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SISTEMAS SENSORIALES Y MOTORES

Sistemas Sensoriales:

Nos centraremos en el capítulo 9 del Purves. Visión cap 11 y 12. Audición cap 13

Kandel capítulo 20. Visión cap 21,22 y 23

 Como es habitual comenzar por una lectura comprensiva de los aspectos


generales. A continuación retomar el concepto de neuronas psudounipolares.
 Describe el recorrido general de las aferencias sensitivas. Fig. 9.1
 Describir el mecanismo de transducción sensitiva.
 Clasifica los receptores según sus diferentes criterios y explica los conceptos
de adaptación rápida y lenta.
 Analiza y observa las vías centrales que transmiten información táctil del
cuerpo.
 Observa y explica el dibujo (fig. 9.10 y 9.11) que representa la corteza
somatosensitiva primaria (SI). ¿Por qué se habla de SII? ¿Qué funciones
tiene?
 Respecto a la visión y audición lee los aspectos generales, caracteriza
brevemente cada sentido, donde se ubican y cómo funcionan los receptores y
las vías nerviosas involucradas.

Sistemas Motores:

Nos centraremos en el capítulo 16 y 17 del libro que pertenecen a la Unidad 3 que


habla del movimiento y su control central. Kandel capítulo 26, pag 523

 En el capítulo 16 luego de la lectura de los aspectos generales deberán hacer


un esquema que los sintetice.
 Comenzamos el abordaje motor a partir de los centros neurales responsables
del movimiento. Describir en este punto cada subsistema. Fig. 16.1
 Explica las relaciones neuronas motoras y músculos. Considera lo que ya
hemos estudiado de la médula espinal.
 Explica el concepto de unidades motoras y su importancia.
 En la página 369 aborda el análisis del circuito de la medula espinal y la
locomoción y luego cómo puede afectarse esta función.
 En el capítulo 17, realiza una síntesis de los aspectos generales de este control
a partir de las motoneuronas superiores.
 Analiza el control motor descendente y observa la figura 17.1
 Describe de manera general las vías motoras corticoespinales y
corticobulbares.
 Cuál es la organización funcional de la corteza motora primaria y las funciones
de la corteza premotora.
 Sintetiza el control del equilibrio y la postura a través del control motor en el
tronco del encéfalo.

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