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Durante mi último año de colegio, una de la situación desafiante que viví fue cuando regresé
de las ACAPS, una semana en la que no asistimos a clases. A mi compañera y a mí nos
informaron sobre un trabajo grupal de cierre de año en la materia de Derecho.
Realizar un programa de noticias abordando todos los temas del año y un tema central. Forme
grupo con mi compañera que también asistió a las ACAPS, éramos solo dos personas, en
comparación con los grupos de 6 o 7 integrantes, presentábamos desventaja para distribuir
tareas y, además, teníamos solo dos semanas para completar el trabajo, coincidiendo con el
período de evaluaciones finales.
La semana fue intensa principalmente debido a que inesperadamente llovió toda la semana
por lo que tuve de adaptar las locaciones, y montamos un pequeño escenario en mi casa para
completar la grabación. Mientras gestioné mi tiempo para asistir a mis clases extracurriculares
por la tarde y dedicarme al tp de derecho y estudiar, también estudiaba a la mañana apenas
terminaba de rendir y durante los recuperatorios debido que yo no rendía ninguno.
Luego enfrentamos el desafío de la edición del video, una tarea que desconocíamos. Investigué
y asumí esa responsabilidad, mientras mi compañera colaboraba en recortar los videos y
detalles adicionales. Logramos entregar el trabajo días antes del plazo, recibiendo elogios del
profesor, quien destacó nuestro desempeño excepcional, siendo el único grupo en hacerlo a
tiempo., especialmente el cambio positivo en mi compañera, que nunca había demostrado
tanto compromiso en un proyecto anteriormente.