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  • Evaluación Formativa Diferenciada de Matemática 4to.: Nombre: Curso: Fecha

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    El documento presenta una evaluación formativa de matemáticas para 4to grado de la Escuela Puerta de la Cordillera. Contiene 5 ejercicios que abordan objetivos como completar números menores a 100, reconocer antecesores y sucesores, y realizar sumas y restas dentro del 100.

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    ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA"

    SARGENTO ALDEA N°340. PINTO


    FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com

    Evaluación Formativa Diferenciada de Matemática 4to.

    NOMBRE:

    CURSO: FECHA:

    OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
    Completar los números faltantes menores de 100.
    Aplicar modelos que involucren sumas, restas y orden de cantidades.
    Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
    Resolver adiciones y sustracciones en el ámbito del 100.
    Reconocer antecesor y sucesor y mayor y menor que 100.

    1.- Completa con los números que faltan en la tabla.


    ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA"
    SARGENTO ALDEA N°340. PINTO
    FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com

    2.- Completa con el antecesor y sucesor.

    3.- Une cada número con su nombre.


    ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA"
    SARGENTO ALDEA N°340. PINTO
    FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com

    4. Escribe el antecesor y el sucesor.

    5.- Ordena de menor a mayor.

    7.- Calcula y completa

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