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Departamento de Economía
Universidad Diego Portales
Tarea #4
Semestre II 2014
Profesor: Andrés Elberg
Ayudantes: Stefano Zecchetto –Kasim Allel
1. En el portal del curso encontrará el set de datos fertil2.gdt. Incluye información sobre el
número de hijos, años de educación, edad y variables sobre el status económico y religioso
para mujeres de Botswana en 1988. Las variables de interés para este problema son:
(a) Reporte las siguientes estadísticas descriptivas para cada una de las variables anteriores:
media, mediana, mínimo, máximo, desviación standard, percentil 5 y percentil 95.
Asuma que se cumplen todos los supuestos del modelo lineal clásico (RLM.1-RLM.6).
1
(b) Estime el modelo anterior por MCO. Reporte los resultados de su estimación.
(c) Interprete su estimación del parámetro 1.
(d) ¿Cuál es el efecto de la edad sobre el número de hijos vivos? ¿Depende este efecto de
la edad de la mujer? Calcule el efecto de la edad sobre el número de hijos vivos para la
mujer promedio de la muestra.
(e) ¿Cuáles de las variables explicativas son signi…cativas al 1% de signi…cancia? ¿Cuáles
son signi…cativas al 5% de signi…cancia?
(f) Construya un intervalo de con…anza al 95% para el parámetro asociado a la variable
educ. Interprete cuidadosamente este intervalo.
(g) ¿Son las variables explicativas del modelo conjuntamente signi…cativas?
(h) Testee la hipótesis que las variables tv y radio son conjuntamente signi…cativas.
2. En el portal del curso encontrará el set de datos WAGE2.gdt. Considere la siguiente ecuación
de salarios:
log(wage) = 0 + 1 educ + 2 exper + 3 tenure + u
donde:
(a) Formule la hipótesis nula que un año adicional de experiencia en la fuerza laboral tiene
el mismo efecto sobre log(wage) que un año adicional con el actual empleador.
(b) Testee la hipótesis nula de la parte (a) usando un test de dos colas y niveles de signi…-
cancia de 1% y 5%. ¿Qué puede concluir?