ANTIGUO ORIENTE:la educación era confiada a toda la comunidad, en función de la

vida y para la vida: para aprender a usar el arco, el niño cazaba; para aprender a nadar,
nadaba.
Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes:
enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las
escuelas de los templos enseñaban religión, pero también los principios de la escritura,
ciencias, matemáticas y arquitectura.ienen presencia los escribas quienes fungen como
transmisores de tradiciones.

HEBREOS:
HEBREOS El rasgo predominante de la educación hebrea fue el idealismo religioso.
En todas las escuelas, los estudios se basaban en la Biblia. Las materias
estudiadas –historia, geografía, aritmética, ciencias naturales-se relacionaban con
los textos bíblicos y se impregnaban de preceptos morales. El principal manual del
pueblo hebreo era la Tora, la enseñanza era sobre todo oral, la repetición y la
revisión constituían los procesos pedagógicos básicos. El Talmud –libro sagrado
de los judíos- contiene los preceptos básicos de la educación judía: las tradiciones,
doctrinas, ceremonias, etc. La Biblia y el Talmud son las fuentes básicas de la
educación entre los judíos antiguos. Se les enseñaba a los judíos conocimientos
profesionales específicos, natación y una lengua extranjera. En la actualidad la
religión sienta las bases educativas en la casa, la sinagoga y la escuela. La Tora
sigue siendo la base de la educación judía. El talmud aconseja a los maestros
repetir hasta cuatrocientas veces las nociones mal comprendidas por los alumnos,
establece que el niño debe ser castigado con una mano y acariciado con la otra, el
talmud menciona escuela elemental después de los seis años.