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El documento describe el plan de estudios y las expectativas para el curso de inglés de segundo año. Se enseñarán gramática, vocabulario, lectura, escritura, conversación y escucha. La gramática incluye el verbo to be, tiempo presente simple y continuo, tiempo pasado simple, adjetivos comparativos y superlativos. El vocabulario cubrirá temas como la escuela, la casa, el tiempo libre y el medio ambiente. Se evaluará a través de tareas, exámenes, presentaciones orales y participación en clase.
El documento describe el plan de estudios y las expectativas para el curso de inglés de segundo año. Se enseñarán gramática, vocabulario, lectura, escritura, conversación y escucha. La gramática incluye el verbo to be, tiempo presente simple y continuo, tiempo pasado simple, adjetivos comparativos y superlativos. El vocabulario cubrirá temas como la escuela, la casa, el tiempo libre y el medio ambiente. Se evaluará a través de tareas, exámenes, presentaciones orales y participación en clase.
El documento describe el plan de estudios y las expectativas para el curso de inglés de segundo año. Se enseñarán gramática, vocabulario, lectura, escritura, conversación y escucha. La gramática incluye el verbo to be, tiempo presente simple y continuo, tiempo pasado simple, adjetivos comparativos y superlativos. El vocabulario cubrirá temas como la escuela, la casa, el tiempo libre y el medio ambiente. Se evaluará a través de tareas, exámenes, presentaciones orales y participación en clase.
✓ Present Simple (all forms) ✓ Dates ✓ There is /are ✓ Home ✓ Present Simple vs Present Continuous ✓ Routines ✓ Past Simple ✓ Clothes ✓ Was / were (all forms) ✓ Free time activities ✓ Adjectives: comparative and superlative ✓ Skills and abilities forms ✓ Music (kinds of music, instruments, ✓ Quantifiers musicians) ✓ Going to ✓ TV programmes ✓ Present continuous for future arragements ✓ Types of books ✓ Object pronouns ✓ Geographical features ✓ Environmental issues ✓ Celebrations ✓ Adverbs of manner
¿Qué se espera del alumno/a?
✓ Cumplir con las tareas semanales.
✓ Asistir a clase con el material solicitado (cuadernillo, carpeta u otro material que se requiera) ✓ Desplegar una actitud favorable hacia el trabajo en la asignatura. ✓ Mostrar compromiso, motivación y responsabilidad. ✓ Participar activamente en las actividades diarias. ✓ Cumplir con la entrega de trabajos en tiempo y forma. ¿Cómo se evaluará?
✓ Trabajos prácticos individuales y/o en grupos de producción oral y/o escrita.
✓ Evaluaciones escritas y orales vinculadas a los contenidos de cada unidad. ✓ Exámenes integradores orientados al uso de las cuatro habilidades (writing, speaking, listening y reading) ✓ Lecciones orales relacionadas a los tópicos abordados (presentación personal, descripción de vestimenta y hogar, expresar habilidades, gustos, preferencias, entre otros) ✓ Cumplimiento de tareas semanales y actitud comprometida hacia las actividades diarias. ✓ Proyectos asociados a los ejes trabajados que impliquen uso de las tecnologías y el trabajo colaborativo.
Firma del profesor: Bertinetti, Mariela
Tomo conocimiento y me comprometo a cumplir con lo expresado en este
contrato pedagógico.
Nombre del alumno/a: ………………………………… fecha ………..……..
Firma del alumno/a: ……………… Firma del padre/madre o tutor:……......