Responde:

Un cuento.
¿Qué voy
a
escribir? Una anécdota Una leyenda.

¿Sobre qué
hecho curioso
escribirás?

¿Para
quiénes lo
escribirás?

¿Qué
secuencia
debe seguir tu
anécdota?
 - Piensa en algo curioso o gracioso que te haya sucedido y
te gustaría contar, dibuja en los recuadros.

- Lee las palabras de los carteles. Colorea las que puedes utilizar
para escribir tu anécdota.

Después Más tarde Luego

Un día finalmente De pronto

La primera versión de tu anécdota, teniendo en cuenta
la secuencia de tus dibujos.
 Lee lo que escribiste y marca con un (x).

En mi anécdota SÍ NO
Escribí sobre un hecho curioso o gracioso.
Mencioné lo que me sucedió con detalle.
Usé algunas palabras como “un día”, “luego”,
“más tarde”, “después”, “de pronto”, “final-
mente”
Usé mayúscula al iniciar el escrito.
Escribí sin juntar palabras y con letras claras.

Si hay que mejorar es momento de hacerlo. ¡Tú puedes!

Lee lo que escribiste y marca con un (x).

En mi anécdota SÍ NO
Escribí sobre un hecho curioso o gracioso.
Mencioné lo que me sucedió con detalle.
Usé algunas palabras como “un día”, “luego”,
“más tarde”, “después”, “de pronto”, “final-
mente”
Usé mayúscula al iniciar el escrito.
Escribí sin juntar palabras y con letras claras.

Si hay que mejorar es momento de hacerlo. ¡Tú puedes!

 Teniendo en cuenta lo que
revisaste.