Anexo 1 – Tarea 3 – Introducción a la Mecánica Cuántica

A tener en cuenta…

 La solución de los ejercicios la debe presentar en el Anexo 2 –

Formato Tarea 3 (entrega).

Ejercicio 2 Ejercicio 3
Grupo Nombre estudiante
λ1 λ2 λ3 Láser asignado
DIEGO ALEJANDRO ROMERO 43
556 628 Nd:YAG
MARIN 8
SERGIO ALEJANDRO 45
499 696 Excímero
CHACON TIQUE 9
CARLOS ANDRES MESA 45
69 533 776 Rubí
GALICIA 2
CARLOS MARIO ROZO 45
503 677 Diodo
DAGUA 0
SINDY DAHIANA ROJAS 46
546 665 CO2
SAENZ 2
Tabla 1. Distribución de datos por estudiante.

Ejercicio 1. Presentación Tecnologías Cuánticas [25 puntos]

Realice la lectura de un artículo científico acerca de las tecnologías

cuánticas, el cual debe elegir de la Tabla 2. A partir de la lectura realice una
presentación en PowerPoint de la temática y sustente en un video.

1. Computación cuántica
2. Criptográfica cuántica
Tecnologías
3. Comunicaciones cuánticas
cuánticas
4. Teletransporte cuántico
5. Superconductores
Tabla 2. Tecnologías cuánticas.

El siguiente enlace posee artículos recomendado para la consulta, usted

también puede usar otros artículos a partir de la base de datos de la
universidad. Adicional al artículo el estudiante puede complementar su
consulta con otros documentos sobre el tema.
https://drive.google.com/drive/folders/1ehEHopQSr0hR4xUDUSqHIKqIoy
GR4g80

Informe en el foro el tema elegido para el desarrollo del ejercicio 1

de tal forma que no se repita la opción en el grupo.

Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para la presentación del

video de sustentación:

 Realice la grabación del video de mínimo 4 minutos y máximo de

7 minutos en el que se evidencie la presentación PowerPoint
 realizada a partir de la lectura del articulo listado y las referencias
adicionales consultadas por el estudiante.
 Es necesario que al inicio de la grabación el estudiante se muestre
en primer plano ante la cámara del computador y se presente,
incluyendo su documento de identidad. Se recomienda por
políticas de la privacidad de la información mostrar solamente sus
nombres y apellidos, ocultando el número del documento.
 Mientras realiza la sustentación de su presentación la cámara de
su computador debe permanecer como una ventana flotante, de
tal manera que el rostro sea visible en toda la grabación. En caso
de que el estudiante no presente su documento de identificación al
inicio del video y/o de que no presente su rostro durante el
desarrollo del mismo, entonces, este no será calificado.

Ejercicio 2. Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr [10

puntos]

Interacción entre el mercurio y el fósforo en una lámpara

fluorescente

Las lámparas fluorescentes son lámparas de vapor de mercurio a baja

presión (0.8 Pa) que emiten radiaciones ultravioletas en la banda de 253.7 nm
. Para aprovechar estas radiaciones, se recubren las paredes internas del
tubo con polvos fluorescentes. Estos polvos convierten los rayos
ultravioletas en radiaciones visibles. La cantidad y calidad de luz, así como
las cualidades cromáticas de la lámpara, dependen de la composición de
estos polvos. Hay dos tipos principales de polvos: los que generan un
espectro continuo y los trifósforos que emiten un espectro de tres bandas
con los colores primarios. La combinación de estos colores produce una luz
blanca de buen rendimiento cromático sin sacrificar la eficiencia, a
diferencia del espectro continuo.

Supongamos que el trifósforo utilizado en esta lámpara emite luz en tres

longitudes de onda específicas: λ 1 nm (azul), λ 2 nm (verde) y λ 3 nm (rojo).

A. Calcule la energía correspondiente a cada una de las longitudes de

onda emitidas por el trifósforo.
B. ¿Cuál es la diferencia de energía (∆ E ) entre los niveles de energía
correspondientes a las longitudes de onda azul y verde emitidas por
el trifósforo?
C. ¿Qué combinación de intensidades de las radiaciones azul, verde y
roja podría obtenerse para lograr una luz blanca de calidad?

Ejercicio 3. El láser [10 puntos]

La tecnología láser ha permitido avances en muchos campos de la ciencia:

investigación, comunicaciones, medicina, seguridad, industria, arquitectura,
entretenimiento y otros campos.
Existen muchos tipos diferentes de láseres, cada uno diseñado para
producir luz en una longitud de onda específica.

Láser Nd:YAG: emite luz en el espectro infrarrojo cercano con una longitud
de onda de 1064 nanómetros (nm). Este láser se utiliza en la medicina para
la eliminación de tatuajes, en la industria para la soldadura y corte de
metales, y en la investigación científica para el análisis de materiales.

Láser excímero: emite luz ultravioleta con una longitud de onda de 193 nm
, dependiendo del tipo de gas utilizado en el láser. Este tipo de láser se
utiliza en la producción de circuitos integrados, en la fotolitografía para la
fabricación de chips de computadora y en la cirugía ocular para la corrección
de la visión.

Láser de rubí: emite luz en la región del visible con una longitud de onda
de 694 nm . Este láser se utiliza en la medicina para la eliminación de
tatuajes y en la investigación científica para el análisis de materiales.

Láser de diodo: emite luz en el rango del infrarrojo cercano, con una
longitud de onda típica de alrededor de 800 nm, dependiendo del diseño
específico del láser y del material semiconductor utilizado. se utilizan en una
amplia variedad de aplicaciones, como en la industria, la medicina, las
comunicaciones ópticas, la lectura de códigos de barras, la impresión, entre
otras.

Láser CO2: emite luz infrarroja con una longitud de onda de 10,6
micrómetros ( μm). Este láser se utiliza comúnmente en la industria para
cortar, grabar y soldar materiales como el metal, la madera y el plástico.

Enunciado

¿Cuántos fotones por segundo emite el láser asignado de 8,ξ mW ?

Nota: En este ejercicio encontrará la variable ξ, la cual corresponde a los

dos últimos dígitos de su número de documento que debe reemplazar para
desarrollar el ejercicio. Ejemplo: si su número de documento termina en 60
entonces, 8,ξ mW corresponde a 8 , 60 mW .

Ejercicio 4. Radiación de cuerpo negro [10 puntos]

Un termómetro infrarrojo es un dispositivo que capta el calor corporal de

una superficie visible (sin contacto físico), en forma de radiación o energía
infrarroja emitida por una fuente de calor. En lugar de hacer contacto
directo, utiliza la radiación infrarroja emitida por el objeto para calcular su
temperatura. La cantidad de radiación infrarroja emitida por un objeto está
relacionada con su temperatura, y esta relación se describe por la ley de
radiación de cuerpo negro de Planck. Los termómetros infrarrojos tienen
diferentes aplicaciones en la industria, como hornos o maquinaria, o en
medicina para medir la temperatura corporal de los pacientes.

Suponga que se tiene un objeto que se puede modelar como un cuerpo

negro y se quiere medir su temperatura con un termómetro infrarrojo.
Suponga que el objeto negro tiene un área superficial de 1,ξ m2 y que la
energía radiada es de 8ξ W. ¿Cuál es su temperatura? ¿Cuál es la longitud
de onda de máxima intensidad?

Nota: En este ejercicio encontrará la variable ξ, la cual corresponde a los

dos últimos dígitos de su número de documento que debe reemplazar para
desarrollar el ejercicio. Ejemplo: si su número de documento termina en 60
entonces, 1 , ξ m 2 corresponde a 1 , 60 m2 y 8ξ W corresponde a 860 W .

Ejercicio 5. Participación en un evento científico nacional o

internacional [20 puntos]

Participe como asistente en un evento científico, nacional o internacional, de

física o de su ámbito profesional y presentar una infografía acerca de una
de las temáticas abordadas en una ponencia oral del evento.

Si el estudiante participa como ponente oral o poster de un evento científico

nacional o internacional, únicamente debe presentar el certificado de
ponente y la presentación realizada en el evento en formato PDF (no debe
presentar infografía).

Los eventos hacen parte de los ofrecidos internamente por la UNAD

(ejemplos: Expotech 2023, CiiEF 2023, Workshop en Ciencias Básicas) o
externos. La participación del evento aplica en las fechas del 75% del
periodo académico, correspondientes al Momento Intermedio (17 de
agosto al 22 de noviembre de 2023).

Nos complace enormemente invitarlos a un evento que promete ser una

experiencia enriquecedora y llena de conocimiento. El CiiEF 2023 se llevará
a cabo del 25 al 27 de octubre de 2023 y reunirá a educadores,
investigadores y expertos en educación de la física de todo el mundo.

El lema de este año es "La física: motor de la innovación de la transición

energética". Durante el evento, presentaremos las últimas investigaciones y
tendencias en el campo de la educación e investigación en física. Este
congreso es una oportunidad única para establecer contactos y colaborar
con otros profesionales de la industria.
El CiiEF 2023 se llevará a cabo en modalidad híbrida, lo que significa que
tendremos ponencias virtuales, presentación de posters virtuales y
participación a distancia en Colombia y México.

Inscríbete aquí

La emisión e información del evento la encuentra en la URL:

https://url.unad.edu.co/Ciief2023