Colegio Alafás del Norte

“FORMACIÓN Y APRENDIZAJE, COMPROMISO DE VIDA PARA EL SIGLO XXI”

BIOLOGÍA
DOCUMENTO 1.
Taxonomía
QUINTO
LOGRO: Conocer los principios que se utilizan para la clasificación de los seres vivos, aplicar estos
conocimientos en la clasificación de algunas especies.
INDICADOR: Identifico las características que se tienen en cuenta para la clasificación de los seres vivos.

ACTIVIDAD:

1. Teniendo en cuenta la figura de arriba, defina los siguientes conceptos:

a. Unicelular:

b. Pluricelular:

c. Procariota:

d. Eucariota:

e. Autótrofo:

f. Heterótrofo:

2. Trata de responder las preguntas a continuación

a. ¿Qué criterios o aspectos crees que se tuvieron en cuenta para determinar o clasificar un
organismo como unicelular, procariota o autótrofo?

b. Escriba dos ejemplos de cada uno de los organismos unicelular, pluricelular, procariota, eucariota,
autótrofos y heterótrofos.
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3. Escriba una característica de cada uno de los siguientes organismos:

ORGANISMO CARACTERISTICA ORGANISMO CARACTERISTICA

PARAMECIO
TARANTULA

BACTERIA
(Escherichia coli (E.
coli) GUACAMAYA

ROSAS
JAGUAR

CACTUS ÁGUILA ARPÍA

Dibujar cada organismo del cuadro anterior.

Consultar el comportamiento de las tarántulas., guacamayas, jaguares y águilas arpías.