Está en la página 1de 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO

PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN N 0600 AGOSTO 27 DE 1999 NIT 892099128-6
REGISTRO EDUCATIVO FOE0502 COD ICFES 010934 COD DANE 150001000936

EVALUACIÓN DE SUFICIENCIA - TIPO SABER

Nombre del estudiante: ___________________________Grado:_________Fecha: _______________

4
En una finca hay 600 animales distribuidos en dos zonas, zona A y zona B. De los 600 animales, está en la zona A y
6
el resto de los animales esta en la zona B.

1. ¿Cuál diagrama representa correctamente la distribución de los animales en las dos zonas?

1
2. Si de los animales que estaba en la zona A pasó a la zona B, ¿Cuántos animales están ahora en la zona B?
4

A. 100 B. 150 C. 300 D. 400

3
3. Observa la figura 4. En un salón de clases, del total de estudiantes
4
son niños. En el salón hay 10 niñas. ¿Cuántos
estudiantes en total hay en el salón?

¿Cuál es la fracción que se representa en la


figura?

5. El resultado de 2/5 + 7/5 es: 6. El resultado de 11/4 - 5/4 es:


a. 9/10 a. 16/4
b. 9/25 b. 3/2
c. 9/5 c. 16/8
d. 14/5 d. 7/0

8. El resultado de 2/4 + 1/7 es


7. Al simplificar la fracción 30/48 se obtiene la
fracción irreductible:
a. 3/11
b. 9/14
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN N 0600 AGOSTO 27 DE 1999 NIT 892099128-6
REGISTRO EDUCATIVO FOE0502 COD ICFES 010934 COD DANE 150001000936

a. 15/24 c. 3/11
b. 15/12 d. 3/2
c. 5/7
d. 5/8

9. El resultado de 9/5 - 3/2 es: 10. Si Juan tiene 3/2 kilos de pan y se come un
a. 3/10 cuarto de kilo. ¿Cuántos kilos de pan le
b. 6/3 quedan?
c. 6/10 A. ¾
d. 3/5 B. ½
C. 5/4
D. 1/3

11. Cuando dos fracciones tienen el mismo 12. Que son los números mixtos:
denominador se les llaman a. Es una expresión que consta
a. Heterogénea de varias partes, una entera y
b. Homogénea dos partes fraccionarias
c. Propia b. Es una expresión que consta
d. Ninguna de las anteriores de dos partes: una entera y
una parte fraccionaria
c. Es una expresión que consta
de una parte, entera
d. Es una expresión que consta
de una parte, fraccionaria

13. Observa los siguientes cuadrados. El lado del 14. Carolina leyó en su libro de historia que hace
cuadrado 2 mide la cuarta parte del lado del muchos años, en Colombia, nueve de cada diez
cuadrado 1. personas no sabían leer ni escribir.

¿Cuál es el número que representa correctamente la


información sobre la cantidad de personas que no
sabían leer ni escribir?

15. La siguiente gráfica presenta información sobre los 16. El recreo finalizó a las 3:30 p.m. ¿Cuánto
productos nacionales e importados que se ofrecen avanzó el minutero desde que se inició el
en una feria. recreo?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN N 0600 AGOSTO 27 DE 1999 NIT 892099128-6
REGISTRO EDUCATIVO FOE0502 COD ICFES 010934 COD DANE 150001000936

17. En una tienda se ofrecen quesos, enteros o en porciones iguales de 1 libra, como lo muestra el siguiente
dibujo.

Una libra de queso cuesta $4.000. ¿En cuál de las gráficas se representa el máximo número de libras que se puede
comprar con $56.000?

18. Al terminar la fiesta organizada por Andrés, sobró 19. Al día siguiente de la fiesta, Andrés se come
más de chocolatina y media, tal como se muestra una tercera parte de lo que había sobrado de
en el siguiente dibujo. chocolatina y deja el resto a su hermano Carlos,
¿cuál de las siguientes expresiones representa
la porción que corresponde a Carlos?
¿cuál de las siguientes expresiones representa la
chocolatina que sobró?

También podría gustarte