Josué Vásquez.

Sinopsis:
"Las Cartas Perdidas" es una historia que celebra la importancia de la inspiración, la
escritura y el poder de las historias de amor perdidas en el tiempo. Muestra cómo las
palabras pueden unir a las personas a través de generaciones y cómo la creatividad puede
revivir el pasado y fortalecer las conexiones en el presente.

Historia:
La historia comienza en un campus universitario de la Politecnica Salesian, donde los
estudiantes se apresuran a las clases. La cámara se centra en Alex, un joven apasionado
por la escritura, pero que ha perdido su inspiración. Un día, mientras camina por el
campus, encuentra una pila de cartas antiguas esparcidas en el suelo. Las cartas están
escritas por un antiguo estudiante de la universidad y son cartas de amor dirigidas a una
misteriosa destinataria.
Alex decide recoger las cartas y comienza a leerlas. Se sumerge en la historia de amor que
se desarrolla en las palabras del estudiante del pasado, quien se llama Thomas. A medida
que lee las cartas, Alex se siente inspirado y encuentra su voz como escritor. Comienza a
escribir historias inspiradas en las cartas y las comparte en su clase de escritura creativa.
A medida que Alex profundiza en la relación de Thomas y su destinataria, una chica
llamada Emily, comienza a investigar y buscar pistas en el campus para descubrir la
identidad de la destinataria de las cartas. A través de su búsqueda, se encuentra con una
anciana llamada Sarah, que resulta ser la hija de Emily.
La trama se desarrolla en paralelo: mientras Alex escribe, Emily lee las historias de Thomas
y descubre la existencia de las cartas. Al mismo tiempo, Sarah se entera de la búsqueda de
Alex para descubrir la identidad de la destinataria de las cartas.
Alex, Emily y Sarah se encuentran. Alex comparte sus escritos inspirados en las cartas de
Thomas, y Emily finalmente se da cuenta de que ella es la destinataria de las cartas de
amor escritas por Thomas. Sarah, emocionada al descubrir la historia de amor de su
madre, comparte recuerdos y detalles sobre la relación de Thomas y Emily.
El campus esta lleno de actividad mientras estudiantes se apresuran a las clases. La cámara
se centra en ALEX (20s, cabello desordenado y libros bajo el brazo), un joven apasionado
por la escritura, pero que ha perdido su inspiración.
INTERIOR DE LA BIBLIOTECA - DÍA
Alex busca libros sobre escritura creativa en las estanterías. Mira desanimado la pantalla
en blanco de su laptop.
ALEX (En su mente) ¿Dónde se fue mi inspiración?
EXTERIOR CAMPUS UNIVERSITARIO - DÍA
Alex camina por el campus, perdido en sus pensamientos. Mientras mira al suelo,
encuentra una pila de artas antiguos esparcidas. Las cartas están escritas a mano y tienen
una fecha de la década de 1940. Alex las recoge.
INTERIOR DORMITORIO DE ALEX - NOCHE
Alex se sienta en su escritorio, abre una de las cartas y comienza a leerla.
THOMAS (mensaje del estudiante del pasado) "Mi amor, cada día que paso lejos de ti es
un día perdido..."
Alex se sumerge en la historia de amor que se desarrolla en las palabras de Thomas.
Mientras lee más cartas, siente una oleada de inspiración.
EXT. CAMPUS UNIVERSITARIO - DÍA
Alex decide escribir historias inspiradas en las cartas y las comparte en su clase de
escritura creativa.
INTERIOR DEL AULA DE ESCRITURA CREATIVA - DÍA
Alex presenta su historia a sus compañeros de clase, quienes están cautivados por sus
palabras.
ALEX (Entusiasta) Esta historia está inspirada en cartas de amor que encontré en el
campus.
A medida que Alex profundiza en la relación de Thomas y su destinataria, una chica
llamada EMILY (20s, curiosa y apasionada por la historia) comienza a investigar y buscar
pistas en el campus para descubrir la identidad de la destinataria de las cartas.
EXTERIOR CAMPUS UNIVERSITARIO - DÍA
Emily sigue pistas y conversa con antiguos profesores y bibliotecarios en busca de
información.
INT. BIBLIOTECA - DÍA
Emily encuentra viejos anuarios y documentos que mencionan a Thomas y Emily como
estudiantes de la universidad en la década de 1940.
EXTTEROR, PARQUE DEL CAMPUS - DÍA
Emily se cruza con una amiga apasionada por la historia (21 años, amigable) llamada
SARAH, que camina por el parque.
EMILY (Con emoción) ¿Ha oído hablar de un estudiante llamado Thomas y una chica
llamada Emily que se conocieron aquí hace muchos años?
SARAH (Sonríe) Sí, Emily era mi madre.
La trama se desarrolla en paralelo: mientras Alex escribe, Emily lee las historias de Thomas
y descubre la existencia de las cartas. Al mismo tiempo, Sarah se entera de la búsqueda de
Alex para descubrir la identidad de la destinataria de las cartas.
INTERIOR DE LA CAFETERÍA DEL CAMPUS - DÍA
Alex, Emily y Sarah se encuentran. Alex comparte sus escritos inspirados en las cartas de
Thomas, y Emily finalmente se da cuenta de que ella es la destinataria de las cartas de
amor escritas por Thomas.
EMILY (Emocionada) ¡Esa es la historia de mis padres!
Sarah, emocionada al descubrir la historia de amor de su madre, comparte recuerdos y
detalles sobre la relación de Thomas y Emily.
SARAH (Lágrimas en los ojos) Mi madre nunca me contó esta historia. Gracias por traerla
de vuelta.
La historia de amor de Thomas y Emily, que se perdió en el tiempo, cobra vida nuevamente
a través de las palabras de Alex y la búsqueda de Emily, uniendo a tres generaciones en
una conexión especial.
FIN