UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA

Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Intervalo de confianza para µ con σ 2 conocida.

Si x es la media de una muestra de tamaño n (n > 30) tomada de una población distribuida con media µ (des-
conocida) y varianza σ 2 conocida, entonces    
σ σ
x−z2 √
α < µ < x+z2 √
α
n n
El intervalo de confianza del (1 − α)100 % ofrece un estimado de la precisión de nuestra estimación puntual. Si
es realmente el valor central del intervalo, entonces x estima µ sin error. La mayorı́a de las veces, sin embargo, x no
será exactamente igual a µ y la estimación puntual será errónea. La magnitud de este error será el valor absoluto de
la diferenciaentre
µ y x, de manera que
 podemos
 tener (1 − α)100 % de confianza en que esta diferencia no excederá
σ σ
el valor z α2 √ . Es decir, E = z α2 √ , es el máximo error en la estimación con probabilidad 1 − α.
n n
Nota 1 Si se desconoce σ y n > 30, se puede usar la desviación estándar muestral s para aproximar σ.

Nota 2 Si la variable aleatoria X se distribuye normalmente con media µ y varianza σ 2 (conocida), entonces, el
teorema anterior se cumple también para n < 30.
σ
Nota 3 El tamaño de la muestra aparece en el denominador de √ , entonces, muestras más grandes darán
n
intervalos de confianza más cortos, por lo tanto información más precisa.

Prueba de Hipótesis para µ con σ 2 conocida.

I.- Planteamiento de las hipótesis.
Hipótesis nula ( Formular la hipótesis nula ): H0 : µ = µ0

Hipótesis alternativa ( Formular una hipótesis alterna, la cual es de interés probar ):

Pruebas unilaterales: 1) Ha : µ > µ0 2) Ha : µ < µ0 Prueba bilateral: Ha : µ ̸= µ0

II.- Nivel de significancia α.

El nivel de significancia se identifica en la información del problema o en caso de no aparecer se propone.

III.- Estadı́stico de prueba.

El valor del estadı́stico de prueba se calcula utilizando:
x − µ0 x − µ0
z= σ o bien, estimando la desviación estándar z = s
√ √
n n

IV.- Criterio de rechazo.

Rechazamos H0 cuando :

Pruebas unilaterales: 1) z > zα 2) z < −zα Prueba bilateral : z > z α2 o bien, z < −z α2

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Ejercicios.
I.- Los datos que a continuación se muestran son los pesos en gramos del contenido de 16 cajas de cereal que
se seleccionaron de un proceso de llenado con el propósito de verificar el peso promedio: 506, 508, 499, 503, 504,
510, 497, 512, 514, 505, 493, 496, 506, 502, 509, 496. Si el peso de cada caja es una variable aleatoria normal con una
desviación estándar de 5 gramos, obtener los intervalos de confianza estimados del a. 90 %, b. 95 % y c. 99 % para la
media de llenado de este proceso.

II.- Se desea establecer si la aplicación de fertilizantes modifica el rendimiento promedio de una variedad de
trigo. Se conoce que la desviación estándar es 450 kilogramos. Para fines de evaluar el efecto de la fertilización, se
realizó un ensayo que consistió en elegir 20 hectáreas, en forma aleatoria a las que se les aplicó fertilizante, evaluando
luego su rendimiento a cosecha. La producción promedio obtenida fue de 2650 kilogramos. Calcular un intervalo
de confianza al 90 % para el verdadero rendimiento promedio.

III.- Un comprador de ladrillos cree que la calidad de los ladrillos está disminuyendo. De experiencias anterio-
res, la resistencia media al desmoronamiento de tales ladrillos es 200 kg, con una desviación tı́pica de 10 kg. Una
muestra de 100 ladrillos arroja una media de 195 kg. Probar la hipótesis, la calidad media no ha cambiado, contra la
alternativa que ha disminuido.

IV.- Los estándares establecidos por dependencias del gobierno indican que los estadounidenses no deben exce-
der una ingesta diaria de sodio con promedio de 3300 miligramos (mg). Para averiguar si los estadounidenses están
excediendo este lı́mite, se seleccionó una muestra de cien de ellos y se encontró que la media y desviación estándar
de ingesta diaria de sodio era de 3400 mg y 1100 mg, respectivamente. Use un nivel de significancia del 5 % para
efectuar una prueba de hipótesis.

V.- Considere la hipótesis nula de que el peso promedio de estudiantes hombres de un cierto instituto es 68 kilos
contra la hipótesis alternativa de que es diferente de 68 kilos. Suponga que los pesos se distribuyen normalmente con
una desviación estándar de 3,6 kilos. Se elige una muestra aleatoria de 36 estudiantes y se obtiene un peso promedio
de 67,5 kilos. Utilice un nivel de significación del 5 %.

VI.- Estudiantes seleccionados al azar, participaron en un experimento que ponı́a a prueba su habilidad para
determinar el transcurso de 1 minuto (o 60 segundos). Cuarenta estudiantes produjeron una media muestral de 58.3
segundos. Suponiendo que σ = 9.5 segundos, utilice un nivel de significancia de 0.05 para probar la aseveración de
que la media poblacional es igual a 60 segundos. Con base en el resultado, ¿parece haber una percepción general de
1 minuto razonablemente exacta?

Ejemplo1.
Una maquina de refrescos está ajustada de tal manera que la cantidad de lı́quido despachado tiene una distribu-
ción aproximadamente normal con desviación estándar igual a 0.15 decilitros. Calcule un intervalo de confianza de
95 % de confianza para la media de los refrescos que sirve la máquina, si una muestra aleatoria de 36 refrescos tiene
un contenido promedio de 2.3 decilitros.

Solución:
Considerando la información del texto tenemos: σ = 0,15 n = 36 X = 2,3.
   
σ σ
Utilizando los datos anteriores y la siguiente expresión: x−z2
α √ < µ < x+z2
α √
n n
(Continuar con el desarrollo...)

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

De manera alternativa:

Un comprador de refrescos cree que la cantidad de refresco está disminuyendo. de experiencias anteriores la cantidad prome-
dio de refresco es 2.35 decilitros con una desviación tı́pica de 0.15 decilitros. Una muestra de 36 refrescos servidos arroja una
media de 2.3 decilitros. Probar la hipótesis, la cantidad media de refresco ha cambiado. Use la relación entre los intervalos de
confianza del 95 % y las pruebas de nivel α = 0.05 para someter a prueba que la cantidad media de refresco ha cambiado.

Ejemplo2.
Un ingeniero industrial recolectó datos acerca del tiempo de trabajo requerido para producir un pedido de silen-
ciadores de automóvil con una apisonadora pesada. Los datos acerca de los tiempos (horas) para n = 52 pedidos
de diferentes piezas

2.15 2.27 0.99 0.63 2.45 1.3 2.63 2.2 0.99 1 1.05 3.44 0.49 0.93 2.52 1.05 1.39 1.22 3.17 0.85
1.52 0.48 1.33 4.2 1.37 2.7 0.63 1.13 3.81 0.2 1.08 2.92 2.87 2.62 1.03 2.76 0.97 0.78 4.68 5.2
1 2.95 0.45 0.7 2.43 3.65 4.55 0.33 1.18 2.27 1.9 0.55

¿Qué puede uno afirmar con 95 % de confianza acerca del error máximo, si se usa x horas como una estimación
puntual de la verdadera media poblacional del tiempo de trabajo requerido para operar la apisonadora pesada?

Solución:
Considerando la información del texto tenemos
σ =? n = 52
X = x = 1,8646
 
σ
Considerando los datos anteriores y la siguiente expresión E = z α2 √ calculamos el error máximo de
n
estimación con probabilidad 0.95 .
   
σ 1,2499
E = z α2 √ = z0,025 √ = 1,96 ∗ 0,17332 = 0,3397 entonces E = 0,3397
n 52
( Además, el intervalo de confianza es µ ∈ (1, 5248 , 2, 2043) )

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Intervalo de confianza para µ con σ 2 desconocida y n ≤ 30

.

Si x y s son la media y la desviación tı́pica de una muestra de tamaño n (n < 30) de una población aproximada-
mente normal con media µ (desconocida) y varianza σ 2 (desconocida), entonces
   
s s
x − t( α ,v) √ < µ < x + t( α ,v) √
2 n 2 n
es el intervalo del (1 − α) % de confianza para µ donde t α2 ,v , es el valor de la distribución t de Student, con
 
s
v = n − 1 grados de libertad. Además E = t( α ,v) √ es el error máximo estimado de x.
2 n

Pruebas de Hipótesis para µ (n < 30 y se desconoce σ 2 ).

I.- Planteamiento de las hipótesis.

Hipótesis nula ( Formular la hipótesis nula ): H0 : µ = µ0

Hipótesis alternativa ( Formular una hipótesis alterna, la cual es de interés probar ):

Pruebas unilaterales: 1) Ha : µ > µ0 2) Ha : µ < µ0 Prueba bilateral: Ha : µ ̸= µ0

II.- Nivel de significancia α.

El nivel de significancia se identifica en la información del problema o en caso de no aparecer se propone.

III.- Estadı́stico de prueba.

x − µ0
El valor del estadı́stico de pruebase calcula utilizando: t= s
√
n

IV.- Criterio de rechazo.

Rechazamos H0 cuando :
Pruebas unilaterales: 1) t > tα 2) t < −tα Prueba bilateral : t > t α2 o bien, t < −t α2

Ejercicios.
I.- Los siguientes datos corresponden a los residuos de un insecticida (en ppm) en plantas de un lote de apio.
Los resultados obtenidos fueron:
0.58 0.95 0.46 0.84 0.59 0.92 0.52 0.92 0.52 0.55
0.40 0.51 0.52 0.52 0.60 0.70 0.35 0.40 0.50 0.41
0.53 0.51 0.66 0.60 0.45 0.77 0.39 0.50 0.66 0.85

Las normas de comercialización establecen que si el residuo de insecticida es mayor que 0.50 ppm, es peligroso
para el consumo humano. Estimar el intervalo de confianza para el residuo promedio trabajando con α = 0.01.

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

II.- Es frecuente que quı́micos orgánicos purifiquen compuestos orgánicos por un método conocido como cris-
talización fraccional. Un experimentador deseaba preparar y purificar 4.85 gramos de anilina. Diez cantidades de
anilina de 4.85 g fueron preparadas y purificadas individualmente a acetanilido. Se registraron los siguientes rendi-
mientos en seco:

3.85 3.80 3.88 3.85 3.90

3.36 3.62 4.01 3.72 3.82

Estime la cantidad media en gramos de acetanilido que pueda ser recuperada de una cantidad inicial de 4.85 g
de anilina. Use un intervalo de confianza de 95 %.
III.- Es un hecho reconocido que fumar tiene un efecto deletéreo en la función pulmonar. En un estudio del
efecto de fumar sobre la capacidad de difusión de monóxido de carbono (DL) del pulmón, unos investigadores
encontraron que los fumadores actuales tenı́an lecturas de DL considerablemente más bajas que otros que habı́an
sido fumadores o que son no fumadores. Las capacidades de difusión de monóxido de carbono para una muestra
aleatoria de n = 20 fumadores actuales aparecen a continuación:

103.768, 88.602, 73.003, 123.086, 91.052, 92.295, 61.675, 90.677, 84.023, 76.014,

100.615, 88.017, 71.210, 82.115, 89.222, 102.754, 108.579, 73.154, 106.755, 90.479

¿Estos datos indican que la lectura media de DL para fumadores actuales es diferente de 100 DL, que es el pro-
medio para no fumadores? Use α = 0.01.

IV.- Los desechos industriales y residuales descargados en nuestros rı́os y arroyos absorben oxı́geno y, por tanto,
reducen la cantidad de oxı́geno disuelto disponible para peces y otras formas de fauna acuática. Una agencia estatal
requiere un mı́nimo de 5 partes por millón (ppm) de oxı́geno disuelto para que el contenido de oxı́geno sea suficien-
te para sostener vida acuática. Seis especı́menes de agua tomados de un rı́o en un lugar especı́fico durante la estación
de aguas bajas (julio) dio lecturas de 4.9, 5.1, 4.9, 5.0, 5.0 y 4.7 de oxı́geno disuelto. ¿Los datos dan suficiente evi-
dencia para indicar que el contenido de oxı́geno disuelto es menor a 5 ppm? Pruebe un nivel de significancia del 5 %.

V.- Los egresados de cierta institución educativa pueden ejercer la profesión como investigadores, en tal sentido
la remuneración promedio que perciben es de 2800 euros mensuales; pero los egresados manifiestan que reciente-
mente diversas instituciones de investigación de gestión estatal, demandan de sus servicios en este campo laboral y
por tanto la remuneración promedio se ha incrementado. Una muestra aleatoria de 20 egresados, que laboran como
investigadores juniors, tiene las siguientes remuneraciones mensuales:

2475, 2685, 3125, 3004, 3325, 3692, 3325, 1875, 2895, 3125,

2725, 3325, 3625, 3325, 2925, 2625, 3125, 2925, 3325, 3625,

Verificar si lo manifestado por los egresados tiene sustento, considerando los resultados que da la muestra alea-
toria. Las remuneraciones tienen distribución normal de probabilidad.

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Ejemplo:
Se requiere que el espesor de la pared de las botellas de dos litros de policarbonato sea en promedio de 4 milési-
mas de pulgada. Un ingeniero responsable del control de calidad extrae una muestra de siete botellas de policarbo-
nato de dos litros de una población grande y mide (en milésimas de pulgada) los espesores de las paredes de cada
una. Se obtienen los siguientes resultados:

4.065, 3.967, 4.028, 4.008, 4.195, 4.057, 4.01

¿Se puede concluir que la media de los espesores de las paredes es diferente de 4 milésimas de pulgada?

Solución:
Considerando la información del problema tenemos n = 7, y el valor de σ 2 no se conoce por lo que calcularemos s
considerando la información del texto. De esta manera, planteamos el siguiente esquema para la prueba de hipótesis:

I.- Planteamiento de las hipótesis.

H0 : µ = 4.

Ha : µ ̸= 4

II.- Nivel de significancia α.

α
Considerando α = 0,05, se tiene, = 0,025
2

III. Valor del Estadı́stico.

El valor del estadı́stico de prueba se calcula utilizando:
n = 7, s = 0,073, x = 4,0471 y sustituyendo en la expresión:

x − µ0 4,0471 − 4
t= s =   = 1,7179
√ 0,073
n √
7

entonces t = 1,7179

IV.- Criterio de rechazo.

Considerando que la prueba es bilateral, rechazamos H0 cuando :
t > t (v , α
) = t(6 , 0,025) = 2,447 o bien, t < −t(v , α
)
2 2

De lo anterior, t = 1,7179 ≯ t(6 , 0,025) = 2,447 y t = −1,7179 ≮ t(6 , 0,025) = −2,447.

Por lo tanto, no rechazamos H0 . Es decir, no existe evidencia suficiente para concluir que...

6
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y pruebas de hipótesis. • GRUPO 2 • 2023-1

Intervalo de confianza para µX − µy con σX

2
y σY2 desconocidas pero iguales σ 2 = σX
2
= σY2 .
Si x y y son las medias muestrales de dos muestras aleatorias independientes de tamaños n y m respectivamente,
extraı́das de poblaciones distribuidas aproximadamente normal con medias poblacionales µX y µY (desconocidas)
2 2
y varianzas desconocidas pero iguales s σX = σX ,entonces s  
2
1 1 1 1
(x − y) − t( α ,v) s + < µX − µY < (x − y) + t( α ,v) s2 +
2 n m 2 n m

el intervalo de confianza del (1−α) % para la diferencia de medias poblacionales µX −µY . La diferencia de medias
(n − 1)s2X + (m − 1)s2Y
poblacionales nos permite comparar a las dos poblaciones que son de nuestro interés. Además s2 =
n+m−2
se conoce como estimación agrupada de σ 2 ; s2X y s2Y son las varianzas muestrales y v = n + m − 2 son los grados de
libertad para t( α ,v) .
2

Pruebas de Hipótesis respecto a la diferencia entre dos medias: muestras aleatorias

independientes (Poblaciones aproximadamente nomales cuando se desconocen σ12 , σ22 pero
σ12 = σ22 )
I.- Planteamiento de las hipótesis.
Hipótesis nula ( Formular la hipótesis nula ): H0 : µ1 − µ2 = D0 donde donde D0 es alguna diferencia especi-
ficada que se desea probar. Para muchas pruebas, el experimentador hará hipótesis de que no hay diferencia entre
µ1 − µ2 ; esto es, D0 = 0.

Hipótesis alternativa ( Formular una hipótesis alterna, la cual es de interés probar ):

Pruebas unilaterales: 1) Ha : µ1 − µ2 > D0 2) Ha : µ1 − µ2 < D0 Prueba bilateral:
Ha : µ1 − µ2 ̸= D0

II.- Nivel de significancia α.

El nivel de significancia se identifica en la información del problema o en caso de no aparecer se propone.

III.- Estadı́stico de prueba.

(x1 − x2 ) − D0 2 (n1 − 1)s21 + (n2 − 1)s22
El valor del estadı́stico de pruebase calcula utilizando: t = r   donde s = n1 + n2 − 2
s2 n11 + n12

donde s2 es la estimación agrupada.

IV.- Criterio de rechazo.

Rechazamos H0 cuando :
Pruebas unilaterales: 1) t > tα 2) t < −tα Prueba bilateral : t > t α2 o bien, t < −t α2

7
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Ejercicios.
I.- Las siguientes son 16 determinaciones independientes del punto de fusión de un compuesto, ocho hechas por
un analista A y ocho hechas por un analista B. Los datos se dan en grados centı́grados.

Analista A 164.4 169.7 169.2 169.5 161.8 168.7 169.5 163.9

Analista B 163.5 162.8 163.0 163.2 160.7 161.5 160.9 162.1

Hallar un intervalo de confianza del 90 % para la diferencia media entre analistas, suponiendo varianzas iguales
pero desconocidas.

II.- Se piensa que los estudiantes de licenciatura de contadurı́a pueden esperar un mayor salario promedio
al egresar de la licenciatura, que el que esperan los estudiantes de administración. Recientemente se obtuvieron
muestras aleatorias de ambos grupos de un área geográfica relativamente homogénea, proporcionando los datos
que se encuentran en la siguiente tabla:

Contadores 16 300 18 200 17 500 16 100 15 900 15 400 15 800 17 300 14 900 15 100
Administradores 13 200 15 100 13 900 14 700 15 600 15 800 14 900 18 100 15 600 15 300 16 200 15 200 15 400 16 600

Determine un intervalo de confianza unilateral inferior del 90 % de confianza para la diferencia entre los sala-
rios promedio paralos estudiantes de contadurı́a y administración al egresar de su licenciatura. Suponga que las
varianzas son iguales.
Sugerencia: Para un intervalo
s  de confianza unilateral inferior del (1 − α) % de confianza podemos utilizar la

1 1
expresión: (x − y) − t(α,v) s2 +
n m
III.- La siguiente tabla presenta los precios pagados a nivel nacional en supermercados de atún claro en agua y
atún claro en aceite.

Atún claro en agua .99, .53, 1.92, 1.41, 1.23, 1.12, .85, .63, .65, .67, .69, .60, .60, .66
Atún claro en aceite 2.56, .62, 1.92, .66, 1.30, .62, 1.79, .65, 1.23, .60, .67

¿Los datos de la tabla presentan suficiente evidencia para indicar una diferencia en los precios promedio de atún
claro en agua contra atún claro en aceite? Pruebe usando α =0.05.

IV.- Se está experimentando con un herbicida en maı́z, y para ponerlo a prueba se evalúan los rendimientos
de 12 parcelas experimentales. En 6 de ellas se utilizó el nuevo herbicida y en las restantes un herbicida tradicional
como control. Los resultados del ensayo, expresados en quintales por hectárea, son los siguientes:

Nuevo herbicida: 68.1, 74.6, 64.4, 69.2, 61.8, 57.9

Viejo herbicida: 64.7, 62.5, 66.8, 69.2, 53.9, 58.5

¿Qué se puede decir del desempeño del nuevo herbicida en relación al control, trabajando con un nivel de signi-
ficación del 10 %?

8
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA • ESTADÍSTICA
Estimación y Pruebas de Hipótesis • GRUPO 2 • 2023-1

Ejemplo:
En forma reciente se ha incrementado el interés de evaluar el efecto del ruido sobre la habilidad de las personas
para llevar a cabo una determinada tarea. Un investigador diseña un experimento en el que se pedirá a un determina-
do número de sujetos que lleven una tarea especı́fica en un medio controlado y bajo dos niveles diferentes de ruido
de fondo. El investigador selecciona 32 personas que son capaces de realizar la misma tarea y de manera práctica
en el mismo tiempo. Del total de personas, 16 seleccionadas al azar realizarán esta tarea bajo un nivel modesto de
ruido de fondo. Las restantes 16 llevarán a cabo la misma tarea bajo un ruido de nivel 2, el cual es más severo que el
ruido de nivel 1. Los siguientes datos representan los tiempos observados (en minutos) que fueron necesarios para
completar la tarea para cada una de las 16 personas de cada nivel.

Nivel 1 14 12 15 15 11 16 17 12 14 13 18 13 18 15 16 11
Nivel 2 20 22 18 18 19 15 18 15 22 18 19 15 21 22 18 16

Asumiendo que estos datos constituyen muestras aleatorias de dos distribuciones normales e independientes
con varianzas iguales pero no conocidas, ¿Existe alguna razón para creer que el tiempo promedio para el nivel 2 es
mayor por más de 2 minutos para el nivel 1 con un nivel de significancia del 1 %?

Solución:
Considérense µ1 , µ2 las medias desconocidas para los niveles 1 y 2 respectivamente. Con lo anterior, la pregunta
del problema se escribe como
µ2 − µ1 > D0 = 2
Ası́, el esquema para la prueba de hipótesis es:

I.- Planteamiento de las hipótesis.

H0 : µ2 − µ1 = 2. Ha : µ2 − µ1 > 2 (el tiempo promedio para ... )

II.- Nivel de significancia α.

En la información del problema tenemos que α = 0,01

III. Valor del Estadı́stico.

Para el estadı́stico de prueba utilizaremos la siguiente información: n1 = 16, x1 = 14,375, s21 = 5,1833,
n2 = 16, x2 = 18,5, s22 = 6 que sustituimos en las expresiones correspondientes...
(16 − 1)(6) + (16 − 1)(5,1833) 167,7495
1) s2 = = = 5,5916 entonces s2 = 5,5916
16 + 16 − 2 30

(x2 − x1 ) − D0 (18,5 − 14,375) − 2 2,125

2) t = r  = q
= 0,8360 = 2,5418 entonces t = 2,5418
1 1
s2 n11 + n12 5,5916 16 + 16

IV.- Criterio de rechazo.

Considerando que la prueba unilateral, rechazamos H0 : µ2 − µ1 = 2 cuando :
t > t(n1 +n2 −2 , α) = t(30 , 0,01) = 2,457
como t = 2,5418 > 2,457 = t(30 , 0,01) rechazamos H0 . Es decir, con un nivel de significancia de 1 % existe
evidencia suficiente para concluir que...