5to. INFORME DE LECTURA DE INTR. A LAS CC. SS.

, SEC-A5, 67 Y 124, VALE 2

PUNTOS

V. LA HOMINIZACIÓN:

1.Indique las dos grandes teorías que explican el origen del ser humano en la tierra.

La teoría de la panspermia

Esta teoría basa la aparición de la vida en la Tierra en una distribución universal o

extraterrestre de gérmenes vivos.

Aunque le falta la explicación de cómo esos gérmenes llegaron a la Tierra, es seguida

hoy en díapor prestigiosos científicos.

La generación espontánea

La teoría de la generación espontánea sostiene que los seres vivos surgen a partir de
la materia inanimada en determinadas condiciones. Esta teoría tiene dos versiones:

La versión idealista o vitalista que afirma que es necesario un impulso vital o

espiritual para la formación de organismos.

La versión materialista que afirma que los organismos pueden surgir sin necesidad de
ningún tipo de impulso, siendo la generación espontánea una propiedad de la
materia.

Hoy en día, esta teoría se rechaza, pero se acepta como base para comprender el
origen del antepasado común a todas las teorías, ya que no es incompatible ni con la
panspermia ni con el origen sobrenatural.

2.Explique brevemente los aspectos fundamentales de la teoría creacionista.

Los creacionistas argumentan que la evolución es una teoría conjeturada más que un
hecho establecido. Afirman que el registro fósil y la aparente creación del ojo a través
de la selección natural son imperfecciones en la teoría. También argumentan que la
evolución es irrefutable porque es imposible refutar una teoría y que es difícil crear
estructuras complejas con solo la selección natural como herramienta. Esto ha
llevado a la aparición de los creacionistas modernos conocidos como Diseño
Inteligente.
3.Explique brevemente los fundamentos de la teoría evolucionista.

La teoría de la evolución propone que las especies cambian con el tiempo. Que las
especies nuevas provienen de especies preexistentes. Y que todas las especies
comparten un ancestro común. Eso significa que cada especie tiene su propio
conjunto de diferencias heredables, es decir, genéticas.

4.Defina hominización.

Hominización hace referencia a las diversas etapas que componen el desarrollo

evolutivo de nuestra especie. Este proceso implica diversos cambios en el género
Homo desde sus primeros exponentes hasta el ser humano actual. Cada fase del
mismo se encuentra caracterizada por la adquisición de una determinada condición
en la especie, que la diferenciaría del resto de los seres vivos, incluidos los primates.

5.Señale las principales etapas de la hominización biológica.

Las características que los homínidos van a ir adquiriendo en este proceso evolutivo
son las siguientes:

~Bipedismo, es decir, marcha bípeda que permite que las manos queden libres.

~Dedo pulgar oponible, lo que permite trabajos de mucha minuciosidad.

~Pérdida del vello corporal.

~Cerebro grande y complejo que posibilita el desarrollo del lenguaje.

~Cambios en la estructura de la cara: disminución de la mandíbula, frente y mentón

plano
6.Mencione las principales características de la hominización socio-cultural.

~Australopithecus

La especie era bípeda, sin embargo, era diferente de nosotros en bastantes aspectos
relacionados; por ejemplo, sus piernas eran proporcionalmente más largas en
comparación con los brazos. Asimismo, podemos suponer, a partir del largo y de la
ligera curvatura de sus manos y pies, que tenían cierta actividad arbórea, como
dormir en los árboles, por seguridad, u obtener comida de ellos. En los últimos años
se han encontrado restos fósiles más antiguos aún.

~Homo habilis

Homo Habilis es el primer representante del género Homo (el nuestro). Vivió hace
2.500.000 deaños. Habilis tenía una capacidad craneal media de unos 600
centímetros cúbicos.

~Homo erectus

El Homo erectus (hombre erguido) llevó una existencia más compleja que las
especies anteriores. Vivió hace un millón de años. Los Homo erectus son los primeros
viajeros, desde África se dispersan por Europa y luego por Asia hasta el norte de
China. Su capacidad craneana aumentó a 900 centímetros cúbicos).

~Neanderthal

Los neandertales vivieron hace 400.000 años, eran más bajos que nosotros, pero
tenían una musculatura extremadamente fuerte. Sus esqueletos eran macizos, y
tienen prominentes marcas musculares. Su anatomía en general está hecha para el
territorio no muy agradable en el que vivían. Incluso los niños eran más musculosos
que los niños actuales. Su cráneo llegó a tener 1200 centímetros cúbicos.

Homo sapiens

Es la especie humana actual. Existimos desde hace 100 mil años. La capacidad
craneana llegó a los 1500 centímetros cúbicos y pobló todo el mundo.
7.Indique las características del homo erectus y del homo hábilis.

Características del Homo erectus

Las principales características físicas del Homo erectus que lo diferenciaron de su

antecesor, el Homo habilis, fueron:

~Tamaño cerebral. Entre las diferentes especies del Homo erectus, el volumen de
la capacidad craneal osciló entre los 850 y 1100 cm3.

~Tamaño corporal. La altura de los machos llegó a los 1,8 metros y la de las
hembras a 1,5 metros.

~Estructura craneal. El cráneo era largo y bajo, un poco aplastado en la frente y

en la parte posterior y con un mayor grosor de los huesos craneales que la de los
homínidos primitivos.

~Estructura facial. La cara era corta y ancha, con una apertura nasal proyectada
hacia adelante, lo que sugiere la aparición de la típica nariz humana externa con
ventanas nasales dirigidas hacia abajo.

Características del Homo Habilis

~Cráneo más redondeado que el de las especies anteriores.

~Incisivos en forma de espada, llamados espadiformes, que les permitía cortar y

desgarrar la carne de forma sencilla.

~Los molares eran muy grandes, y estaban protegidos por un esmalte grueso.

~Los incisivos del Homo habilis no tenían diastema, es decir, la pequeña

separación que existe entre dos dientes.

~El “agujero magno” estaba localizado más hacia el centro de la cabeza.


~La cara era más chata que en los australopithecus.
~Su altura estaba algo por debajo del metro y medio de altura, pesando poco más
de 50 kilos en el caso de los hombres. En las mujeres la altura normal era un metro,
y el peso era poco más de los 30 kilos.

~Los dedos eran curvos, tanto en las manos como en los pies, debido a que aún
usaban los árboles.

~La capacidad craneal era mayor que en otras especies.

~Los partos duraban menos que en especies anteriores.

8.Explique la importancia del lenguaje y del trabajo en el proceso de transformación

del mono en hombre.

El desarrollo del trabajo, al multiplicar los casos de ayuda mutua y de actividad

conjunta, y al mostrar así las ventajas de ésta actividad conjunta para cada individuo,
tenía que contribuir forzosamente a agrupar aún más a los miembros de la sociedad.
En resumen, los hombres en formación llegaron a un punto en que tuvieron
necesidad de decirse algo los unos a los otros. La necesidad creó el órgano: la laringe
poco desarrollada del mono se fue transformando, lenta pero firmemente, mediante
modulaciones que producían a su vez modulaciones más perfectas, mientras los
órganos de la boca aprendían poco a poco a pronunciar un sonido articulado tras
otro.

9.Cuáles son las principales diferencias entre el homo sapiens y los otros animales.

Los seres humanos, a diferencia del resto del reino animal, son los únicos con
capacidad de razonar. Además poseen capacidades mentales que les permiten
inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, lógicas, matemáticas,
escritura, música, ciencia y tecnología.
10.Refiérase a la relación que existe entre el ser humano y la naturaleza.

Relación del hombre en la naturaleza El hombre es un ser vivo y, como tal, forma
parte de la Naturaleza. El hombre es un ser natural, cuya naturaleza específica
consiste en la racionalidad, en poseer una inteligencia y una voluntad libre. Dicha
naturaleza humana es universal y lo coloca en una situación privilegiada ya que, a
diferencia del resto de los seres naturales, su comportamiento no está determinado
por los instintos y necesidades naturales, sino que, gracias a su voluntad libre, incluso
puede obrar en oposición a los mismos (sacrificio de la propia vida, huelga de
hambre.

El hombre siempre ha intentado conocer la Naturaleza, ya que de ello dependía su

supervivencia. El conocimiento del marco natural, así como su transformación y
aprovechamiento motivó e impulsó el conocimiento científico y la técnica. Gracias a
su inteligencia, el hombre ha sabido adaptar la realidad a sus propias necesidades, ha
sido capaz de utilizar la naturaleza y perfeccionarla acomodándola al modo de ser y
necesidades humanas.

Nicole Marie Martinez Suero

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