúscula, Arial 14. después de frase PARA OPTAR EL
TÍTULO PROFESIONAL TÉCNICO EN ….
f. Nombre del autor (es): Son los nombres de los egresados que realizaron el trabajo.
Los nombres se escriben debajo de la frase PRESENTADO POR. o AUTORES.
g. Nombre del asesor (es): Son los nombres de los asesores que orienta el trabajo. Los
nombres se escriben debajo de la frase PRESENTADO POR o AUTORES, y su
código orcid.
h. Lugar y fecha: Esta información se coloca en la parte inferior de la carátula. El lugar
se indica antes de la fecha Sólo se indica el año.

27
 A continuación, se presenta la forma de redactar la CARATULA 1:
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO
Times 14 negrita y
mayúscula
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

7 espacios

Times 16 negrita y Times 14. La primera letra mayúscula y

mayúscula no más de 20 palabras

Times 14 negrita
y mayúscula TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL

El grado de aplicación del plan contable y su influencia en la mejora de

la contabilidad en instituciones públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas

PARA OPTAR EL TÍTULO DE PROFESIONAL TÉCNICO EN

CONTABILIDAD
Times 12 negrita y mayúscula
AUTORES:
Times 12 y mayúscula los Walter Gómez Rodríguez
iniciales, nombre y apellidos Times 12 negrita y
José García Pinedo mayúscula nivel
académico, nombre
Times 12 negrita y y apellido
mayúscula
ASESOR:
Ing. May Cesar Chujutalli Marin
Alineado (no considerar
https://orcid.org/0000-0000-0000-0000
la línea en la portada

Yurimaguas – Perú

28
 2023
PORTADA 2 (Caratula) – Jurado y asesor
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL

El grado de aplicación del plan contable y su influencia en la mejora de

la contabilidad en instituciones públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas

PARA OPTAR EL TÍTULO DE PROFESIONAL TÉCNICO EN

CONTABILIDAD

AUTORES:
Walter Gómez Rodríguez
José García Pinedo

Sustentado y aprobado el ...... del mes de ................ de 202 ....., por lós jurados:

Presidente de Jurado Secretario de Jurado

…………………………….. ………………………………….

1° Vocal de Jurado 2° Vocal de Jurado

…………………………….. ………………………………….
ASESOR
Ing. May Cesar Chujutalli Marin
Yurimaguas – Perú
29
 2023
PORTADA 3 (Caratula) – Originalidad del TAP
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL

El grado de aplicación del plan contable y su influencia en la mejora de

la contabilidad en instituciones públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas

PARA OPTAR EL TÍTULO DE PROFESIONAL TÉCNICO EN

CONTABILIDAD

El suscrito declara que el presente trabajo de tesis es original, en su contenido y

forma.

Ejecutor Ejecutor
Walter Gómez Rodríguez José García Pinedo

Asesor
Ing. May Cesar Chujutalli Marin

Tarapoto, Perú

30
 2023
DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD
DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD

Los abajo firmantes como autores, identificados con DNI, egresado del Programa de
Estudio de Contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “
Amazonas–Yurimaguas”, con el Trabajo de Aplicación Profesional titulada: “El grado
de aplicación del plan contable y su influencia en la mejora de la contabilidad en
instituciones públicas y privadas de la ciudad de Yurimaguas”.

Declaro bajo juramento que:

1) El Trabajo de Aplicación Profesional presentada es de muestra autoría.

2) He respetado las normas internacionales de citas y referencias para las fuentes
consultadas. Por tanto, el Trabajo de Aplicación Profesional no ha sido plagiada ni
total ni parcialmente.
3) El Trabajo de Aplicación Profesional no ha sido auto plagiado; es decir, no ha sido
publicada ni presentada anteriormente para obtener algún título profesional.
4) Los datos presentados en los resultados son reales, no han sido falseados, ni
duplicados, ni copiados y por tanto los resultados que se presenten en el Trabajo de
Aplicación Profesional se constituirán en aportes a la realidad investigada.

Por lo antes mencionado, asumimos bajo responsabilidad las consecuencias que deriven
de mi accionar, sometiéndome a las leyes de nuestro país y normas vigentes del Instituto
de Educación Superior Tecnológico Público “Amazonas –Yurimaguas”.

Yurimaguas, 02 de diciembre de 2022.

………………..………………..…… …………………………………….
Walter Gómez Rodríguez José García Pinedo

31
DNI N° 05389547 DNI N° 05389547

32
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS”

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

Título del Trabajo de Aplicación Área de investigación : Ciencias sociales y

Profesional: humanidades
Línea de investigación: Ciencias contables
El grado de aplicación del plan Tipo de investigación : Básica
contable y su influencia en la mejora Nivel de Investigación : Descriptiva
de la contabilidad en instituciones
públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas.

Autores: Programa de Estudio:

Walter Gómez Rodríguez Contabilidad
José García Pinedo

Asesor: Dependencia Interna:

Ing. May Cesat Chujutalli Marin Unidad de Investigación

2
RESUMEN (máximo 300 palabras-diagnóstico y propuesta - ≤ 5 palabra clave)
Contiene: Introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados esperados.

Es un resumen del trabajo. Es una exposición breve y precisa del contenido básico del
trabajo, con el diagnóstico y los resultados esperados, incluyendo sus posibles aplicaciones
(máximo en 300 palabras). Se redacta en pasado. Se recomienda describir los aspectos más
importantes previstos en el desarrollo del trabajo, contestando las siguientes preguntas:

¿Cuál es el propósito específico de este trabajo? ¿Qué conocimiento se persigue?

¿Cómo se realizará el trabajo? (descripción no técnica del tipo de investigación, diseño,

metodología, lugares, datos demográficos, étnicos, etc.)

¿Qué diferencia podrían hacer los resultados de la investigación?

¿Para quién? (¿Qué podríamos averiguar, como resultado de este estudio, que no sepamos
ahora? ¿Qué podríamos hacer, como resultado de este estudio, que no podamos hacer ahora?
¿Para quién será este estudio importante? ¿Mejoramientos o aumentos de qué, implicaría este
estudio?)

Se entiende que a futuro los miembros del jurado al leer estas páginas se enterarán de los
aspectos más importantes del trabajo.

En la página de Resumen, también se deberán colocar las palabras clave del trabajo de
aplicación profesional. Las palabras clave son utilizadas en bases de datos de artículos (o
buscadores) como PsycINFO, Google Scholar entre otros, para encontrar los artículos con
temáticas en específico.

De esta forma, un artículo con buenas palabras clave puede ser encontrado fácilmente a
través de estas bases de datos.

¿Cómo escoger las palabras clave?

Las palabras claves suelen ser palabras o frases cortas que logren condensar los temas más
importantes que se presentan en el artículo. Para escoger las palabras claves, simplemente

3
se debe pensar en cuales palabras utilizaría un usuario para encontrar su artículo a través de
un buscador.

Estas palabras deben ser acorde a la jerga que se maneje en el entorno profesional del tema y
deben ser en un lenguaje natural y de frecuente uso, por lo tanto, no se deben usar palabras
“nuevas” (palabras propuestas para describir nuevos algoritmos, productos, teorías, etc).

¿Dónde van las palabras clave?

Las palabras clave suelen ir debajo del resumen, separadas por coma y en minúscula y suelen
ser alrededor de 5 (depende de la revista que publica).

Ejemplos:

Ejemplo 1 Palabras clave: algoritmo de optimización de conteo, conteo de glóbulos rojos,

bioinformática en la medicina.
Ejemplo 2 Palabras clave: paradigmas de programación, cálculo de valores lexicográficos,
morfología lingüística, etimología.

4
 RESUMEN

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….….

Palabra clave: ………………, ………………… , …………. , ............... , ………….

5
ÍNDICE (Contenidos, tablas y figuras)

Se ubica después del resumen. En este se indican los distintos componentes del trabajo de
aplicación profesional: capítulos, subcapítulos, referencias, anexos, así como el número de
página donde inicia cada uno de estos. El índice se elabora y edita cuando el contenido del
trabajo está terminado, mediante la vinculación.

6
I. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del problema

La realidad problemática es una secuencia expositiva de ideas que describe la
realidad desde la amplia perspectiva del tema de investigación. El tema es
presentado en la “situación actual”, caracterizando al “objeto de conocimiento”
(síntomas y causas) e identificando situaciones futuras (pronóstico). La realidad
problemática se basa en evidencias empíricas y documentales y orienta el estudio
prospectivamente (control al pronóstico). La redacción debe ser fluida y
coherente, sin especificar títulos ni subtítulos e ir de lo general a lo particular.

1.2. Formulación del problema

Para la formulación del problema, debe usarse el tiempo presente, así como la voz
pasiva. Sin embargo, si en el planteamiento se mencionan afirmaciones de
estudios realizados o datos empíricos pasados, deben ser mencionados en tiempo
pasado. El problema se suele enunciar en forma interrogativa y explícita,
conteniendo una o más variables. Es válido también realizar sub preguntas, que
corresponderían luego a objetivos específicos.

Problema general
Debe seguir los siguientes pasos:

a) Detectar el problema: Un problema es todo aquello que amerita ser resuelto,

vinculado al programa de estudio. Es una pregunta o interrogante de algo que
no se sabe o se desconoce.
b) Formular el problema: Debe estar en forma de una pregunta en términos
concretos, explícitos, claros y precisos, estableciendo los límites dentro de los
cuales se desarrollará el trabajo.

Ejemplo: De qué manera - En qué medida

¿En qué medida el grado de aplicación del plan contable
influye en la mejora de la contabilidad en instituciones
públicas y privadas de la ciudad de Yurimaguas?

7
 Problemas específicos
Los problemas específicos se desagregan del problema general planteado. Al
igual que en el problema general, la correcta formulación de los problemas
específicos orienta la formulación de los objetivos.

Ejemplo: Cuál es el nivel - Cómo influye

a) ¿Cómo influye el grado de aplicación del plan contable en
instituciones públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas?
b) ¿Cómo influye la mejora de la contabilidad en
instituciones públicas y privadas de la ciudad de
Yurimaguas?

Es necesario expresar el problema en forma de pregunta presentándolo con un

lenguaje claro, concreto y explícito.

Por ejemplo:
 ¿Qué características presenta la evaluación del proceso de enseñanza-
aprendizaje en el Colegio Santo Toribio?
 ¿Qué elementos de informática están presentes en el currículo y Plan de
Estudios de la Especialidad de Secundaria?

Una vez formulado debe verificar que su problema sea:

 Original
 Significativo
 Pertinente
 Viable

Como usted ya conoce, en el proceso de investigación debe estar presente el

componente de control. En la etapa de Planificación, creemos que hay dos
momentos claves en el cual efectuar el control:

 El problema de investigación
 La elaboración de los instrumentos

8
 Recuerde que su finalidad es permitirle concluir con un Plan de Investigación
consistente, relevante, factible, etc.
A modo de control del problema que usted ha formulado le sugerimos responda:

 ¿El problema es significativo y pertinente con las prioridades de la política de

desarrollo educativo a nivel institucional?
 ¿El tratamiento y estudio del problema es posible de ejecutar?

En caso que las respuestas no hayan sido satisfactorias le recomendamos revisar

la formulación de su problema.

1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
Engloba el problema a ser abordado por la investigación y se redacta
anteponiendo a la oración un verbo en infinitivo. El cumplimiento del
objetivo debe ser factible de ser evidenciado. Anexo 01

1.3.2. Objetivos Específicos

Cada objetivo específico debe incluir un solo logro.

Constituyen los propósitos específicos por los cuales se puede lograr el

objetivo general. Considera logros que evidencien el desarrollo de las
variables.

Los verbos que podemos utilizar en la redacción de los objetivos

específicos son:

Describir, Identificar, Formular, Determinar, Calcular, Reducir,

Incrementar, Definir, Explicar, Comparar, Diseñar, Elaborar, Evaluar,
Estimar.

Los objetivos no se numeran, sino que van especificados con viñetas

siguiendo una secuencia. Esta secuencia va de lo general a lo particular. Es
decir, desde un análisis previo sobre la identificación de problemas en una
realidad específica a los propósitos concretos a desarrollar.

9
1.4. Justificación de la investigación
La justificación significa dar un sentido de aplicación al estudio que se pretende
realizar. Es decir, fundamentarla necesidad y oportunidad de realizar el trabajo y
señalar a quién o quiénes se beneficiaría directa o indirectamente con este. Esta
justificación debe seguir mínimamente los siguientes:

Justificación teórica
Señala por ejemplo la necesidad de llenar un vacío en la información disponible o
salvar incongruencias en la misma.

Justificación aplicativa o práctica

Fundamenta la necesidad y oportunidad de realizar el trabajo como medio de
solución de problemas específicos.

Justificación valorativa
Explica la trascendencia cualitativa / cuantitativa del trabajo

Justificación académica
Explica la necesidad académica de realizar el trabajo. La justificación se redacta
como un texto argumentativo. Es decir, si bien debe seguirse la secuencia
indicada previamente, no se divide por subtítulos.

10
II. MARCO TEÓRICO (máximo 10 páginas)

2.1. Antecedentes (Antigüedad máxima de 5 años- tiempo pasado - citas - INR -

NORMAS APA - séptima edición)

En esta sección, el autor presenta investigaciones precedentes sobre el tema de

investigación, que le sirven como referencia para el estudio. Los antecedentes
pueden ser teóricos y/o de campo, recomendándose en caso necesario su división
en nacionales e internacionales. El texto se redacta narrativamente, por lo tanto,
no es necesario colocar subtítulos. Se debe citar las fuentes de acuerdo a las
normativas de redacción científica.

Se sugiere una extensión de dos páginas, con tres (3) antecedentes como mínimo
por nivel (INR).

Se describen de manera exclusiva las acciones anteriores o paralelas que motivan,

inspiran o fundamentan la propuesta de solución (hipótesis) y los objetivos de la
investigación propuesta. El desarrollo de la argumentación puede seguir un orden
cronológico ascendente o según el razonamiento lógico; también se pueden
considerar los diferentes contextos espaciales o temáticos como criterio de
organización.

Se recomienda utilizar antecedentes de actualidad, con un máximo de cinco años

de antigüedad.

Se utilizan citas bibliográficas donde los autores juegan un rol activo (al inicio del
párrafo o cita). Se recomienda brindar de manera concisa, información puntual de
los autores, año de publicación, lugar de estudio y resultado o conclusiones de
interés para la investigación.

De forma excepcional se puede recurrir a comunicaciones personales o fuentes

inéditas.

11
 Los trabajos consultados deben tener una antigüedad máxima de 05 años y deben
ser internacionales, nacionales, regional o local. Se redacta en tiempo pasado.

2.2. Bases Teóricas (de 8 hojas como máximo - citas - parafraseo - NRL - NORMAS
APA - Séptima Edición)

Constituye el fundamento o sustentación científica del trabajo de investigación.

Se puede esquematizar en capítulos y subcapítulos o enunciarse en forma escueta
dependiendo de la investigación y características de la especialidad. No consiste
sólo en la presentación de las teorías o estudios sino en un análisis crítico o
comentado de las mismas. La exposición debe ir de los aspectos generales a los
particulares relacionados directamente con el tema.

El marco teórico no requiere ser exhaustivo, pero sí se exige que sea

representativo y de acuerdo a informaciones actualizadas. El uso de las citas
bibliográficas concisas, debe seguir a los estándares de redacción científica
determinados por el instituto, mediante la guía de redacción. Además, los donde
los autores pueden jugar un rol pasivo (al final del párrafo o cita).

Se brinda información especializada que fundamenta los conocimientos y la

metodología por utilizar. Se recomienda ordenar la información en subacápites
relacionados con las variables según el argumento del problema, la propuesta y
los objetivos de la investigación.

2.3. Términos básicos

Opcional, máximo 10 términos que ayuden a complementar lo que no se ha

considerado en la fundamentación.
Palabra o frases cortas, ordenadas en orden alfabético; presentadas en un solo
párrafo por cada definición y con un número no mayor de ocho líneas. Se puede
recurrir al parafraseo, cita textual o construcción conceptual propia del autor.

III. PROPUESTA Y VARIABLE

III.1. Propuesta de solución

III.2. Sistema de Variables

12
 III.3. Operacionalización de la variable

IV. MARCO METODOLÓGICO

4.1. Diseño de investigación
4.1.1. Tipo y nivel de investigación
4.1.2. Población y muestra
4.1.3. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
4.1.4. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
4.2. Material y Métodos
4.3. Procedimientos de la investigación

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V. RESULTADOS Y DISCUSIONES (Máximo 2 hojas)

Constituye el desarrollo de cada objetivo específico planteado, describiendo la

realización de los procedimientos señalados para lograr el objetivo general del
Proyecto.

En este capítulo se explican, discuten, comentan y/o interpretan los resultados

obtenidos del trabajo realizado (aprox. dos hojas). Para desarrollar este capítulo es
necesario haber procesado la información recabada. Esta sección se redacta en tiempo
pasado, tercera persona (se contó, se observó, etc.).

V.1. Connotación de propuesta de solución

V.2. Descripción de Resultados (Máximo 2 hojas) (procesado la información final -

escribe en tiempo pasado y 3 persona)
Constituye el desarrollo de cada objetivo específico planteado, describiendo la
realización de los procedimientos señalados para lograr el objetivo general del
Proyecto.

V.3. Análisis e interpretación de Resultados

Comprende los resultados de la medición de los indicadores correspondientes a la

variable dependiente, bajo los efectos de la variable independiente. Si el producto
de aplicación profesional no se pudiera aplicar de manera real para medir algunos
indicadores, es válido realizar la medición a través de una simulación o
proyección estadística del mismo.

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VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

VI.1. Conclusiones (sección final del trabajo - a)

Las conclusiones se redactan en relación a los objetivos planteados. La primera

conclusión debe señalar si se logró o no el objetivo general y especificar alguna
evidencia de ello.

Las demás conclusiones responden a los objetivos específicos en el orden en que

fueron planteados. Es posible también que un objetivo específico tenga más de
una conclusión o que una conclusión englobe varios objetivos específicos. Las
recomendaciones deben ser dirigidas a todos los actores interesados en el estudio.
Por ejemplo, a la empresa, a otros investigadores interesados en el tema, a otros
profesionales de la especialidad, entre otros. Estas expresan aspectos sobre
validez y confiabilidad de conclusiones y consideraciones para nuevos proyectos
e investigaciones.

Constituye la sección final del trabajo, y tiene como propósito ofrecer una
apreciación del egresado referente a los resultados obtenidos, presentando en
orden de importancia las afirmaciones que se derivan del mismo, en forma
precisa y sintetizada. Cada conclusión será precedida por viñetas Ejm.:
 ………………………………..
 ………………………………..
 ………………………………...
 …………………………………

VI.2. Recomendaciones (directamente relacionado con los objetivos y conclusiones

del trabajo)
Se mencionan los aportes como resultado del estudio estando directamente
relacionado con los objetivos y conclusiones del trabajo. El (la) investigador(a),
debe redactar de forma clara, con precisión y creatividad la sugerencia, señalando

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 a la vez, el alcance que tendrá la propuesta que da. Las recomendaciones no
deben ser muchas, pero sí deben ser relevantes, pertinentes y viables.

Cada recomendación será precedida por viñetas Ejm.:

 ………………………………..
 ………………………………..
 ………………………………...
 …………………………………

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (según Normas APA)

La lista de referencias de las fuentes citadas en el informe se asienta de acuerdo al Manual de

redacción académica

Las fuentes se incluyen al final del trabajo, se realizará de acuerdo al formato APA versión 7.
Se debe citar las fuentes en el siguiente orden:

- Libros
- Tesis, tesinas, monografías e informes
- Artículos de revistas
- Páginas electrónicas

ANEXOS

Estos presentan, de modo ordenado y numerado de acuerdo al Manual e redacción, los

soportes de la investigación. Estos pueden ser los instrumentos de recolección, las
tablas estadísticas, entre otros documentos de apoyo. El formato de los instrumentos de
registro utilizados (formato de encuesta, guía de entrevista, ficha de observación, etc.). La
transcripción de la norma en caso exista un marco legal referencia. - Otros documentos. Cada
uno de los instrumentos, evidencias u otros insertados en los anexos, va en hoja
independiente. No pueden ir dos anexos en una misma hoja. Cada hoja que contiene un
anexo debe ser numerada:

ANEXO 1
Título del anexo

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Los anexos es una sección del trabajo en donde se incluye información o documentación que
permite complementar y que no se puede incorporar en el cuerpo del trabajo. Esta sección se
ubica al final de todo el manuscrito y es allí donde se pueden incorporar materiales de
estímulo, tablas y/o figuras.

Anexo 1: Cronograma de Actividades

Anexo 2: Cronograma de Presupuesto
Anexo 3: Planos, esquemas y otros
Anexo 4: Instrumento

CONTRATAPA

El empastado debe ser de cartón grueso, forrado con percalina color azul, con letras doradas.
Las tapas llevan la misma información de la portada (caratula, descrita anteriormente). Para
visualizar el color y presentación del empastado acudir a la oficina de Unidad de
Investigación del Instituto y solicitar un ejemplar en archivo.

ANEXO 01
OBJETIVO GENERAL

Enuncia en forma breve que es lo que se espera lograr en concreto dentro del trabajo de
aplicación profesional.

El objetivo general se define en términos más globales, tiene relación con las metas que se
pretenden alcanzar.

Para redactar el objetivo general se debe comenzar en infinitivo sugiriendo los siguientes
verbos:

Verbos para la redacción de objetivos que implican conocimiento

Los verbos relacionados con el conocimiento, muestra el recuerdo de materiales previamente

aprendidos por medio de hechos evocables, términos, conceptos básicos y respuestas, como
los siguientes verbos:
Anotar, Escoger, Reunir, Citar, Identificar, Recopilar, Clasificar Indicar Seleccionar,
Combinar, Informar, Señalar, Adquirir, Listar Completar, Medir, Computar, Nominar,

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Conocer, Preparar, Describir, Recalcar, Encontrar, Reconocer, Enumerar, Registrar,
Enunciar, Reproducir, Formular, Reponer.

Verbos para la redacción que implica Comprender:

Los verbos relacionados con el conocimiento es el entendimiento demostrativo de hechos e

ideas por medio de la organización, la comparación, la traducción, la interpretación, las
descripciones y la formulación de ideas principales, como los siguientes verbos:
Colocar, Especificar, Interpretar, Combinar, Explicar, Justificar, Comentar, Exponer,
Modificar, Comprender, Formular, Organizar, Clasificar, Expresar, Relacionar, Contrastar,
Identificar, Revisar Convenir, Ilustrar, Traducir, Describir, Indicar, Ubicar, Diagramar,
Informa.

Verbos para la redacción de Aplicación:

Los verbos relacionados con la aplicación se refieren al uso de conocimiento nuevo. Resolver
problemas en nuevas situaciones aplicando el conocimiento adquirido, hechos, técnicas y
reglas en un modo diferente, como los siguientes verbos:
Actuar, Diagramar, Experimentar, Adoptar, Dramatizar, Explicar, Afianzar, Efectuar,
Localizar, Afirmar, Ejecutar, Obtener, Aplicar, Emplear, Practicar, Apoyar, Encontrar,
Predecir, Calcular, Ensayar, Programar, Caracterizar, Enseñar, Realizar, Construir, Esbozar,
Representar, Demostrar, Escoger.

Verbos para la redacción de Análisis:

Los verbos relacionados con el análisis se refieren al examen y discriminación de la

información identificando motivos o causas, como los siguientes verbos:
Agrupar, Construir, Diseñar, Analizar, Contrastar, Distinguir, Asociar, Crear, Establecer,
Calcular, Debatir, Catalogar, Definir, Generalizar, Categorizar, Descifrar, Identificar,
Clasificar, Descomponer, Razonar, Combinar, Descubrir, Organizar, Comparar, Desglosar,
Razonar, Componer, Detectar, Resumir, Concebir, Diagramar, Reunir, Concluir, Diferenciar,
seleccionar, Conducir, Discriminar.

Verbos para la redacción de Síntesis:

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Los verbos relacionados con la síntesis se refieren a la compilación de información de
diferentes modos combinando elementos en un patrón nuevo o proponiendo soluciones
alternativas, como los siguientes:
Elaborar, Inferir, Proponer, Establecer, Integrar, Reconstruir, Exponer, Narrar, Redactar,
Fabricar, Organizar, Reestructurar, Formular, Planear, Relacionar, Generalizar, Precisar,
Sintetizar, Ilustrar, Preparar, Inducir, Programar.

Ejemplo: Sobre respuestas a las siguientes preguntas:

¿Qué se va a hacer? (acción central a realizar)
¿En qué se va realizar? (cuál es la unidad de observación)
¿Dónde se va a efectuar? (lugar donde se va desarrollar el trabajo)
¿Cuándo y cuánto tiempo va a desarrollarse el trabajo de aplicación profesional?

Objetivo General:

Desarrollar un software de para el programa de estudio de contabilidad del Instituto de

Educación Superior Tecnológico Público “Amazonas - Yurimaguas”

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