Tecnologías Emergentes

Laboratorio 1: Introducción a Arduino

Alumno: <colocar aquí los apellidos y nombres del alumno>

Objetivos:
Al finalizar el laboratorio el estudiante será capaz de:
 Identificar los modelos existentes de Arduino.
 Realizar un programa básico en Arduino.
 Realizar comunicación serial con el Arduino.

Seguridad:

 Registrarse en la web de simulación con el correo de Tecsup y no olvidarse de la clave.

 Prestar atención a las indicaciones del docente.

Equipos y Materiales:

 Una computadora con:

 Windows 7 o superior
 Conexión a Internet

 Arduino y elementos adicionales.

Guía de Laboratorio Pág. 1

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Procedimiento:
EJERCICIO 1: Identificar productos de la marca Arduino

Arduino es una empresa que ofrece diversas placas de desarrollo y accesorios para dichas placas.

1. Visite el sitio web de la empresa: www.arduino.cc y revise los productos que ofrece dicha
empresa.

A. Anotar 10 modelos de tarjetas de Arduino con su descripción:

Ite Modelo Imagen Descripción

m
1

Guía de Laboratorio Pág. 2

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10

Responda:

B. En la empresa TOYS le solicita su asesoría; el gerente de Producción necesita monitorear 10

sensores digitales ¿Qué placa Arduino le recomendaría?

¿Porque?

C. En la empresa INCALPACA le solicita su asesoría; en la segunda planta de producción se

necesita monitorear 50 sensores digitales y 12 sensores analógicos ¿Qué placa Arduino le
recomendaría?

¿Porque?

EJERCICIO 2: Uso de simulador de Arduino

2. Ingresar a la página Web de Tinkercad: https://www.tinkercad.com/ , registrarse e inicie sesión:

3. Crear un circuito básico con Arduino.

 En el lado izquierdo hacer clic en Circuits.
 Hacer clic en Create a new Circuit
 Del lado derecho hacer clic en Components Basic y seleccionar Starters Arduino.
 Arrastrar el circuito Blink desde el lado derecho hacia la parte central.

 Hacer clic en el botón Start Simulation.

Guía de Laboratorio Pág. 3

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¿Qué sucede con el led (de color rojo)?

4. Revisar el código del circuito anterior.

 Hacer clic en el botón Code.
 Clic en el botón Blocks y seleccionar Text.
 Analice el código.
 Modifique el código para que el led trabaje al doble de velocidad.

Explique el código ejemplo que tiene BLINK.

EJERCICIO 3: Comunicación serial en Arduino

5. En el ejemplo BLINK, copiar el siguiente código en el Arduino y ejecutarlo.

 Ejecutar el programa haciendo clic en el botón Start Simulation.

 Abrir el monitor serial haciendo clic en el botón Serial monitor (ubicado en la parte inferior de
la ventana).

Describe ¿Cuándo se muestra el mensaje Encendido o Apagado?

¿Qué diferencia tienen la instrucción Serial,println y Serial.print?

Guía de Laboratorio Pág. 4

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6. Copiar el siguiente código en el Arduino y ejecutarlo.

 Ejecutar el programa haciendo clic en el botón Start Simulation.

 Abrir el monitor serial haciendo clic en el botón Serial monitor (ubicado en la parte inferior de
la ventana).

Describe, cuando se envía el numero 1 o 2 por el Monitor Serie ¿Qué mensaje se devuelve?
¿Porque?

¿Qué función tienen las instrucciónes Serial,available y Serial.read?

TAREA 1: Simule en Arduino

7. Escriba un programa en Arduino que tenga un led en el pin 13 que siempre este apagado, pero
que:
- Cuando reciba por el puerto serial la letra ‘A’ el led parpadee 2 veces cada medio segundo,
- Cuando reciba por el puerto serial la letra ‘B’ el led parpadee 4 veces cada medio segundo,
- Cuando reciba por el puerto serial la letra ‘C’ el led realice un parpadeo de un segundo,
- Cuando reciba por el puerto serial la letra ‘D’ el led realice un parpadeo de dos segundos.

Comparta el proyecto con el Docente y coloque el link del proyecto:

Describa el programa que realizo ¿Que funciones uso?

Guía de Laboratorio Pág. 5

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TAREA 2: Video de Simulación

8. Realice un video de máximo 1 minuto y súbalo al www.youtube.com y coloque el link:

TAREA 3: INVESTIGACIÓN

Averigüe sobre ¿Estructura de programación para repetición y toma de decisiones en C++?

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OBSERVACIONES
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CONCLUSIONES.
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