MEDIACIONES SEMANA 4

Objetivos:
1. Realizar de manera consciente Análisis y Sintésis
Fonémica
2. Desarrollar consciencia de los sonidos independientes al
hablar y asociarlos con el código escrito.
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

3. Conocer los Fonemas, grafemas y kinemas de forma

Multisensorial.

SESIÓN 16
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para discriminar sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. Usando
elementos contextuales.En concreto . 10min
Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial:construcción variados elementos. 10
min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Entrenamiento síntesis de fonemas. Lectura de 2
palabras sencillas con dibujo 3. 5 min
Escritura de 1 frase o palabras 2 máximo con
dibujo. 5min.
Dictado Fonémico.3min
 MEDIACIONES SEMANA 4
SESIÓN 17
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. En concreto
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

y usando fichas de manipulación. 10min

Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: modelado de trazo. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Entrenamiento síntesis de fonemas. Lectura de 2
palabras sencillas con dibujo 3. 5 min
Escritura de 1 frase o palabras 2 máximo con
dibujo. 5min.
Dictado fonémico. 3min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
A partir de esta sesión se reaizan actividades de
lectura y escritura.
 MEDIACIONES SEMANA 4
SESIÓN 18
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. En concreto,
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

2 fichas y dos muestras en cuaderno. 10min

Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: modelado de trazo. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Entrenamiento síntesis de fonemas. Lectura de 2
palabras sencillas con dibujo 3. 5 min
Escritura de 1 frase o palabras 2 máximo con
dibujo. 5min.
Dictado fonémico. 3min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
A partir de esta sesión cada 3 días realizas
dictado fonémico.
 MEDIACIONES SEMANA 4
SESIÓN 19
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. En concreto,
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

2 fichas y dos muestras en cuaderno. 10min

Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: dactilar. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Entrenamiento síntesis de fonemas. Lectura de 2
palabras sencillas con dibujo 3. 5 min
Escritura de 1 frase o palabras 2 máximo con
dibujo. 5min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
Para la lectura usar solo palabras con estructura
sencilla CV CV.
 MEDIACIONES SEMANA 4
SESIÓN 20
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. En concreto,
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

2 fichas y dos muestras en cuaderno. 10min

Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: construcción. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escritura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 3 palabras con dibujo. 5 min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
A partir de esta semana siempre se realiza una
actividad de escritura espontánea y de lectura de
frases sencillas con estructura CVCV (PARA EL
CASO DE LA LECTURA).
 MEDIACIONES SEMANA 5
Objetivos:
1. Realizar de manera consciente Análisis y Sintésis
Fonémica
2. Desarrollar consciencia de los sonidos independientes al
hablar y asociarlos con el código escrito.
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

3. Conocer los Fonemas, grafemas y kinemas de forma

Multisensorial.

SESIÓN 21
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular palabras con
fichas y cuaderno . 10min
Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial:construcción variados elementos. 10
min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escritura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 3 palabras con dibujo. 5 min
Dictado Fonémico.3min
 MEDIACIONES SEMANA 5
SESIÓN 22
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular palabras con
fichas y cuaderno . 10min
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

Entrenamiento cognitivo 3min

Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: construcción. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escritura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 3 palabras con dibujo. 5 min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
 MEDIACIONES SEMANA 5
SESIÓN 23
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular palabras con
fichas y cuaderno . 10min
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

Entrenamiento cognitivo 3min

Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: construcción. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escritura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 4 palabras con dibujo. 5 min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
A partir de esta semana siempre se realiza lectura
de frases de 4 palabras.
 MEDIACIONES SEMANA 5
SESIÓN 24
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular palabras con
fichas y cuaderno. 10min
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

Entrenamiento cognitivo 3min

Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: construcción. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escritura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 4 palabras con dibujo. 5 min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
A partir de esta semana siempre se realiza una
actividad de escritura espontánea y de lectura de
frases sencillas con estructura CVCV (PARA EL
CASO DE LA LECTURA).
 MEDIACIONES SEMANA 5
SESIÓN 25
Entrenamiento cognitivo. 3min
Repaso de sonidos. 3min
Juegos fonémicos para manipular sonidos
silábicos Iniciales, Mediales y Finales. En concreto,
Karen Ortiz Hincapié DERECHOS RESERVADOS

2 fichas y dos muestras en cuaderno. 10min

Entrenamiento cognitivo 3min
Abordaje significativo del Kinema y asociación
con el fonema. Exploración del grafema de forma
Multisensorial: construcción. 10 min
Entrenamiento Cognitivo 3min
Escriitura de frase con dibujo. 5 min
Lectura de frase de 3 palabras con dibujo. 5 min
Dictado fonémico. 3min

RECOMENDACIONES
Tienes en cuenta las recomendaciones de las
sesiones anteriores.
El uso de vocabulario frecuente para las lecturas.