EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE 1ERO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

NOMBRE Y APELLIDOS
GRADO Y SECCIÓN

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

Desempeño: Demuestra su amor a Dios atendiendo las necesidades del prójimo y fortalece así su crecimiento
personal y espiritual.

Lee siguiente historieta de la parábola del buen samaritano y luego responde las siguientes preguntas: (los
judíos y los samaritanos no se podían ni ver, dado que los judíos los consideraban paganos, pues tenían varios
dioses)

¿Por qué el Samaritano ayudó al judío

herido a pesar de que eran enemigos?

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¿Por qué crees que el sacerdote y el levita

que eran judíos no ayudaron al judío
herido?

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¿Qué hubieras hecho tú en el lugar del

Samaritano?

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¿Consideras que el samaritano hizo lo

correcto? Por qué

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Observa las siguientes imágenes

A partir de la lectura de la parábola del buen samaritano y después de haber observado las imágenes, responde las
siguientes preguntas:

¿Por qué debemos ayudar a nuestro prójimo (personas que nos rodean)? Explícalo
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He observado situaciones similares al de las imágenes ¿Cuáles han sido tus actitudes frente a ello?
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CRITERIOS NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

LOGRADO EN PROCESO EN INICIO
Demuestra su amor a Dios atendiendo las necesidades del
prójimo
Comprende que ayudar al prójimo fortalece su crecimiento
personal y espiritual.

Desempeño: Comprende el amor de Dios desde el cuidado de la Creación y respeta la dignidad y la libertad de la
persona humana.

Lee el siguiente texto y luego desarrolla las siguientes preguntas:

La creación es un acto de amor de Dios

La fe cristiana enseña que nosotros y todo lo que nos rodea, ha sido creado por el amor de Dios.
Leemos en la Biblia, al terminar el día sexto: “Vio Dios que todo era muy bueno”.
Con esta expresión, que habla de la totalidad de la obra creadora, se refiere al hombre como centro y vértice de todo
lo creado, única criatura capaz de relacionarse conscientemente con su creador.
La creación tiene como finalidad acoger al ser humano y proporcionarle el espacio necesario para que se realice
como persona.
Su plan para el hombre es que viva, en comunión de amor con Él, consigo mismo, con los demás y con la naturaleza.

¿Qué quiere decir la frase “vio Dios que todo era muy bueno”?
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Según el texto ¿Por qué el hombre es el centro de todo lo creado por Dios?
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¿Cómo debería ser la relación del hombre frente a la creación de Dios y cómo es actualmente?
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¿Cómo es tu actitud frente a la naturaleza y todo lo creado por Dios?
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CRITERIOS NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

LOGRADO EN PROCESO EN INICIO
Comprende Dios manifiesta su amor al hombre a través de su
creación
Comprende la importancia del cuidado de la creación de Dios,
manifestación de su amor
Comprende que la libertad del hombre esta ligada al respeto por
la creación de Dios

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa

Desempeño: Reconoce que las enseñanzas de Jesucristo le permiten desarrollar actitudes de cambio a nivel
personal y comunitario.
Lee el siguiente texto bíblico de Mateo 25, 31-46

“Entonces dirá el rey a los de su derecha: ‘Vengan, benditos de mi Padre; tomen posesión del Reino preparado para
ustedes desde la creación del mundo; porque estuve hambriento y me dieron de comer, sediento y me dieron de
beber, era forastero y me hospedaron, estuve desnudo y me vistieron, enfermo y me visitaron, encarcelado y fueron a
verme.’ Los justos le contestarán entonces: ‘Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te dimos de comer, sediento y te
dimos de beber? ¿Cuándo te vimos de forastero y te hospedamos, o desnudo y te vestimos? ¿Cuándo te vimos
enfermo o encarcelado y te fuimos a ver?’ Y el rey les dirá: ‘Yo les aseguro que, cuando lo hicieron con el más
insignificante de mis hermanos, conmigo lo hicieron’.”

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué quiere decir para ti la siguiente frase del texto bíblico “Cuando lo hicieron con el más insignificante de
mis hermanos, conmigo lo hicieron”?
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¿Qué mensaje quiere transmitir el texto bíblico?
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¿Cuáles son las acciones o actitudes que el texto bíblico invita a tener con nuestro prójimo (personas que nos
rodean)?
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CRITERIOS NIVEL DE LOGRO ALCANZADO
LOGRADO EN PROCESO EN INICIO
Reconoce que las enseñanzas de Jesucristo exigen un cambio de
actitud a nivel personal
Reconoce que las enseñanzas de Jesucristo le permiten desarrollar
actitudes de cambio a nivel personal y comunitario.

Desempeño: Expresa el amor de Dios desde sus vivencias, coherentes con su fe, en su entorno familiar y comunitario.

A partir de las enseñanzas del texto bíblico de Mateo 25, dibujo tres acciones de tu vida diaria (acciones reales)
que puedes realizar, desde tu condición de adolescente, para vivir las enseñanzas presentes en ese texto
bíblico y responder al amor de Dios en tu vida. Y explica en el cuadro inferior porque son importantes
realizarlas.

CRITERIOS NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

LOGRADO EN PROCESO EN INICIO
Reconoce la importancia de la vivencia de las enseñanzas de Jesús y la
importancia de la coherencia con su fe, en su entorno familiar y
comunitario.
Propone acciones reales para vivir las enseñanzas de Jesús y
responder al amor de Dios