INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DINDALITO CENTRO
PARA PRE-ESCOLAR,
PRIMARIA Y ESCUELA
NUEVA
En los grados pre-
escolar, 1 y 2 se HORA
realizará la lectura a OBJETIVO
LECTORA
través de imágenes. Fortalecer los procesos
En escuela nueva y MOMENTOS
lectores, comprensivos,
tradicional el o la DE LECTURA
inferenciales y
docente trabajará CRONOGRAMA
propositivos al rededor
la lectura de forma 2024
de la lectura.
transversal.

ELABORADO POR
MARÍA ALEXIR TEJADA
CARMEN ELENA TRUJILLO El proyecto incluirá un proceso
OLGA LUCIA ESCOBAR de diagnóstico y dos
SAMUEL EDUARDO BERNAL evaluaciones, una a mitad de
SANDRA BIBANA OSPINA año y una a final de año.
 CRONOGRAMA
EDUCACIÓN ARTISTICA-
MARTES-OCTUBRE 1
LUNES -FEBRERO 19
2°HORA
1° HORA EDUCACIÓN FISICA-
TECNOLOGÍA E MIÉRCOLES- OCTUBRE23-
INFORMÁTICA
FILOSOFIA- LUNES- AGOSTO 5 3° HORA
MARTES-MARZO 19 – 1° HORA
2° HORA Recuerde que las lecturas
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS ECONOMICAS Y
POLITICAS-JUEVES-
AGOSTO 15 -2° HORA siguientes elementos:

LUNES-ABRIL 8
EDUCACIÓN ÉTICA Y
3° HORA-INGLÉS VALORES-MARTES-
HUMANIDADES SEPTIEMBRE 13-3° HORA DEBE SER UNA
LENGUA CASTELLANA
MIÉRCOLES-ABRIL 24 EDUCACIÓN RELIGIOSA- PROPIA DEL ÁREA
1° HORA VIERNES-SEPTIEMBRE 23-
1° HORA Debe ser comprensible.
De tipo literal e inferencial.
O en su defecto debe
JUEVES-MAYO 16 arrojar un producto final.
SOCIALES-2°
DE Este producto final se
HORA
debe anexar a los
MATEMÁTICAS- portafolios.
VIERNES-JULIO 19
3° HORA El docente de
castellano evaluará el
portafolio.