Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
mx/alumno/tlriid2/unidad3/
escritosformales/aparatocritico
Contenido
El aparato crítico............................................................................1
Fuentes consultadas:...................................................................1
Citación:....................................................................................2
Paratextos:................................................................................2
Introducción:..............................................................................2
Apéndices y anexos:....................................................................2
Glosario:....................................................................................2
Índices:.....................................................................................3
Inicia página.
El aparato crítico
Las convenciones de la comunicación universitaria comprenden también
los respaldos de autoridad del autor, es decir, la información en la
que el autor del escrito se fundamenta para la elaboración del trabajo,
esta información debe presentarse de acuerdo con ciertas reglas o
normas:
Fuentes consultadas:
Citación:
Si se incluyen citas textuales, usar las marcas correspondientes y hacer
las referencias, de acuerdo con el sistema o convención elegido: Latino
o APA.
Paratextos:
Tienen la función de contribuir a respaldar la información y a darle una
organización más legible al trabajo, los paratextos más usuales son:
Introducción:
Desarrolla una visión panorámica de la obra en un tono impersonal,
expositivo y objetivo. Una buena introducción plantea con claridad el
tema que va a abordar y lo sitúa en un campo del saber más amplio; a
menudo nos informa acerca del estado de la investigación sobre el
tema.
Apéndices y anexos:
Ofrecen una visión complementaria del tema tratado. Pueden ser
estudios breves o materiales gráficos.
Glosario:
Vocabulario de conceptos específicos de la materia o tecnicismos.
Índices:
Son listados del contenido del libro y la indicación del número de página
donde inicia cada uno de ellos. Los hay de varios tipos, algunos de ellos
son:
Índice general, de contenido o de materias. Listado de capítulos y
subcapítulos, la introducción y los apéndices acompañados de la
indicación de la página donde inicia cada uno de ellos. Reflejan el
esquema que concibió el autor para el desarrollo del trabajo, un
buen índice es como un mapa para orientar la localización de la
información.
Índice de ilustraciones, fotografías o mapas. Listado con indicación
del número de página donde aparecen.