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Re Vista Amir 2022 Web
Re Vista Amir 2022 Web
REVISTA
Enero de 2022
Número 9
EQUIPO DE TUTORES
La conexión directa con la academia
LA ESENCIA
DE AMIR
¿Quieres conocer
www.academiamir.com
los orígenes de revista
AMIR
nuestra academia?1
SUMARIO
Academia AMIR
C/ Doménico Scarlatti, 11
28003 Madrid
+34 91 411 6598
info@academiamir.com
www.academiamir.com
Contenido editorial
Academia AMIR
Diseño, maquetación e ilustraciones
Iceberg Visual
revista
AMIR
2
ESTIMAD@ ALUMN@
Hace 14 años, fruto del entusiasmo y las ganas de mejora nos embarcamos en el gran proyecto que ahora es AMIR.
Probablemente no éramos conscientes de la responsabilidad que adquiríamos, pero el entusiasmo, las ideas, y el
deseo constante de mejora hicieron que nada nos frenara. Nuestro ímpetu como médicos era acercar la formación
MIR a los estudiantes de Medicina y profesionales de la salud. Con esta filosofía creamos AMIR. Una academia con
propuestas innovadoras en aras de la excelencia formativa.
El camino no ha sido fácil. La garantía de repetición (volver a realizar el curso si no consigues el objetivo deseado
sin coste adicional) o la garantía de satisfacción (prueba el curso cinco meses y si no te agrada se devuelve todo lo
pagado) eran iniciativas que no existían. La ayuda al pago (pagar el curso una vez que empiezas a trabajar como
residente) era algo impensable, pero nuestro compromiso con los alumnos ha hecho que la hiciéramos posible.
La aplicación de las últimas tecnologías a la docencia, como las gafas de realidad virtual para simular escenarios
clínicos en 360º o sistemas como AMIRTV que permite la proyección y visualización en tiempo real de clases in-
teractivas, no eran elementos contemplados en los sistemas de formación tradicional, y gracias a estas iniciativas
muchos médicos han podido acceder a una formación MIR de calidad. En aras de favorecer una formación libre,
creamos PreAMIR, una plataforma online gratuita para todos los estudiantes de Medicina con múltiples recursos
(videoclases, exámenes, acceso a nuestro manuales...) para ayudaros en la exigente preparación que requiere una
carrera como Medicina. Con el ánimo de acompañaros no sólo durante la preparación, sino también después de
la misma, fuimos pioneros en la aplicación EstimAMIR para realizar la estimación de puesto en el examen, o el
sistema ImpugnAMIR, con el que coordinamos las potenciales anulaciones o cambios en las preguntas del MIR una
vez habéis realizado la prueba. Desarrollamos además las Jornadas PostMIR, un congreso de referencia nacional
e internacional accesible y gratuito dedicado a todos los alumnos, de cualquier centro, para que puedan recibir
información sobre las distintas especialidades y realizar la mejor decisión, y también os facilitamos la aplicación
iDoctus como herramienta de ayuda a la toma de decisión clínica durante los años de Residencia. Porque quere-
mos que AMIR os acompañe durante todo el camino que hacéis como médicos.
En AMIR somos médicos formando médicos, por eso queremos agradecer al equipo directivo, profesores y tutores,
médicos que dedican una parte fundamental de su tiempo a sus pacientes, y, con la misma energía y entusiasmo,
también a sus alumnos. Profesionales de primer orden nacional e internacionalmente, que están dispuestos a
viajar salientes de guardia sin haber dormido solo por la pasión de la docencia. AMIR tampoco sería lo que es sin
todo el equipo que hay detrás, administración, gestión, innovación, tecnología... Profesionales que día a día sos-
tienen esta academia y acompañan al alumno, quisiéramos expresar también nuestro más sincero agradecimiento
a todos ellos.
Todos estos cambios y este esfuerzo por el constante crecimiento y mejora en vuestra preparación, antes y des-
pués del examen, no habría sido posible sin vosotros, el pilar fundamental de AMIR: nuestros alumnos. Por eso,
en primer lugar os queremos dar las gracias, a todos vosotros, los alumnos de AMIR, ya que todos y cada uno de
vosotros habéis hecho posible con vuestra confianza, esfuerzo y dedicación, que estas líneas puedan hacerse explí-
citas. GRACIAS por enseñarnos la pasión por la docencia. GRACIAS por confiar en nosotros. GRACIAS por vuestras
sugerencias y consejos. Sin ello no lo habríamos logrado. GRACIAS por entender que esta es una academia de
médicos que ayudan a médicos. Sois vosotros los que hacéis posible que mantengamos la misma ilusión del primer
día y al salir de cada clase volvamos a sentir la razón por la que nos dedicamos a esto: VOSOTROS. Es por vosotros
por lo que seguimos innovando. Y es por vosotros por lo que año tras año somos mejores.
revista
AMIR
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TESTIMONIOS Quiero daros un GRACIAS gigante por todo, todo lo
que AMIR ha hecho por mí. Combinar deporte y MIR
es lo mas difícil del mundo, pero gracias a vuestra
confianza y que me hayáis dejado incorporarme al
grupo de Bilbao aquí está la recompensa. Mi tutor ha
sido Mikel Maeztu y bien se merece un monumento
Os escribo para daros las gracias, de verdad sólo por todo el seguimiento individual que me ha hecho
siento gratitud por formar parte de esto, ser de AMIR durante estos meses, por los sábados que faltaba
es como el Atleti, no sabes qué tiene pero no se pue- por estar compitiendo. Sois enormes y me asegu-
de explicar con palabras. En la peor racha que podía raré de que se sepa siempre que me pregunten.
venir me he sentido muy apoyado por mi tutora y por ¡UN MILLÓN DE GRACIAS!
todos vosotros.
Irantzu García, ex alumna AMIR Bilbao
Víctor, ex alumno AMIR Madrid
Nos habéis acompañado durante este tiempo. Y no Os escribo para daros las GRACIAS por
me arrepiento para nada de haberos elegido. Veo la preparación que me habéis dado.
que formáis un gran equipo. Me encantaría poder No solo por el resultado, sino también
formar parte y trabajar con gente que se preocupa por el trato y la humanidad del equipo.
por las personas de verdad. Sí, eso es lo que hacéis Desde el primer día me habéis trans-
y se nota. No somos clientes, somos personas, so- mitido confianza y habéis sacado lo
mos médicos a los que queréis ayudar a pasar una mejor de mí. Durante estos 7 meses
prueba. El MIR no lo es todo. La persona es todo en pensaba reiteradamente "Qué bien
sí. Si tuviera que volver a elegir, os elegiría de nuevo elegí". Lo que más he valorado ha sido
sin dudar. que prestáis atención a la carga emo-
cional que tiene este examen: los cie-
Jaime Diez, ex alumno AMIR Sevilla rres de clase dando ánimos, recordan-
do que descansar es importante, que
un número no nos define ni como mé-
dicos ni como personas y animándonos
a estar orgullosos por nuestro trabajo
evitando caer en el pesimismo o la au-
toexigencia desmedida. Sois un equipo
de profesores y tutores excelente.
Clara Heredia, ex alumna AMIR Madrid
revista
AMIR
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Muy orgullosa de haberme preparado el
examen MIR en esta academia. Las clases
TESTIMONIOS
muy divertidas y provechosas, con pro-
fesionales que lo dan todo en las aulas.
Manuales con la información necesaria,
claros y agradables para el estudio, des-
tacando siempre lo más importante para
el examen. Tutores muy disponibles y
cercanos, y tutorías que verdaderamente
ayudan en la preparación. Si tuviera que
volverlo a hacer no dudaría en volver a es-
coger AMIR.
Un orgullo haber estado en esta academia
por los contenidos teóricos que me han
aportado pero, sobre todo, por la calidad
humana que hay en los profesionales, que
han hecho mucho más fácil el camino.
Pedro, ex alumno AMIR Canarias
revista
AMIR
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Zaragoza Barcelona
Salamanca Tarragona
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Valencia
Albacete
Alicante
Córdoba Murcia
Sevilla
Granada
Málaga
revista
AMIR
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EQUIPO
Este año, el resultado de la actividad editorial de
AMIR ha sido la 15.ª Edición del Manual AMIR. Tras
la realización del examen MIR de enero de 2021,
llevamos a cabo una nueva revisión a fondo de los
manuales para los alumnos que van a empezar su
EDITORIAL
preparación en los cursos MIR 2023. En esta tarea
han participado todos nuestros profesores, a los que
agradecemos su dedicación y esfuerzo. El proceso
de revisión ha sido largo y minucioso, y hemos
esperado a cerrarlo hasta inmediatamente antes
y simulacros
del inicio de los cursos para poder incorporar las
últimas novedades presentadas de cada materia a lo
largo del año. De este modo, conseguimos el máximo
grado de actualización del Manual en cada materia.
En el apartado estético, hemos mantenido la tendencia ini- El otro elemento fundamental de la preparación del exa-
ciada en la edición anterior de manuales, con una discreta men MIR son los Simulacros. En AMIR pensamos que se
modificación de las tablas y figuras para hacerlas más claras debe realizar el máximo número razonable de Simulacros y
en cuanto a los colores utilizados; creemos que pueden fa- que estos deben ser de la máxima calidad. Este año se han
vorecer más el estudio. realizado 40 Simulacros (el mayor número que creemos
que es factible realizar), y se ha tenido mucho cuidado en
En nuestra búsqueda por conseguir el mejor papel posible la selección de la longitud y dificultad de los mismos. Para
para el estudio, hemos mantenido el papel que encontramos el curso 2022, se hará el mismo número de simulacros, que
tras años de investigación en la 8.ª edición, el mejor jamás supone la realización de un simulacro por semana durante
conseguido: un papel que no deslumbra, no cansa la vista los últimos meses de la preparación.
al estudiar y que se subraya con cualquier material con ab-
sorción inmediata y sin dejar manchas. Además, ya llevamos Además, hemos incrementado el número de simulacros
unos años en los que hemos incorporado en los manuales “controlados”, esto es, con protocolo de realización idén-
la encuadernación con anillas, que facilita el subrayado y el tico al examen MIR respecto a los aspectos logísticos (lla-
estudio especialmente en los manuales de mayor extensión. mar a los alumnos pasando lista, avisar del tiempo que les
queda para terminar, etc.).
Dado el aumento de preguntas de Oncología pura (especial-
mente de fármacos) en el MIR, para la 15.ª Edición del Ma- Todos los simulacros se han realizado en su momento y con
nual hemos realizado una revisión transversal de todo el con- sus características por un motivo, que es proporcionaros en-
tenido oncológico de los manuales para conseguir su máxima trenamiento en todos los escenarios posibles. Los que habéis
actualización, contando para ello con oncólogos de prestigio. estudiado este año con nosotros habéis sido capaces, gracias
a este gran número y cuidadosa selección de exámenes, de
Desde el punto de vista del contenido, además de la revisión adaptaros a cualquier escenario posible del examen.
en Oncología, este año ha estado marcado por la pandemia por
SARS-CoV-2. A este respecto hemos realizado también un im-
portante esfuerzo por presentar de forma más actualizada un
contenido completo sobre la COVID-19 en julio de 2022, adi-
cional al de los manuales con la máxima actualización posible.
El resultado es nuestro mejor Manual, con el máximo nivel Desde esta misma noche, el Equipo Editorial & Simu-
científico, totalmente actualizado, con un mayor número de lacros AMIR está ya trabajando en el nuevo Manual
imágenes y fotografías aclaratorias, y, como siempre, total- AMIR 16.ª Edición, actualizado con el MIR 2022, y en la
mente adaptado a la realidad del examen MIR para optimi- revisión cuidadosa de las preguntas y comentarios de
zar al máximo el tiempo de estudio. todos los Simulacros, para poder seguir proporcionan-
do el que creemos sinceramente que es el mejor mate-
rial de estudio para preparar el examen MIR.
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AMIR
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EQUIPO DE
TUTORES
La conexión directa con la academia
Seguimiento personalizado y una comunicación fluida son
claves de éxito en la preparación de nuestros alumnos
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AMIR
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Cada año, AMIR selecciona a un grupo de alumnos que aca- Generalmente los tutores seleccionados muestran una
ban de realizar el examen MIR para que formen el grupo gran ilusión por formar parte de AMIR cuando nos comuni-
de Equipo de Tutores. Ser tutor no es una tarea fácil, por camos con ellos para hacer la selección del grupo de tuto-
lo que junto a los nuevos tutores, cada año mantenemos en res, esa ilusión y esas ganas de participar en nuestro pro-
nuestro equipo a aquellos que destacan por su compromi- yecto educativo en recientes alumnos AMIR, nos llena de
so docente, para que puedan dar apoyo y soporte, no solo a una gran emoción pues implica que desde AMIR os hemos
los alumnos de la convocatoria vigente, sino también apo- sabido trasmitir nuestra semilla de ilusión por la docencia
yarse entre ellos, como parte de la familia que formamos. y por nuestros alumnos, que mueve todo lo que hacemos.
En este sentido, actualmente el Equipo AMIR 2022 cuenta En cualquier caso, aunque cada tutor individualmente, es la
con 54 tutores y tutoras para realizar la asistencia y acom- cara visible de AMIR, detrás del Equipo de Tutores hay real-
pañamiento de los alumnos a lo largo de la preparación MIR. mente muchas personas que dirigen que todas las activida-
des sean homogéneas y dan pautas docentes a los tutores
Para nosotros, la figura del tutor es fundamental durante basadas en la experiencia formativa de muchos años.
los meses de la preparación al examen, por ello, la selec-
ción del tutor AMIR es minuciosa y pasa por un proceso de Este curso ha sido especialmente complicado para nuestros
selección complejo, ¡la idea es seleccionar el tutor perfec- alumnos, que se han tenido que adaptar a situaciones muy
to para cada grupo! diversas durante la preparación: clases no presenciales,
vuelta a la presencialidad, cambio en el número de pregun-
Un tutor es alguien ya ha realizado el examen MIR, que lo tas del examen MIR (de 185 a 210), en las condiciones en
tiene reciente y que sabe transmitir su experiencia do- las que han realizado los simulacros, … todo ello unido a
cente al grupo; no obstante, no basta sólo con ser un buen las situaciones personales de cada uno, que desde luego
número en el MIR, un tutor tiene que ser alguien cercano, rodeados de COVID no han hecho de este un año sencillo.
que sepa empatizar con sus alumnos, que tenga curiosi-
dad docente y por supuesto, habilidades comunicativas. La situación epidemiológica que estamos viviendo hizo que
incorporáramos nuevas herramientas en la convocatoria
anterior para suplir la falta de presencialidad. No obstante,
este año, desde el Equipo de Docencia de AMIR hemos con-
tinuado desarrollando nuevos espacios docentes para pres-
taros la mejor atención a nuestros alumnos y que nos sin-
tierais cerca, pese a la distancia de las clases online en los
momentos inevitablemente tuvieron que ser de este modo.
EQUIPO DE DOCENCIA
Dirección de Docencia Aida Suárez Barrientos
Subdirección de Docencia Irene Sánchez Vadillo
Coordinación de Tutores AMIR Pilar Pérez García
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NOVEDADES
FUNCIONES DEL TUTOR
Mejora de la aplicación de seguimiento del
Tutor AMIR
El tutor debe realizar un seguimiento estrecho del alumno
durante toda su preparación, la finalidad es ayudar al alum-
no a sacar el máximo rendimiento de su tiempo de estudio
y detectar posibles errores que pueda estar cometiendo du-
rante su preparación de cara a solventarlos lo antes posible.
En AMIR contamos con múltiples Tutorías con intención Este año el MIR ha vuelto a convocarse en las fechas habi-
de reforzar y facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos tuales, por lo que el ritmo de estudio que habéis tenido que
desde un enfoque práctico y cercano. llevar en estos meses ha sido más alto que el año pasado.
Desde Dirección de Docencia, se ha realizado un minucioso
Este año, con el objetivo de homogeneizar el contenido de ajuste de la programación, en la que además este año hemos
dichas tutorías y que sean de la máxima calidad para la to- incorporado seminarios de asignaturas básicas (bioquímica,
talidad de nuestros alumnos, hemos grabado en formato genética, inmunología, etc.) para complementar vuestra pre-
de alta calidad las tutorías de orientación, de subrayado y paración en asignaturas algo más olvidadas de la carrera y
de imágenes, que los alumnos han tenido a su disposición que generan inseguridad a la hora de afrontar el examen.
para poder consultar en cualquier momento.
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PERO NO TODO ACABA CON EL MIR, NI TODO ES EL MIR...
Justo después del MIR el tutor sigue colaborando con los vínculos de amistad o incluso se encuentran trabajando
alumnos en la selección de preguntas impugnables, en la como compañeros en el Hospital. No sólo buscamos que
orientación para la elección de plaza, o incluso en la toma nuestros alumnos obtengan el mejor resultado en el MIR
de decisiones importantes. El tutor es un Médico Residen- y la plaza deseada, ¡¡sino que el camino para conseguirlo
te que con mucha frecuencia tiene ya una visión del Hos- sea lo más agradable posible!!
pital y las especialidades que permite orientar al alumno
en la elección y en los trámites administrativos postMIR. Año tras año recibimos palabras de agradecimiento por
el trato recibido por el tutor lo cual nos llenan de satisfac-
La realidad es que los alumnos acaban por crear una rela- ción, ¡para nosotros es fundamental el que nuestros alum-
ción muy estrecha con su tutor, muchos acaban creando nos estén satisfechos con nuestro trabajo!
¡Querid@s alumn@s!
Desde Equipo de Tutores nos gustaría, en primer lugar, da- malos médicos. Un número no determina cuánto nos quie-
ros las gracias por habernos dejado formar parte de vuestras ren los pacientes ni cómo nos vamos a casa después de una
vidas en esta etapa tan importante en la trayectoria pro- jornada de trabajo. Necesitamos virtudes como el compañe-
fesional de un médico. Habéis estudiado durante muchos rismo, la constancia, la ilusión, la capacidad de sacrificio y
meses y habéis entrenado virtudes como la constancia, la sobre todo, ser buenas personas para destacar como médi-
paciencia y el compañerismo, que os serán muy útiles en cos, como buenos médicos.
vuestra vida profesional. Además, por la situación epide-
miológica, ha sido un año de muchos cambios, a los que Podemos aseguraros que habéis elegido la mejor profesión
habéis tenido que aprender a adaptaros y lo habéis hecho del mundo y que el cariño de los pacientes y de sus fami-
en todo momento desde la responsabilidad que conlleva lias hacen que todo vuestro esfuerzo merezca la pena. No
nuestra profesión. Sois todo un ejemplo como alumnos y perdáis la ilusión, tenéis derecho a tenerla y tenéis derecho
nosotros no podemos hacer otra cosa que no sea sentirnos a disfrutarla.
profundamente orgullosos de vosotros.
Ya para acabar, queremos además daros las gracias por todo
Mirad hacia atrás, a esos primeros meses de vuestra prepa- lo que hemos aprendido nosotros trabajando con vosotros.
ración, habéis lidiado con la incertidumbre sobre si volve- Nos habéis enseñado un millón de cosas más de las que no-
ríamos a clases presenciales, con la propia vuelta a la pre- sotros podemos haberos enseñado a vosotros, a ser mejores
sencialidad con todas las limitaciones que tuvimos por las docentes, a ser mejores compañeros y a trabajar con gran-
restricciones sanitarias, con cuándo sería la fecha del MIR. des personas. Os podemos asegurar que jamás olvidaremos
Hicisteis los primeros simulacros en casa, solos con vuestra de esta experiencia.
mascarilla, sin ni siquiera imaginar que esas preguntas hoy
Mucho ánimo con el examen, ¡vais a hacerlo genial! ¡Va a
serían vuestras mejores amigas (¡por supuesto, ni en este
ser un simulacro más de todos los que ya habéis realizado!
mensaje podíamos dejar de nombrar el Libro Gordo!), es-
¡Vais súper bien preparados!
tudiasteis los primeros días subrayando con timidez los ma-
nuales por el miedo a estropearlos, corregisteis vuestros pri-
meros simulacros tratando de retener toda la información
posible desde el primer momento, … y gracias a todo ese Pilar Pérez García
esfuerzo y a todo ese trabajo, habéis llegado hasta aquí. ¡¡Y Coordinadora de Tutores AMIR
el MIR, os lo va a devolver!!
¡Nos vemos
por el hospital!
revista
Un fuerte abrazo, dentro de nada seremos compañeros. 13
AMIR
Desde 2007 AMIR nace con la vo-
cación de ser una academia de mé-
dicos para formar médicos con la Es por ello que en estas páginas he-
máxima calidad en la propuesta mos querido acercarnos a algunos
educativa y en todos los procesos de los que fueron alumnos, profeso-
que rodean la experiencia del alum- res, tutores o los propios directores
no con AMIR, innovación en los re- de la academia y que tuvieron rela-
cursos utilizados, tanto docentes ción con las primeras promociones.
como tecnológicos, y orientación a
las personas. Pulsar lo que era y lo que es AMIR.
Valorar el paso por ella y la evolu- Os dejamos algunos de sus comen-
ción de la academia desde entonces. tarios sobre su paso por AMIR, cómo
Lo que les ha aportado en su día a entienden la enseñanza y lo que sig-
día profesional. nifica para ellos la academia.
Mi paso por AMIR como alumno AMIR es una academia Aquel primer equipo de tutores
fue productivo y divertido. Nos resolutiva y eso concordaba trabajó mucho para tener un
dimos cuenta que eran unas con mi forma de ser. trato cercano y también unos
clases en las que aprendíamos Es lo que me hizo decantarme simulacros que fueran muy
mucho más. para la preparación. buenos.
CARLOS FERRE ARACIL JONATHAN ESTEBAN SÁNCHEZ ALBERTO TOUZA FERNÁNDEZ
Ex alumno AMIR Profesor de ORL Tutor 1.ª promoción
y profesor de Digestivo desde la 1.ª promoción y profesor de Traumatología
En AMIR me enseñaron que Aunque las personas van cam- Lo que he encontrado en AMIR
hace falta ejercer la profesión biando con el tiempo el espíri- y no he encontrado en otro
con pasión y es la mejor ense- tu, la cercanía y la innovación lugar es además de la amistad
ñanza para mi día a día. constante no ha cambiado. el sentimiento del trabajo en
equipo.
IRENE SÁNCHEZ VADILLO OSCAR CANO VALDERRAMA
Ex alumna AMIR, equipo de docencia Tutor 1.ª promoción MARISA GANDÍA GONZÁLEZ
y profesora de Hematología y profesor de Digestivo Tutora 1.ª promoción
y profesora de Neurocirugía
LA
EDUARDO FRANCO DÍEZ SILVIA PÉREZ TRIGO
Ex alumno AMIR , equipo editorial Tutora 1.ª promoción
y profesor de Cardiología y Estadística y profesora de Oftalmología
ESENCIA
DE AMIR revista
AMIR
15
Con AMIR fue un flechazo absoluto.
Fui a la charla y no necesité conocer otra
< > academia. Ahora sigo formando parte
< > desde el área docente y me preocupo de
dar siempre lo mejor a nuestros alumnos.
SARA GALLO SANTACRUZ
Ex alumna AMIR, equipo de docencia
y profesora de Miscelánea
LA ESENCIA
DE AMIR
< > < > < >
En mi día a día de AMIR Éramos un grupo de médicos Al recordar los primeros años
tengo todo lo que aprendí que conocíamos bien el MIR y puede ser como un símil de
de Pediatría y mucho cariño. sabíamos todo lo que se podía tu residencia: duros, pero con
mejorar; y así lo hicimos. muy buenos momentos.
revista
AMIR
16
¿Participas en proyectos de investigación en
Ciencias de la Salud a nivel internacional?
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revista
AMIR
17
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QUÉ DEBO
E G U N T A R Los tutores AMIR de las últimas promociones
PR A
han elaborado una serie de cuestiones que
A
os pueden ayudar a la hora de ir a preguntar
D O V A Y
CUAN
por especialidades a los diferentes
servicios y hospitales.
I F E R E N T ES
LOS D
¡Imprime esta hoja y llévala contigo,
para no dejarte nada!
S P I TA L E S
HO
¡Muy buena suerte en tu elección!
E R V I C I O S
YS
revista
AMIR
18
• ¿MÉDICA O QUIRÚRGICA?
• ¿CON O SIN GUARDIAS?
• ¿HOSPITAL GRANDE O PEQUEÑO?
JORNADAS
• ¿CAMBIO DE CIUDAD PARA ELEGIR LA ESPECIALIDAD
QUE QUIERO O NO?
• ¿EN CUÁNTOS HOSPITALES PREGUNTO?
POSTMIR
• ¿SE LIBRAN LAS GUARDIAS?
• ¿ME CENTRO SOLO EN UNA ESPECIALIDAD O ME INFORMO
Y PREGUNTO POR OTRAS SIMILARES?
AMIR 2022 •
•
¿CÓMO ES EL DÍA DE LA ELECCIÓN?
Y SOBRE TODO….¿ACERTARÉ? ¿ELEGIRÉ BIEN?
O N L I N E
Todas estas preguntas y muchas más, rondan nuestras
cabezas tras el examen MIR. Lo peor ha pasado, sí. Pero
ahora.... ¡Toca elegir! ¡Y elegir bien! ¿Pero cómo lo hago?
¡Me siento perdido! Las Jornadas PostMIR te ayudarán a
resolver tu dudas.
Infórmate y no te quedes
con ninguna duda.
¡No te arrepentirás!
Para tomar una de las elecciones más importantes de tu
vida, debes estar seguro y bien informado, este es el obje-
tivo de las Jornadas PostMIR. Queremos ayudarte a subir
este último peldaño, previo a tu incorporación a los hos-
pitales como médico residente.
revista
AMIR
20
Por otro lado, en nuestro Foro encontraréis un entorno cada Y, por supuesto, en nuestras redes sociales tenéis la cobertura
vez más intuitivo donde resolver aquellas cuestiones que no completa de nuestros eventos, como las #JornadasPostMIR, con
quedaron claras en clase, además de tener a vuestra disposi- las retransmisiones en streaming por YouTube o Facebook live.
ción en cualquier momento el material adicional que podáis
necesitar, como las presentaciones utilizadas en las clases y Por otro lado, una de las herramientas más importantes en la
otros recursos útiles. preparación para el MIR es nuestro Foro. Este año y de for-
ma progresiva, estamos rediseñando la estructura del Foro
VUESTRO APOYO, NUESTRA MOTIVACIÓN para hacerlo más intuitivo y ágil. No queremos que pierdas
el tiempo buscando para encontrar la información que ne-
Si algo tenemos claro en AMIR es que vosotros, nuestros cesitas. Por ello, hemos reducido el número de subforos y de
alumnos, sois el centro de nuestro trabajo y nuestra razón algunos hilos concretos, concentrando la información para
de ser y por eso intentamos ser mejores cada día. Vosotros que podáis ir directamente a la respuesta.
hacéis AMIR y nos inspirais.
Pero no nos hemos conformado con eso y hemos vinculado la
Por eso estamos tan orgullosos de que nos mostréis vuestro aplicación informática del alumno con el Foro. De esta forma,
apoyo haciendo que nuestra comunidad de alumnos sea cada desde la propia página de corrección online de simulacros
día más grande, también en Redes Sociales. Actualmente ya puedes realizar una búsqueda en el Foro que te lleva exac-
sois más de 22.000 personas las que nos seguís en Facebook, tamente a la pregunta que estás corrigiendo sin necesidad
casi 16.000 en Twitter, tenemos 27.000 suscriptores en nues- de escribir nada: es suficiente con sólo darle a un botón en la
tro canal de YouTube y más de 48.000 seguidores en nuestra aplicación del alumno.
cuenta de Instagram. Estas cifras reflejan un crecimiento im-
parable durante los últimos años, que nunca nos cansamos Además, hemos intensificado la supervisión del Foro, tanto
de agradecer y que nos lleva a desarrollar nuevas iniciativas. manual como apoyada por sistemas automatizados, para que
todas las dudas queden resueltas. De esta forma optimiza-
Entre ellas, destacamos la campaña #AMIRconsejos, con la mos vuestro tiempo y también el de nuestros profesores, que
que perseguimos acercar y dar a conocer la esencia del méto- ponen mucho empeño y dedicación en conseguir aclarar to-
do AMIR no sólo a nuestros alumnos, satisfechos con él desde das vuestras dudas.
hace ya unas cuantas promociones, sino también al público
general. También dos secciones inauguradas este año, las pu- SIEMPRE CONECTADOS, SIEMPRE INNOVANDO
blicaciones de #esquemasMIR donde seleccionamos los mejo-
res esquemas de los #manualesAMIR para revisar los concep- Seguimos trabajando día a día para conseguir unas Redes
tos más importantes con todos vosotros semanalmente y las Sociales y un Foro cada vez más útiles, y vuestra partici-
#preguntasMIR, donde os planteamos un reto diagnóstico o pación y aportaciones son decisivas para lograrlo, vuestros
de tratamiento y que está teniendo una alta participación de comentarios, sugerencias, las fotos que subís de los manua-
todos vosotros. les, el día del simulacro, cuando váis a clase, hacen que se
muestre la academia desde dentro, lo que tiene mucho valor
Otra iniciativa importante es la #OlimpiadaAMIR, en la que para otros estudiantes, los que son alumnos como vosotros
abrimos las puertas de nuestro generador de exámenes on-li- y los futuros alumnos.
ne para ofreceros una prueba en tiempo real siguiendo la
sistemática MIR, abierto a todos los estudiantes de Medicina Nos esforzamos porque todos nuestros recursos y platafor-
y en el que premiamos con cursos gratuitos y muchos otros mas digitales enriquezcan la experiencia de los alumnos con
premios a los alumnos con mejores resultados. AMIR, eliminando los barreras y haciendo posible que AMIR
se extienda mucho más allá del espacio físico de nuestra aca-
En nuestros cuentas sociales, también puedes conocer mu- demia, nuestra aplicación del alumno, las clases virtuales, in-
chos de nuestros proyectos e iniciativas: #preAMIR, nues- cluso cualquier otra de nuestras herramientas digitales espe-
tra plataforma con recursos educativos para los estudian- cíficas. AMIR en red, siempre con vosotros.
tes de Medicina, nuestra aplicación de manuales digitales
#appAMIR, nuestra web, más intuitiva e interactiva que nunca, Y nos sentimos agradecidos e ilusionados por todos los pro-
con acceso directo a la academia a un único clic a través de dis- yectos que tenemos en nuestra hoja de ruta de innovación y
tintos canales (WhatsApp, chat…). Todas las #garantíasAMIR que muy pronto os podremos ofrecer. Por eso, está en nues-
y #becasAMIR, ventajas únicas para nuestros alumnos. Porque tro ADN la búsqueda constante de nuevas formas de conectar
queremos estar muy cerca de todos vosotros y crear esa #co- con vosotros, para facilitaros las cosas en la medida de lo po-
munidadAMIR sin barreras, para que sepáis todo lo que se está sible y poder poner nuestra pequeña aportación en vuestro
“cociendo” en AMIR, porque AMIR no para, #AMIRinnova. éxito, por el que tan duro trabajáis cada día y tanto merecéis.
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EL VERDADERO
CORAZÓN
DE AMIR
“Creemos que es esencial divulgar
los principios de la Medicina
Humanitaria y promover que el
acceso a la salud sea un derecho
de todas las personas con
independencia de su sexo,
raza o condición social”
FUNDACIÓN AMIR
La Fundación AMIR es una asociación sin ánimo de lucro
fundada por la Academia AMIR con el fin de promover y
fomentar todo tipo de formación complementaria para
los estudiantes y profesionales de Ciencias de la Salud,
según los principios y los valores que nos distinguen
como academia y que intentamos trasmitir a nuestros
alumnos: la responsabilidad, el esfuerzo, la ética profe-
sional, el compañerismo y la solidaridad social.
SANZ
en Camerún con la ONG Zerca y Le-
jos. Desde siempre me ha interesado
la cooperación y, si bien a lo largo
de la carrera no tuve la oportunidad
de irme de voluntariado, sí había
Ex alumna de AMIR Bilbao y voluntaria
conseguido un intercambio para ha-
cer las prácticas en Bolivia. Cuando
de la Campaña 2019 en Camerún supe sobre las becas de AMIR en la
charla de presentación no dude en
buscar más información sobre ello, hasta descubrir que colabo-
raban con tres ONGs distintas. Finalmente me decidí por Zerca y
Lejos por su visión de la cooperación.
Siempre pensé que uno de los errores en muchas ONGs era el pa-
ternalismo con el que actuaban en terreno, dando poca voz a los
habitantes de allí. Sin embargo, Zerca y Lejos tiene muy claro que
su objetivo es ir relegando las responsabilidades en los habitantes,
ayudarles a empoderarse y poco a poco, ir retirándose. Un claro
ejemplo de ello es que la mayoría de los coordinadores en terreno
son cameruneses. Zerca y Lejos es una ONG que trabaja desde dis-
tintos puntos: desde el punto “cerca” en su sede de Madrid (donde
muchos voluntarios trabajan para asegurar el mayor éxito en los
proyectos de “Lejos”) hasta el punto “Lejos”, en sus proyectos de
Camerún y Perú. En Camerún trabajan principalmente en la región
del sur con la etnia pigmea Baka. Esta etnia hasta hace poco era
nómada y vivía de la pesca, la caza y la recolección. Sin embargo,
dada la deforestación provocada por las industrias de explotación
forestal y minera y la preservación de las áreas protegidas, los pig-
meos se han visto forzados a la sedentarización, mayormente en
tierras dominados por otras etnias mayoritarias. Éstas aprovechan
la situación para emplear a los bakas como mano de obra barata,
que en algunas situaciones roza la esclavitud.
GONZÁLEZ
Perú. Estábamos a una hora de Iquitos,
y en sus alrededores la gente de la ri-
bera del río emigraba a esta zona para
aspirar a una vida más parecida a la
de la ciudad. Vivían en asentamientos
humanos, hacían sus casitas con made- Ex alumna de AMIR Madrid y voluntaria
ra, chapa y poco más. La población en
estos asentamientos había crecido muy
de la Campaña 2019 en Perú
rápidamente, pero los recursos sanita-
rios no. Y es por ello que estábamos
realizando un estudio en niños precisamente en esta zona.
revista
AMIR
27
FUNDACIÓN AMIR ONGs
TANZANIA
ALEJANDRO Me siento muy afortunado por haber recibido la beca de la Fun-
dación AMIR ya que supuso también, entre otras cosas, una in-
VIDAL
yección de confianza en mí mismo de cara a la preparación del
MIR junto con el estímulo al saber que, tras finalizar el examen,
iba a haber otro proyecto por el que volver a darlo todo.
revista
AMIR
28
ANABEL
REYES
GEMA
DE LA HOZ
INÉS
MUñOZ
Nuestras ex alumnas de AMIR han participado de la labor que la ONG Escanea el código QR
para ver el vídeo
donde cuentan su
Born to Learn realiza en Tanzania gracias a una beca de la Fundación AMIR experiencia
ALODIA
tos de vista, ha sido enriquecedor. Ver-
daderamente, ha sido muy fácil trabajar
con ellos. Y qué decir de la gente que
RODRÍGUEZ
nos encontramos allí: Mama Sam, Jesús,
David, Jorge, Rebeca, Antonio, Luis...
cada uno con su historia, enriquecedora
a la par que motivadora.
Ex alumna de AMIR y voluntaria En líneas generales ha sido una expe-
riencia increíble y única. Suena a tópi-
de la campaña 2020 en Tanzania co, pero ha cambiado mi forma de ver
la medicina y la vida. He aprendido que
Me gustaría comenzar di- no todas las patologías pueden tratar-
ciendo que ha sido un mes se o que no tiene sentido tratarlas de
que difícilmente voy a ol- forma puntual, ya que volverán a apa-
vidar, por todo lo vivido recer con el tiempo, que a veces no
y por las personas que me puedes curar y tienes que conformarte
han acompañado. Me sien- con acompañar. Y lo más importante,
to privilegiada por la expe- que lo mejor que puedes dejar a una
riencia vivida, me ha per- sociedad no es una solución temporal
mitido crecer profesional y a los problemas sino educación y ense-
sobre todo, personalmente. ñanza para que puedan resolverlos por
ellos mismos, como dice un proverbio
Las tareas realizadas han chino, "Dame un pez y cenaré esta no-
sido variadas, educación, che, dame una caña y cenaré siempre".
medicina, jardinería... Y lo que no es tan médico también ha
Desde mi punto de vista es cambiado. Soy afortunada de comer y
algo muy positivo ya que vestirme cada día, de haber asistido a
te permite tener un enfo- la universidad, de tener a mi lado a to-
que más integral de las ne- dos los miembros de mi familia... Cosas
cesidades de la ONG. pequeñas que a veces se olvidan, pero
estoy segura que después de esto se me
Las personas con las que he compar- olvidarán con menos frecuencia.
tido la aventura desde el minuto cero han
sido un lujo: Celia, Gadea, Sara, Hanna, María, Gemma, Carla y Gracias AMIR y Born to Learn por esta
Salva. Cada uno de un punto de España, una universidad distin- oportunidad para esta experiencia
ta, unas costumbres distintas, con diferentes opiniones y pun- de vida.
revista
AMIR
29
FUNDACIÓN AMIR ONGs
CELIA
PERMUY
Ex alumna de AMIR y voluntaria
GADEA
verdad que cuesta resumir en unas líneas todo lo vivido. En
medio del hambre, la pobreza, las diferencias culturales y de
idioma, Born to Learn ha conseguido crear un oasis donde los
ROBLES
niños pueden ser simplemente niños, sin miedo, sin violen-
cia, sin obligaciones que no corresponden a su edad. Vienen
al colegio como locos y cuando acaba no se quieren ir. Poder
estar allí dando una clase, cantando canciones o jugando con
ellos ha sido una de las experiencias mas enriquecedoras de
mi vida. Ex alumna de AMIR y voluntaria
Desde aquí gracias Born to Learn por ayudarnos, cuidarnos y de la campaña 2020 en Tanzania
enseñarnos tantas cosas. He aprendido mucho de los coordi-
nadores del proyecto allí, de como hacer cooperación respon- Me siento muy afortunada de haber vivido esta experiencia.
sable, de como muchas veces dar demasiado no es ayudar, de He puesto en práctica mis conocimientos de medicina, he
la importancia de ENSEÑAR. aprendido a chapurrear swahili, he conocido formas comple-
tamente distintas de ver la vida y he cuestionado todo lo
En mi carta de presentación les escribía la famosa frase de
que en mi vida daba por cierto. Pero sobre todo he conocido
Madre Teresa de Calcuta “A veces sentimos que lo que ha-
personas increíbles que me han marcado para siempre: mis
cemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería me-
compañeros médicos, el resto de miembros de la ONG, pro-
nos si le faltara una gota”. Me siento muy afortunada de
fesores y, sobre todo, niños.
haber podido colaborar en aportar nuestra pequeña gota
a vuestro gran proyecto lleno de verdad y corazón. No hay Llegué a Tanzania con muchas ganas de dar, pero sin duda he
mar sin gotas. recibido mucho más. De modo que solo puedo dar las gracias
a Born to Learn y a la Fundación AMIR por la oportunidad.
Hacía tiempo que tenía en mente colaborar en un proyecto
así y creo que no he podido tomar una mejor decisión. Gra- Asante Sana!
cias a la academia por la formación previa que nos ha servido
día a día allí. Y por supuesto, gracias a la Fundación AMIR por
la gran oportunidad que ofrecen, no sólo a nivel económico,
si no también a la hora de ponerte en contacto con ONGs
con las que habitualmente trabajan, y que por tanto tienen
un proyecto de salud serio y consolidado en el que cada año
cuentan con la presencia de los médicos de AMIR.
revista
AMIR
30
¡A Tanzania con Born to Learn!
GEMA
bar. Quería un viaje diferente, una experiencia que
me completase como médico al mismo tiempo que me
hiciera abrir la mente, los ojos, ahondase en mí y me
hiciera reflexionar sobre aspectos que no tuviesen ca-
JUNQUERA
bida mientras uno está en su zona de confort. Ahí fue
cuando encontré en la Fundación AMIR la oportunidad
perfecta para realizar este voluntariado que parecía
cumplir con todos mis propósitos.
Ex alumna de AMIR y voluntaria Y… efectivamente fue una muy buena decisión.
de la campaña 2020 en Tanzania Creo firmemente que, además de ayudar (que es el verbo es-
tándar que uno usa cuando explica por qué se va de volun-
tariado) en este viaje se aprende y sobre todo se entiende.
Soy Han Na, fui seleccionada por la Fundación AMIR junto a la ONG Born to Learn y
pude participar en un proyecto muy bonito en Tanzania. Gracias a la academia tuve
la oportunidad de conocer Born to Learn. Cada párrafo que leía sobre este proyecto
hacía que mi ilusión se multiplicara y que mi interés incrementara.
Aunque siempre tuve en mente hacer un voluntariado, tal vez por miedo a no estar lo
suficientemente preparada, lo fui atrasando. Pero esta vez, pese a mi miedo, estaba
segura de que quería hacer el voluntariado con Born to Learn e ir a Tanzania.
HAN NA He sentido que he recibido tanto... Esta experiencia me ha enseñado a agradecer hasta
las pequeñas cosas que nos ha regalado la vida de la mejor forma que sabemos: com-
NO PARK
partiendo y ayudando. Nunca es en vano.
Es imposible plasmar en unos párrafos todo lo que has vivido en un mes. Hay que vivirlo.
revista
AMIR
31
FUNDACIÓN AMIR ONGs
LLOPIS
por hacer este mundo un poco más humano. Por su-
puesto, agradecer también a Born to Learn por todo
lo que nos ha dado y enseñado, pero destacaría algo
que nos dijo Sam el día que llegamos a Tanzania, un mes
puede parecer poco tiempo pero el resultado no hay que
Ex alumno de AMIR y voluntario mirarlo al final de tu mes en Tanzania, sino al final de la
suma de todos los meses de todos los voluntarios y me pa-
rece que pone en valor las acciones individuales para un
de la campaña 2020 en Tanzania
proyecto común que es maravilloso.
SARAH
LOBATO
Ex alumna de AMIR y voluntaria
revista
AMIR
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ONG OAN INTERNACIONAL
OAN International es una ONG fundada en 2014 por dos jó-
venes universitarios de Medicina e Ingeniería con el objetivo
de unir el mundo académico y la cooperación internacional.
Su actividad principal busca acompañar a la población local
de Nikki, Benín, en la creación de un modelo de desarrollo
responsable y sostenible. Para ello, desarrolla proyectos mul-
tidisciplinares y de emprendimiento social relacionados, en-
tre otros, al empoderamiento de la mujer, al acceso al agua
ÁLVARO
potable y la energía, a la salud materno-infantil y a la medi-
cina tradicional. Las colaboraciones se pueden llevar a cabo a
través de dos formas diferentes:
revista
AMIR
33
FUNDACIÓN AMIR ONGs
LAURA
pandemia actual debida al COVID-19 tuvimos que apresurar
nuestra vuelta a España cuando apenas cumplíamos el primer
mes. Por suerte, conseguimos avanzar gran parte del traba-
jo de todos los proyectos y actualmente continuamos nues-
tro trabajo desde casa gracias a la colaboración de nuestros
compañeros benineses desde Nikki, puesto que aún no ha
Cooperante de OAN International terminado y los proyectos deben continuar.
¡INFÓRMATE!
durante las visitas.
revista
AMIR
34
COMPROMISO CON
FUNDACIÓN AMIR EL MEDIO AMBIENTE
BOSQUES SOSTENIBLES
UN COMPROMISO
CON NUESTROS ALUMNOS
Y CON EL MEDIO AMBIENTE
El mejor momento para plantar un árbol fue hace veinte años.
¡El segundo mejor buen momento es AHORA!
revista
AMIR
35
FUNDACIÓN AMIR BECAS
Para solicitar más información al respecto los alumnos pueden contactar con el departamento de
becas y ayudas para el alumno en el siguiente correo:
becas.fundacionamir@academiamir.com
Valoramos el esfuerzo de
nuestros alumnos premiando
los mejores expedientes.
SCALPEL
Un simposio quirúrgico para estudiantes de todas las univer-
sidades españolas organizado por la Asociación Quirúrgica
Gimbernat, con talleres, casos prácticos y concursos. AMIR CNEM de Alicante , CEM Sant Pau, CEIBS Granada, Alcalá de
apoya esta iniciativa ofreciendo una beca completa para un Henares, ceremonias de graduación UAB/Parc Taulí, etc.
curso AMIR, manuales y material para el estudio.
AMIR colabora con los congresos de estudiantes de Medicina a
través de la donación de material didáctico, manuales AMIR y
una beca para un curso completo AMIR. También desde hace
varios años la Fundación AMIR es patrocinadora de eventos de-
portivos de nuestros alumnos deportistas.
revista
AMIR
36
Beca PARALALIA
Concurso de conocimien-
tos médicos en el que un
estudiante de 4.º, junto
con estudiantes desde 1.º
hasta 3.º, forman un equi-
po y compiten contra los
demás, en fases previas,
para llegar a la final. Está
compuesta normalmente
por 2 estudiantes que com-
piten por la beca de AMIR,
en solitario, ganando el es-
tudiante que más palabras
médicas acierte en un ros-
co al estilo Pasapalabra.
Congreso JOYCE de la
Universidad de Navarra
Jornadas interactivas de cirugía para estudiantes de Medicina
de toda España. TriviAMIR
Concurso organizado por
los estudiantes de Medici-
na de la Universidad de Na-
varra, al estilo Trivia online
con preguntas MIR para
el estudiantado de cursos
clínicos. A los ganadores
se les entrega una beca
AMIR, manuales AMIR y
varios gadgets útiles para
el estudio.
#SIEMPREFUERTES
Un torneo de balonmano con fines benéficos organizado por
uno de nuestros alumnos de la sede de AMIR Madrid, Jorge
Pablo Ortega, en memoria de su hermano. La recaudación
Compañía de teatro
íntegra ha sido destinada a la Fundación Aladina, que lucha
TrisMus
contra el cáncer infantil. Asociada a la Facultad de
Medicina de Santiago de
Compostela, han dado vida
a una obra con fines bené-
ficos. La recaudación ínte-
09:32
Stories
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gra ha sido destinada a la
2
Fundación Andrea, para ni-
ños con enfermedades de
You Friend 1
Friend 2
Friend 3
Friend 4
Fundación Amir
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Proyectos para alumno
#amir #fundacionam s y estudiantes de medicina
ir
more
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AMIR
37
PROYECTOS PARA ALUMNOS
FUNDACIÓN AMIR Y ESTUDIANTES DE MEDICINA
¿Medallas-Premios?
Quédate atento a las próximas fechas, Como en todas las Olimpiadas, hay medallas de oro, plata y
pónte a prueba y gana una de nuestras medallas. bronce. Los premios son distintos cada año, pero el objetivo
es siempre el mismo: ofrecer a los estudiantes de Medicina
¡Un examen y muchos premios te están esperando! elementos y recursos de formación y becas para su desarrollo
como médicos. Entre los premios hay acceso a curso comple-
to AMIR de manera gratuita vía beca de formación, sesiones
de formación en RCP, técnicas quirúrgicas avanzadas, talle-
res sobre temas innovadores en educación médica, acceso a
nuestra plataforma de AMIRTV, recursos de interés para la
práctica clínica, etc.
www.olimpiadamir.com
revista
AMIR Cristian Torres
38
JORNADA DE FORMACIÓN RCP PARA LOS GANADORES DE LAS OLIMPIADAS AMIR
Durante las jornadas de formación de Olimpiada AMIR conta- Después de la explicación teórica, el taller se organizó en
mos con la participación del equipo de formadores de Anes- estaciones prácticas donde todos los participantes pudieron
tintens que impartieron el curso de RCP básico a todos nues- trabajar en diversos escenarios de simulación adecuadamen-
tros ganadores de la última edición del concurso. te preparados por médicos especialistas en este tipo de emer-
gencias médicas.
Durante la jornada, los formadores explicaron desde cómo
detectar una situación de emergencia a cómo improvisar una A todos los alumnos que participaron en la jornada de forma-
cadena de supervivencia, antes de pasar a la explicación teó- ción Olimpiada AMIR también se le hizo entrega de su beca
rica de cómo efectuar un correcto masaje cardiaco, una respi- AMIR, por valor de un curso completo AMIR, y de un diploma
ración de rescate o técnicas de RCP pediátrica y, por supuesto, de participación en el curso bajo el lema de:
cómo se usa un desfibrilador.
AHORA TU TAMBIÉN PUEDES SALVAR VIDAS
Colabora con
revista
AMIR
39
PROYECTOS PARA ALUMNOS
FUNDACIÓN AMIR Y ESTUDIANTES DE MEDICINA
PREAMIR
revista
AMIR
41
#AppsAMIR
APLICACIÓN MANUALES AMIR 2.0
Tu elemento fundamental de estudio, los manuales AMIR,
ahora con la mejor funcionalidad:
“MIRICINA en la palma de tu mano”
Lleva todos tus manuales AMIR en el “bolsillo” y accede a ellos en
cualquier momento que lo necesites. La nueva app de manuales
digitales permite buscar en un manual o en todos los manuales,
subrayar, resaltar texto, hacer anotaciones y marcadores y res-
ponder a las preguntas MIR vinculadas dentro del a propia app.
revista
AMIR
42
#AprendizajeInmersivo
¡Utiliza tus sentidos y aprende de una
manera diferente y más duradera!
Vídeo 360º
I Jornada de
formación RCP
Olimpiada AMIR
#HerramientasPeriMIRyPostMIR
Las herramientas periMIR y postMIR de AMIR están a tu servicio más allá de la preparación del MIR, porque AMIR te acompaña, des-
pués del examen, para que puedas hacer una estimación del resultado obtenido, ayudándote con las impugnaciones, orientándote en
el período crítico de la elección de plaza y también después, durante la residencia, con herramientas de ayuda a la toma de decisión
clínica enfocadas a la seguridad del paciente, como la propia app de Manuales AMIR o iDoctus. #AMIRTeAcompaña.
RETRANSMISIONES EN
ESTIMAMIR IMPUGNAMIR DIRECTO EN STREAMING
Entra en www.estimamir.com la noche del Entra en www.impugnamir.com los Realiza la mejor elección de plaza
examen y corrige tu examen y consigue días después del examen y consulta qué siguiendo nuestras Jornadas
una estimación de tu plaza. preguntas pueden ser impugnables. en streaming.
IDOCTUS RESIADVISOR
revista
AMIR
43
VIDEOTECA
AMIR
En AMIR creemos mucho en la imagen como un ex-
celente medio de comunicar, formar y compartir.
Por eso, cada año realizamos una serie de vídeos
recurrentes que acompañan a cada una de nuestras
promociones de alumnos. Cada uno de ellos tiene
un propósito y un valor específico para vosotros,
transmitiros ánimo y mucha fuerza antes de hacer
el examen, daros unas últimas pautas de ayuda y
consejos antes de realizar el examen (“Última Tu-
Todos nuestros vídeos AMIR están disponibles toría”), ofreceros los comentarios del examen a las
en el canal de YouTube de la academia, que ya pocas horas de que lo hayáis hecho con el vídeo
cuenta con más de 800 vídeos y +10.500.000 comentario de Borja, y muchos otros que están ahí
visitas. ¿Quieres verlos? para vosotros y cuya razón de ser sois vosotros.
revista
AMIR
44
COMENTARIO DEL EXAMEN MIR 2021
El día siguiente al examen MIR 2021 ya podéis disfrutar del tan
esperado vídeo con el análisis completo del examen, descriptivo y
valorativo: distribución por materias, complejidad de las distintas
preguntas, preguntas, poder de discriminación y comentarios es-
pecíficos de las preguntas más difíciles y particulares.
PONENCIAS DE LAS
JORNADAS POSTMIR 2021
Debido a la pandemia COVID-19, las Jorna-
das PostMIR del año pasado han sido vir- ELECCIÓN DE PLAZA MIR 2019
tuales, pero los residentes de numerosos
hospitales españoles han orientado a los En este vídeo acompañamos a nuestros alumnos durante un día
estudiantes que han hecho el MIR sobre las trascendental en su carrera, la elección de plaza. No os perdáis
distintas especialidades médicas: sus retos, la emoción que transmiten los alumnos AMIR que acababan de
puntos fuertes, puntos débiles, cuáles son escoger plaza y sus impresiones sobre la aca-
sus competencias fundamentales… Puedes ver todos los vídeos demia, la elección propiamente, y lo más im-
de las Jornadas del año pasado escaneando el código QR. ¡Un portante, cómo se vive su sueño, ahora que
imprescindible para asegurarte una buena elección! ya van a ejercer como médicos.
¿Qué piensan
nuestros alumnos
de AMIR? LA FAMILIA AMIR
revista
AMIR
45
¿Qué piensan nuestros MANUALES
alumnos de AMIR?
PROFESORES
JORNADAS POSTMIR
TUTORES
CONSEJOS PARA ELEGIR ESPECIALIDAD Y HOSPITAL
SIMULACROS
¿QUÉ LE DIRÍAS A LOS FUTUROS OPOSITORES MIR?
RECURSOS DIGITALES
revista
AMIR
46
nuevas
CLASES
PREGRABADAS
EL COMPLEMENTO PERFECTO
Te presentamos las nuevas clases pregrabadas de AMIR.
Son el complemento perfecto a las clases en directo y las
clases grabadas tradicionales.
revista
AMIR
47
revista
AMIR
48
revista
AMIR
49
revista
AMIR
50
revista
AMIR
51
revista
AMIR
52
revista
AMIR
53
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
Última Plaza Global por Especialidad 55
Alergología 56
Análisis Clínicos 57
Anatomía Patológica 57
Anestesiología y Reanimación 60
Angiología y Cirugía Vascular 66
Aparato Digestivo 67
Bioquímica Clínica 70
Cardiología 71
Cirugía Cardiovascular 74
Cirugía General y del Aparato Digestivo 74
Cirugía Oral y Máxilofacial 78
Cirugía Ortopédica y Traumatología 79
Cirugía Pediátrica 84
Cirugía Plástica, Estética y Reparadora 84
Cirugía Torácica 85
Dermatología Médico-Quirúrgica y Venereología 86
Endocrinología y Nutrición 88
Farmacología Clínica 90
Geriatría 90
Hematología y Hemoterapia 92
Inmunología 95
Medicina del Trabajo 95
Medicina Familiar y Comunitaria 97
Medicina Física y Rehabilitación 137
Medicina Intensiva 139
Medicina Interna 142
Medicina Nuclear 149
Medicina Preventiva y Salud Pública 150
Microbiología y Parasitología 152
Nefrología 152
Neumología 154
Neurocirugía 157
Neurofisiología Clínica 158
Neurología 159
Obstetricia y Ginecología 161
Oftalmología 166
Oncología Médica 170
Oncología Radioterápica 172
Otorrinolaringología 173
Pediatría y Áreas Específicas 175
Psiquiatría 184
Radiodiagnóstico 189
Reumatología 193
Urología 195
revista
AMIR
54
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 55
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
ALERGOLOGÍA
ALERGOLOGÍA (cont.)
ANÁLISIS CLÍNICOS
ANATOMÍA PATOLÓGICA
ANESTESIOLOGÍA y REANIMACIÓN
revista
AMIR
66 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
APARATO DIGESTIVO
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 67
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
BIOQUÍMICA CLÍNICA
CARDIOLOGÍA
CARDIOLOGÍA (cont.)
CARDIOLOGÍA (cont.)
CARDIOLOGÍA (cont.)
CIRUGÍA CARDIOVASCULAR
revista
AMIR
74 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
revista
AMIR
78 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 79
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
CIRUGÍA PEDIÁTRICA
revista
AMIR
84 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
CIRUGÍA TORÁCICA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 85
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
revista
AMIR
86 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
ENDOCRINOLOGÍA y NUTRICIÓN
revista
AMIR
88 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
FARMACOLOGÍA CLÍNICA
GERIATRÍA
revista
AMIR
90 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
GERIATRÍA (cont.)
GERIATRÍA (cont.)
HEMATOLOGÍA y HEMOTERAPIA
revista
AMIR
92 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
revista
AMIR
94 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
INMUNOLOGÍA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 95
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 97
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
revista
AMIR
136 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
MEDICINA INTENSIVA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 139
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
MEDICINA INTERNA
revista
AMIR
142 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
MEDICINA NUCLEAR
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 149
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
MICROBIOLOGÍA y PARASITOLOGÍA
NEFROLOGÍA
revista
AMIR
152 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
NEFROLOGÍA (cont.)
NEFROLOGÍA (cont.)
NEUMOLOGÍA
revista
AMIR
154 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
NEUMOLOGÍA (cont.)
NEUMOLOGÍA (cont.)
NEUMOLOGÍA (cont.)
NEUROCIRUGÍA
NEUROFISIOLOGÍA CLÍNICA
revista
AMIR
158 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
NEUROLOGÍA
NEUROLOGÍA (cont.)
NEUROLOGÍA (cont.)
OBSTETRICIA y GINECOLOGÍA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 161
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
OFTALMOLOGÍA
revista
AMIR
166 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
OFTALMOLOGÍA (cont.)
OFTALMOLOGÍA (cont.)
OFTALMOLOGÍA (cont.)
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 169
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
ONCOLOGÍA MÉDICA
ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA
revista
AMIR
172 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
OTORRINOLARINGOLOGÍA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 173
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
OTORRINOLARINGOLOGÍA (cont.)
OTORRINOLARINGOLOGÍA (cont.)
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 175
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
PSIQUIATRÍA
revista
AMIR
184 Última plaza Comunidad Autónoma
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021 R E V I S T A
PSIQUIATRÍA (cont.)
PSIQUIATRÍA (cont.)
PSIQUIATRÍA (cont.)
PSIQUIATRÍA (cont.)
PSIQUIATRÍA (cont.)
RADIODIAGNÓSTICO
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 189
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
RADIODIAGNÓSTICO (cont.)
RADIODIAGNÓSTICO (cont.)
RADIODIAGNÓSTICO (cont.)
RADIODIAGNÓSTICO (cont.)
REUMATOLOGÍA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 193
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
REUMATOLOGÍA (cont.)
REUMATOLOGÍA (cont.)
UROLOGÍA
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 195
LISTADO DE PLAZAS MIR 2021
UROLOGÍA (cont.)
UROLOGÍA (cont.)
revista
AMIR
Última plaza Comunidad Autónoma 197
O
NUEV
NO ES CUÁNTO ESTUDIAS
SINO CÓMO ESTUDIAS
LO QUE MARCA LA DIFERENCIA
¿Te cuesta concentrarte?
¿Dedicas demasiadas horas a estudiar pero no sacas las notas que quieres?
En Academia AMIR sabemos que estudiar el MIR con el mismo sistema que se usa
en la universidad supone un gran esfuerzo para conseguir muy pocos resultados.
Por esto hemos creado un método propio que desde hace años es garantía de éxito
para todos nuestros alumnos.
Gracias al nuevo acuerdo con Genius, Academia AMIR incluye para todos sus
alumnos un curso gratuito para mejorar la memorización basado en la lectura,
comprensión, organización de información, recuerdo y exposición. Aprender de
esta manera ya no sería una tediosa obligación, sino que sería el medio para con-
seguir EL objetivo: TU PLAZA EN EL HOSPITAL.
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Ante el panorama actual por la crisis del COVID-19, sabemos que los futuros residentes estáis encontrando muchas
limitaciones para poder informaros adecuadamente de todas las plazas, hospitales, departamentos, etc. Las
Jornadas PostMIR han intentado poner luz a la información sobre cada especialidad, pero ahora queréis conocer
los detalles de cada departamento concreto para poder decidir y hacer el listado. Es decir, la información que siem-
pre hemos recopilado visitando hospitales y preguntando opiniones in situ.
Con el objetivo de poder unificar esta información y de facilitar también el proceso informativo para los propios
departamentos y residentes, en AMIR hemos creado una web llamada Resiadvisor. Es una plataforma abierta y
gratuita para cualquier usuario en la que podréis acceder a información sobre todas las plazas de MIR selecciona-
das por comunidades autónomas, provincias, ciudades y especialidad. En cada una de las plazas se podrá acceder
a dos tipos de información:
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cualquier comentario ofensivo o comentarios cuya veracidad podamos confirmar sea dudosa o irreal. Usuarios anónimos creados con el sólo propósito
de difundir información irreal o comentarios inapropiados, serán bloqueados. El objetivo de esta plataforma es honesto y de ayuda
para los futuros residentes por lo que apelamos a la ética y responsabilidad individual en su uso.
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