UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE MATEMATICA

REPORTE DE TAREA SEMANA 2.

Curso:Algebra Homológica.

Alumno: Jose Alberto De la Cruz Antonio.

Docente: Jorge Chirinos Salazar.

Lambayeque - Perú
2022
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En cada uno de los siguientes ejercicios analice si M en un A módulo, si lo és hallar un

submódulo diferente de los triviales (si es posible)

1) ejercicio 1:

Sea (A, ∗, #) un anillo y (A × A, ∗); M = A × A.

(M, ∗) es un grupo abeliano, tal que ∀(a1 , a2 ), (b1 , b2 ) ∈ M , se define la operacion ∗:

(a1 , a2 ) ∗ (b1 , b2 ) = (a1 ∗ b1 , a2 ∗ b2 )
Sean a, b ∈ A

f :A × M → M
(1)
(a, (a1 , a2 )) → f (a, (a1 , a2 )) = a#(a1 , a2 )
Verificamos las propiedades:
a)
(a ∗ b)#(a1 , a2 ) = ((a ∗ b)#a1 , (a ∗ b)#a2 )
= ((a#a1 ) ∗ (b#a1 ), (a#a2 ) ∗ (b#a2 ))
(2)
= (a#a1 , a#a2 ) ∗ (b#a1 , b#a2 )
= a#(a1 , a2 ) ∗ b#(a1 , a2 )
b)
a#((a1 , a2 ) ∗ (b1 , b2 )) = a#(a1 ∗ b1 , a2 ∗ b2 )
= (a#(a1 ∗ b1 ), a#(a2 ∗ b2 )
= ((a#a1 ) ∗ (a#b1 ), (a#a2 ) ∗ (a#b2 )) (3)
= (a#a1 , a#a2 ) ∗ (a#b1 , a#b2 )
= a#(a1 , a2 ) ∗ a#(b1 , b2 )
c)
a#(b#(a1 , a2 )) = a#(b#a1 , b#a2 )
= (a#(b#a1 ), a#(b#a2 ))
(4)
= ((a#b)#a1 , (a#b)#a2 )
= (a#b)#(a1 , a2 )
d)
e2 #(a1 , a2 ) = (e2 #a1 , e2 #a2 )
(5)
= (a1 , a2 )
M es un A−módulo a izquierda.

f :M × A → M
(6)
((a1 , a2 ), a) → f ((a1 , a2 ), a) = (a1 , a2 )#a
Verificamos las propiedades:
a)
(a1 , a2 )#(a ∗ b) = (a1 #(a ∗ b), a2 #(a ∗ b))
= ((a1 #a) ∗ (a1 #b), (a2 #a) ∗ (a2 #b))
(7)
= (a1 #a, a2 #a) ∗ (a1 #b, a2 #b)
= (a1 , a2 )#a ∗ (a1 , a2 )#b
 3

b)
((a1 , a2 ) ∗ (b1 , b2 ))#a = (a1 ∗ b1 , a2 ∗ b2 )#a
= ((a1 ∗ b1 )#a, (a2 ∗ b2 )#a
= ((a1 #a) ∗ (b1 #a), (a2 #a) ∗ (b2 #a)) (8)
= (a1 #a, a2 #a) ∗ (b1 #a, b2 #a)
= (a1 , a2 )#a ∗ (b1 , b2 )#a
c)
((a1 , a2 )#a)#b = (a1 #a, a2 #a)#b
= ((a1 #a)#b, (a2 #a)#b)
(9)
= (a1 #(a#b), a2 #(a#b)
= (a1 , a2 )#(a#b)
d)
(a1 , a2 )#e2 = (a1 #e2 , a2 #e2 )
(10)
= (a1 , a2 )
M es un A−módulo a derecha.
∴ M es un A−módulo.

2) ejercicio 7:

Sea (R, +, ∗) un anillo y B = {funciones continuas de variable real}

Sean a, b ∈ R y f, g ∈ B

f :R × B → B
(11)
(a, f ) → f (a, f ) = a ∗ f
Verificamos las propiedades:
a) (a + b) ∗ f = a ∗ f + b ∗ f
b) a ∗ (f + g) = a ∗ f + a ∗ g
c) a ∗ (b ∗ f ) = (a ∗ b) ∗ f
d) 1 ∗ f = f

B es un R−módulo a izquierda.

f :B × R → B
(12)
(f, a) → f (f, a) = f ∗ a
Verificamos las propiedades:
a) f ∗ (a + b) = f ∗ a + f ∗ b
b) (f + g) ∗ a = f ∗ a + g ∗ a
c) (f ∗ a) ∗ b = f ∗ (a ∗ b)
d) f ∗ 1 = f
B es un R−módulo a derecha.

∴ B es un R−módulo.
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Submódulos:

Sea A = {funciones constantes} ⊂ B

¿A es subgrupo B?.
a) A 6= ∅
b) ∀f, g ∈ A tal que f + g ∈ A
c) ∀f ∈ A, −f ∈ A

∀ ∈ R tal que a ∗ f = a ∗ c ∈ A
∴ A es un R−submódulo de B