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Construcción del Ser Diversidad y Teoría del Apendizaje Diseño y Planificación Evaluación de los Investigación Acción
Orientación Síntesis de Grado
Docente y Rol Convivencia Escolar y su Relación con el Curricular para Aprendizajes en en la Escuela
Educacional en Educación
Pedagógico Desarrollo Humano Educación Básica Educación Básica
Taller Pedagógico I Taller Pedagógico II Taller Pedagógico III Taller Pedagógico IV Taller Pedagógico V Taller Pedagógico VI Taller Pedagógico VII Taller Pedagógico VIII Taller Pedagógico IX Práctica Profesional
• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA CON MENCIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE
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Teoría del
Construcción del Diversidad y Orientación Diseño y Planificación Evaluación de los Investigación Acción
Aprendizaje y su Síntesis de Grado
Ser Docente y Convivencia Escolar Educacional Curricular para Aprendizajes en en la Escuela
Relación con el en Educación
Rol Pedagógico Educación Básica Educación Básica
Desarrollo Humano
Enseñanza de ACM 6:
Números y Didáctica de los ACM 2: ACM 4:
Elementos de Álgebra, Patrones y Elementos de Ecología y Medio
Operaciones en Números y la Física y Química I Física y Química II
Geometría y Medición su Didáctica Estadística y Ambiente
Primaria Geometría
Probabilidades
Taller Pedagógico I Taller Pedagógico II Taller Pedagógico III Taller Pedagógico IV Taller Pedagógico V Taller Pedagógico VI Taller Pedagógico VII Taller Pedagógico VIII Taller Pedagógico IX Práctica Profesional
• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA CON MENCIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE
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Mención en Matemática
Construcción del Diversidad y Teoría del Aprendizaje Diseño y Planificación Evaluación de los Síntesis de Grado
Orientación Investigación Acción
Ser Docente y Convivencia Escolar y su Relación con el Curricular para Aprendizajes en en Educación
Educacional en la Escuela
Rol Pedagógico Desarrollo Humano Educación Básica Educación Básica
ACM 1: ACM 3:
Gramática y Didáctica de la Lectura ACM 5:
Lenguaje y Literatura y Teatro Lectura y Escritura Las Funciones en Profundización en
Ortografía para Comprensiva y la Enseñanza del Álgebra
Comunicación para Niños Inicial el Álgebra de Estadística y
la Formación Escolar Escritura y Sistemas Numéricos
Primaria Probabilidad en Primaria
Enseñanza de ACM 2:
Números y Didáctica de los ACM 4: ACM 6:
Elementos de Álgebra, Patrones y Elementos de Sistemas Numéricos
Operaciones en Números y la Geometría Plana y Enseñanza de la
Geometría y Medición su Didáctica Estadística y y sus Fundamentos
Primaria Geometría del Espacio Geometría
Probabilidades Teóricos
ACM 7:
Fundamentos de la Didáctica de la
Historia de América Geografía y Formación Enseñanza de la
Historia Historia, la Geografía
y Chile Ciudadana Estadística y la
Occidental y Ciencias Sociales
Probalidad
Taller Pedagógico I Taller Pedagógico II Taller Pedagógico III Taller Pedagógico IV Taller Pedagógico V Taller Pedagógico VI Taller Pedagógico VII Taller Pedagógico VIII Taller Pedagógico IX Práctica Profesional
• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA CON MENCIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE
Construcción del Ser Diversidad y Teoría del Aprendizaje Diseño y Planificación Evaluación de los Investigación Acción
Orientación Síntesis de Grado
Docente y Rol Convivenvia Escolar y su Relación con el Curricular para Aprendizajes en en la Escuela
Educacional en Educación
Pedagógico Desarrollo Humano Educación Básica Educación Básica
ACM 5:
ACM 1: ACM 3:
Gramática y Didáctica de la Lectura Enseñanza y
Lenguaje y Literatura y Teatro Lectura y Escritura Enseñanza y Enseñanza y
Ortografía para Comprensiva y la Aprendizaje de la
Comunicación para Niños Inicial Aprendizaje de la Aprendizaje de la
la Formación Escolar Escritura Realidad Económica
Historia Occidental Formación Ciudadana
en el Mundo Global
ACM 4: ACM 6:
Enseñanza de ACM 2:
Números y Didáctica de los Enseñanza y Enseñanza y
Elementos de Álgebra, Patrones y Elementos de Enseñanza y
Operaciones en Números y la Aprendizaje de la Aprendizaje de la
Geometría y Medición su Didáctica Estadística y Aprendizaje de las
Primaria Geometría Geografía y los Historia de Chile en
Probabilidades Ciencias Sociales
Riesgos Naturales el Periodo Colonial
ACM 7:
Fundamentos de la Didáctica de la Enseñanza y
Historia de América Geografía y Formación
Historia Historia, la Geografía Aprendizaje de la
y Chile Ciudadana
Occidental y Ciencias Sociales Historia de Chile: Siglo
XIX y XX
Taller Pedagógico I Taller Pedagógico II Taller Pedagógico III Taller Pedagógico IV Taller Pedagógico V Taller Pedagógico VI Taller Pedagógico VII Taller Pedagógico VIII Taller Pedagógico IX Práctica Profesional
• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.