Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2150504 – Sistemas de Comunicaciones

Tarea 2 Modulaciones analógicas

CAMILO ANDRES SILVA RUGE

Código: 1.019.060.906
Grupo: 64

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Sistemas de Comunicaciones
Código: 2150504
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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

1. Ruidos y filtros en señales análogas

https://www.canva.com/design/DAF_n8IngUQ/idNl196A7SMtM0QX2fJJag/edit?
utm_content=DAF_n8IngUQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sou
rce=sharebutton

2. Modulaciones analógicas

https://www.canva.com/design/DAF_nUctIoI/4173A6oFcbjOcPR7264kEQ/edit?
utm_content=DAF_nUctIoI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sour
ce=sharebutton

2
3
 3. Multiplexación en el campo de las telecomunicaciones

Criterio FDM (División de TDM (División de WDM (División de

frecuencia) tiempo) longitud de onda)
Definición Combina señales en Combina señales en Combina señales en
diferentes frecuencias diferentes intervalos diferentes longitudes
portadoras. de tiempo. de onda.
Diagrama de
bloques

Ventajas Simple de Bajo costo de Gran ancho de banda.

implementar. Alta equipos. Soporta Bajo costo por bit.
eficiencia espectral diferentes tipos de
datos.
Desventajas Requiere filtros de Requiere Alto costo de equipos.
alta precisión. sincronización Requiere fibras ópticas
Sensible a precisa. Baja especiales.
interferencias. eficiencia espectral
con señales de baja
tasa.
Aplicaciones Radiodifusión Redes de datos, Redes ópticas de alta
AM/FM, televisión, telefonía móvil, VoIP. velocidad,
telefonía fija. telecomunicaciones
submarinas.

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1. Plan Nacional de Radiofusión Sonora AM y FM

a. Identificar los parámetros de potencia de las estaciones de radio en AM clase A,

clase B y clase C, de acuerdo con el ministerio de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones, cuya información la encuentran en el Plan Nacional de
Radiofusión Sonora amplitud modulada.
Los parámetros de potencia de las estaciones de radio en AM según el plan nacional
de radiodifusión Sonora amplitud modulada son:
Estación clase A: La potencia será superior a 10 kW y hasta 250 kW
Estación clase B: La potencia será superior a 5 kW y hasta 10 kW
Estación clase C: La potencia mínima será igual o superior a 1 kW y hasta 5 kW”

b. Seleccione una emisora AM de su localidad e indique

Emisora “Nueva Epoca” de Fusagasuga, Cundinamarca

Frecuencia de la emisora Longitud de onda Clasificación según la

ANE
1200 kHz c Clase B
λ=
f
8
3∗10 m/s
λ= 3
1200∗10 1/s
λ=250 m

c. Identificar los parámetros de potencia de las estaciones de radio en FM clase A,

clase B y clase C, de acuerdo con el ministerio de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones, cuya información la encuentran en el Plan Nacional de
Radiofusión Sonora frecuencia modulada (FM).

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 Los parámetros de potencia de las estaciones de radio en FM según el plan nacional
de radiodifusión sonora frecuencia modulada son:
Estación clase A: Mínimo 15 kW y máximo 100 kW de p. r. a., en la dirección de
máxima ganancia de la antena.
Estación clase B: Superior a 5 kW e inferior a 15 kW de p. r. a., en la dirección de
máxima ganancia de la antena.
Estación clase C: Superior a 250 W y máximo 5 kW de p. r. a., en la dirección de
máxima ganancia de la antena.

d. Seleccione una emisora FM de su localidad e indique

Emisora “Asoam Stereo” de Cundimarca, Mosquera

Frecuencia de la emisora Longitud de onda Clasificación según la

ANE
106.4 MHz c Clase D
λ=
f
8
3∗10 m/ s
λ= 6
106.4∗10 1 /s
λ=2.819 m

6
 Figura 1. Ubicación en tiempo real. Fuente: propia
2. Ejercicios matemáticos

Donde

 A1: 6
 A2: como mis dos últimos dígitos de la cedula son 06 lo dejo como 16
 A3: A1+A2 = 6+16=22

 Un receptor de radio acoplado a una antena de 50Ω puede sintonizarse sin

degradación de la señal entre 1800+A1 MHz y 2150+A2 MHz y trabaja a una
temperatura ambiente de A2°C. Indique la potencia total del ruido y el voltaje de
ruido medido sobre la impedancia de entrada del receptor.

Solución

Convertimos la temperatura ambiente de ºC a ºK

T ° K=T °C +273= A 2 °C +273=16 °+ 273=289 ° K
Ecuación del ancho de banda, reemplazamos

7
 Bw=Fsup−Finf =(2150+ A 2 MHz)−(1800+ A 1 MHz )
Bw=( 2150+16 MHz )− (1800+ 6 MHz ) =2166 MHz−1806 MHz=360 MHz
Ecuación de la potencia total eficaz de ruido térmico
N ( w )=K∗T∗Bw

(
N ( w )= 1.38∗10−23
J
°K )
( 289 ° K ) ( 360∗106 Hz ) =14∗10−13 w

Luego convertimos este resultado en (watts) a (dBm)

( )
−13
14∗10 w
N ( dBm )=10 log −3
=−88.538 dBm
1∗10 w

Ecuación para encontrar el voltaje de ruido medido

V N (RL) =√ ( R)( N ( w ) )= √(50 Ω)(14∗10−13 w)=8.366∗10−6 v =8.36 uv

Respuesta

La potencia total del ruido es −88.538 dBm y el voltaje de ruido medido sobre la
impedancia de entrada del receptor es 8.36 uv

 En un receptor de radio determine el ancho de banda en Hz y el nivel umbral de

recepción en dBm (nivel mínimo de potencia de la señal para garantizar una
información legible), si la relación S/N debe ser de (-50+A1) dB, para cuando la
temperatura ambiente a la cual trabaja es de 25ºC y el ruido total es de 8,55x10-9
watios. Si la potencia de ruido calculada es la que entrega una antena conectada al
receptor, ¿cuál será el voltaje de ruido sobre la impedancia de entrada del receptor
que es de 50 Ω?

Solución

Convertimos la temperatura ambiente de ºC a ºK

T ° K=T °C +273=25 ° +273=298 ° K
Ecuación de la potencia total eficaz de ruido térmico es:
N ( w )=K∗T∗Bw

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Despejamos el ancho de banda y reemplazamos
−9
N (w) 8.55∗10 w 11
Bw= = =20.79∗10 Hz
K∗T −23 w∗s
(1.38∗10 )(298 ° K)
°K
Relación señal a ruido
S
=(−50+ A 1 ) dB= (−50+ 6 ) dB=−44 dB
N
Convertimos la relación señal a ruido de (dB) a (watts)

S
N
( w )=(10¿¿ (
S/ N ( dB )
10
)¿ )
S
N
( w )=(10 ¿ ¿ (
−44 dB
10
)¿ )
S
( w )=3.98∗10−5 w
N
Ahora sí, la ecuación de la relación señal a ruido es:
S Ps(w)
( w )=
N N (w)
Despejamos la potencia de señal de salida.
S
Ps ( w )= ( w )∗N ( w )
N

Ps ( w )=( 3.98∗10−5 w )( 8.55∗10−9 w ) =3.40∗10−13 w

Convertimos la potencia de señal de salida de (watts) a (dB)
Ps ( dB ) =10∗log 10 Ps ( watts )

Ps ( dB ) =10∗log 10 ( 3.40∗10−13 w )=−124.68 dB

Ecuación de la relación señal a ruido

V N (RL) =√ ( R)( N ( w ) )= √(50 Ω)( 8.55∗10−9 w)=6.5383∗10− 4 v=0.653 mv

Respuesta
El voltaje de ruido sobre la impedancia de entrada del receptor que es de 50 Ω es 0.653 mv

9
  Para un modulador de FM con una sensibilidad de desviación kf=3,5KHz/v, se
modula con una señal vm(t) = A1*cos(2ϖ*fm*t) y una portadora no modulada vc(t)
= A2*cos(2ϖ*fc*t).

fm = 540 KHz

fc = 22 MHz

Señal modulada V m ( t )= A 1∗cos ( 2 π∗f m∗t )=6∗cos ⁡(2 π∗540 KHz∗t)

Señal portadora no modulada V c ( t ) =A 2∗cos ( 2 π∗f c ∗t ) =16∗cos ( 2 π∗22 MHz∗t )

a) Determine el número de conjuntos de bandas laterales significativas.

Primero se halla el índice de modulación

Δf
ϕm =
fm

Por lo que, tenemos que hallar la desviación máxima de frecuencia

KHz
∆ f =k f∗V m=3.5 ∗6 v=21 KHz
v

Ahora si reemplazamos, para hallar el índice de modulación

Δf 21 KHz
ϕm = = =0.038
f m 540 KHz

Ahora reemplazamos estos resultados en la ecuación para la modulación FM

f FM ( t ) =V c cos [ wc t+θ m sen w m t ]

f FM ( t ) =16∗cos [ 2∗π∗22 M ∗t+0.038∗sen(2∗π∗540 K∗t) ]

Al resolver

10
 ( )
j o (0.038)cos ⁡(2∗π∗22 M∗t )
− j1 (0.038) [ cos ( 2∗π∗( 22 M −540 K )∗t )−cos ⁡(2∗π∗( 22 M + 540 K )∗t) ]
f FM ( t ) =16
+ j 2 (0.038) [ cos ( 2∗π∗( 22 M −2∗540 K )∗t )−cos ⁡(2∗π∗( 22 M + 2∗540 K )∗t) ]
− j 3 (0.038) [ cos ( 2∗π∗( 22 M −3∗540 K )∗t )−cos ⁡(2∗π∗( 22 M + 3∗540 K )∗t) ]

Por ende, las bandas laterales superiores infinitas de f Fm (t) son:

( 2∗π∗( 22 M ) ) , ( 2∗π∗(22.540 M ) ) , ¿

Las amplitudes de las portadoras están determinadas por el coeficiente Beta (m) que para
este caso es 0.012 y por Vc, j0, j1….

b) Sus amplitudes.

Figura 2. Coeficientes de Bessel. Fuente: (García, 2015)

A partir de la figura anterior, se puede decir que los valores más significativos son j0 y j1.
Ahora si determinamos las amplitudes

j 0∗V c =16∗1.0=16

j 1∗V c =16∗0.0=0

Entonces, las frecuencias son:

f 0=( 22 M )

f 1=0

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 c) Dibuje el espectro de frecuencias.

Los vectores quedarían de la siguiente forma:

Vamplitudes = [0, 0, 16, 0, 0];

Vfrecuencias = [20.92e6, 21.46e6, 22e6, 22.54e6, 23.08e6];

Figura 3. Espectro de Frecuencias. Fuente: propia

d) Determine el ancho de banda por Bessel (real)

Beta (m) = 0.028

Si m < 1 Bw=2∗f m

Si m < 10 Bw=2∗∆ f

Entonces, en este caso m < 1, entonces tenemos que el ancho de banda es

Bw=2∗540 KHz=1080 KHz

El ancho de banda por Bessel es 1080 KHz

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 CONCLUSIONES

Al desarrollar la actividad, logre comprender que la diferencia entre estaciones AM

y FM de radio; está en cómo se modula o altera la onda portadora. Con la radio AM, la

amplitud o intensidad general de la señal varía para incorporar la información del sonido.

Con FM, la frecuencia (el número de veces por segundo que la corriente cambia de

dirección) de la señal portadora varía.

Asimismo, la importancia del índice de modulación es medir el nivel de ruido o

distorsión. El valor más alto de la relación denota una alta distorsión, mientras que el valor

más bajo de la relación denota una baja distorsión o ruido en una señal.

Finalmente, en las señales analógicas, el ruido puede provocar que un rango

continuo de valores cambie, lo que resulta en una pérdida de calidad. Esto se debe a que las

señales analógicas son directamente proporcionales a la información transportada. En las

señales digitales, el ruido puede hacer que el valor de un bit cambie de 0 a 1 o viceversa.

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 BIBLIOGRAFÍA

Bateman, A. (2003). Comunicaciones digitales. (PP 41 - 46). https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45909?page=66

Flickenger, R. (2008). Redes inalámbricas en los países en desarrollo: una guía práctica
para planificar y construir infraestructuras de telecomunicaciones de bajo costo.
[Gran Bretaña]: Hacker Friendly LLC, 2008. (PP 24 - 25).
https://libros.metabiblioteca.org/handle/001/229

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones analógicas.

Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 19 - 21).
https://bit.ly/3DFqYpn

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