ISSUE
ELEMENTARY
29
MAR 18 - 22
OUR MISSION
To educate future integral leaders in
a bicultural academic environment
(English and Spanish) with a values
program that prepares them for the
demands of a globalized world.
OUR VISION
To be leaders in educating
proactive students who reach
their maximum academic,
social, emotional and moral
potential wich will guide them
throughout their lives.
SCHOOL'S BELIEFS
We are preparing students to
achieve success now and in their
future. Escuela Panamericana
and Panex (Panamerican
School) believe every student
has the potential to learn and
schould have the opportunity to
develop their talents in a safe
environment.
WEEKLY BULLETIN
SCHOOL YEAR 2023 - 2024
6TH Grade A
GRAMMAR & WRITING
Ms. Claudia Vásquez- vasquezc@escuelapanamericana.org
Spelling
Greek roots
pgs. 139- 143
Grammar
Present perfect: indefinite past (already, never, ever, yet)
pgs. 92-96
SOCIAL STUDIES
Ms. Mabel Mendoza- mendozam@escuelapanamericana.org
Student presentations: The great depression, The New Deal, World War II
begins, World War II at home, The Holocaust.
SCIENCE
Ms. Claudia Vásquez- vasquezc@escuelapanamericana.org
Lesson 3: Gravity and Motion
review and reinforce
quiz
DISCOVERING
Ms. Mabel Mendoza- mendozam@escuelapanamericana.org
2 drinking straws, dish soap, a bowl, a piece of thread.
READING
Mrs. Silvia Raquel Vásquez de Campos- vasquezs@escuelapanamericana.org
Book: Holes
Reading, analysis, and summary of chapters 41-45 and 46-50
Do not forget the Notebook.
Do not forget the book.
 6TH GRADE A
LENGUAJE
Ms. Gloria Menjívar- menjivarg@escuelapanamericana.org

Tema: El texto dramático

¿Qué es el texto dramático?

Personajes principales y secundarios
Características de los personajes principales.
Ejercicios en el libro de texto pág.119

Bambú: El caballero perdido de Berlindon

Caligrafía: trabajar en el cuaderno doble rayado.

ESTUDIOS SOCIALES Y CIVICA

Mrs. Elizabeth Molina- molinax@escuelapanamericana.org

Esta semana iniciaremos con el tema: Seguridad social y laboral de la población trabajadora y los empresarios
en América.
-Se harán preguntas exploratorias sobre el conocimiento previo que los jóvenes tienen.
-Se les explicará sobre las instituciones que aseguran a la población y sus principales funciones.
-Los estudiantes darán ejemplos de tipos de trabajos que hay y cómo sería su clasificación además
ejemplifican el tipo de contratación

MORAL, URBANIDAD Y CIVICA (MUCI)

Mrs. Elizabeth Molina- molinax@escuelapanamericana.org

Esta semana iniciaremos con el tema: Derecho a la participación ciudadana y sus legislación.
-Trabajarán sobre los casos de las personas tienen la libertad de difundir libremente sus pensamientos siempre
que no tengan el orden público, ni lesiones morales, el honor ni la vida privada de los demás. Pág. 71 y 72

VALORES
Mr. J. Roberto Rodas- rodasj@escuelapanamericana.org

Armonía:
Esta semana trabajaremos en el valor de la armonía.
La gran idea: Cada uno tiene su lugar en la vida laboral o en un trabajo grupal.
Cada quien debe cumplir su propósito para que se alcance la felicidad a largo plazo.
 6TH GRADE A

EDUCACIÓN FÍSICA
Mr. David Montoya- montoyad@escuelapanamericana.org

Tema: Evaluación de habilidades motrices.

Objetivo: Evaluar las habilidades motrices básicas de patear, lanzar, cachar y
coordinar por medio del juego de kickball.
Actividad: Juego de kickball

Upcoming Events

EN MARZO: MÚSICA
Mr. Guillermo Damas- damasg@escuelapanamericana.org

Del 25 de marzo Tema: Riptide - Evaluación de acordes

Esta semana estaremos evaluando la estructura armónica De la cancion
al 1 de abril: Riptide, será de forma grupal e individual.
No olvidar su guitarra

Asueto por
Semana Santa ARTE
Ms. Emma Alfonzo- alfonzoe@escuelapanamericana.org

Tema: Coloreado y dibujo libre

Esta semana trabajarán en:
- Ejercicios de coloreado
- Dibujo libre
No se necesitan materiales adicionales.

TECHNOLOGY
Mr. Francisco Alexander Sánchez - sanchezf@escuelapanamericana.org

PROYECTO : AEROPUERTOS INTELIGENTES - mBot Ranger virtual

Practicar el ingreso y la navegación en la plataforma TBOX.

Los estudiantes conocen los componentes de la tecnología mBot Ranger y cómo
funciona la aplicación mBlock en línea.
Además, aprenden sobre la automatización y su relación con la robótica para ayudar a
realizar diferentes tareas en los aeropuertos (Continuación).
 6TH GRADE A

MATH
Mr. Christian Magaña- maganac@escuelapanamericana.org

MONDAY
Chapter 6
Lesson 1
Estimate with Fraction
Work on pages 240-241

TUESDAY
Chapter 6
Lesson 1
Estimate with Fraction
Work on pages 242-243

WEDNESDAY
Chapter 6
Lesson 2
Adding and Subtraction Fractions
Work on pages 244-245

THURSDAY
Chapter 6
Lesson 2
Adding and Subtraction Fractions
Work on pages 246

FRIDAY
Chapter 6
Lesson 3
Adding and Subtraction Mixed Fractions
Work on pages 248-249

CIENCIAS NATURALES
Ms. Ana Gabriela Aguilar- aguilara@escuelapanamericana.org

Esta semana estaremos aprendiendo del magnetismo y polos magnéticos.