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  • Evaluación Formativa 1°

    Cargado por

    Nicole Contreras
    15 vistas5 páginas
    El documento presenta una evaluación formativa de inglés para estudiantes de primer año básico. El objetivo es evaluar el logro de conceptos básicos como colores, números, familia y otros temas en inglés. La evaluación contiene actividades como emparejar imágenes y palabras, completar palabras con vocales faltantes, colorear figuras según indicaciones verbales y escritas en inglés, y reconocer partes del cuerpo y números en ese idioma.

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    Evaluación formativa 1°

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    El documento presenta una evaluación formativa de inglés para estudiantes de primer año básico. El objetivo es evaluar el logro de conceptos básicos como colores, números, familia y otros temas en inglés. La evaluación contiene actividades como emparejar imágenes y palabras, completar palabras con vocales faltantes, colorear figuras según indicaciones verbales y escritas en inglés, y reconocer partes del cuerpo y números en ese idioma.

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    Evaluación Formativa 1°

    Cargado por

    Nicole Contreras
    El documento presenta una evaluación formativa de inglés para estudiantes de primer año básico. El objetivo es evaluar el logro de conceptos básicos como colores, números, familia y otros temas en inglés. La evaluación contiene actividades como emparejar imágenes y palabras, completar palabras con vocales faltantes, colorear figuras según indicaciones verbales y escritas en inglés, y reconocer partes del cuerpo y números en ese idioma.

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    de 5

    Corporación Educacional San José

    Unidad Técnica Pedagógica Profesora Nicole Contreras.


    Correo: missnicole@sanjosedemachali.cl

    Evaluación formativa - inglés


    Nombre y apellido:

    Curso: 1º Básico. Sector: inglés


    Fecha: Marzo Tipo de Prueba: Formativa
    Puntaje obtenido: No Puntaje ideal: No

    Objetivo: Evaluar el nivel de logro alcanzado por los alumnos(as) durante el año 2023 en la asignatura de inglés.

    Indicadores de Evaluación: Identificar al menos 2 conceptos básicos de acuerdo a los siguientes tópicos: colores,
    números y la familia en inglés de manera oral y escrita.

    I. Marcar con una X la imagen que correspondiente con la palabra dictada por la profesora:

    Ejemplo:

    II. Complete con la vocal faltante

    F __ M __ L Y
    Corporación Educacional San José
    Unidad Técnica Pedagógica Profesora Nicole Contreras.
    Correo: missnicole@sanjosedemachali.cl
    III. Colorear los siguientes círculos con los colores nombrados por la profesora:

    IV. Colorear de acuerdo al concepto correspondiente dictado por la profesora en inglés:

    V. Remarcar el numero correspondiente al concepto:


    Corporación Educacional San José
    Unidad Técnica Pedagógica Profesora Nicole Contreras.
    Correo: missnicole@sanjosedemachali.cl

    Evaluación formativa - inglés


    Nombre y apellido:

    Curso: 1º Básico. Sector: inglés


    Fecha: Marzo Tipo de Prueba: Formativa
    Puntaje obtenido: No Puntaje ideal: No

    Objetivo: Evaluar el nivel de logro alcanzado por los alumnos(as) durante el año 2023 en la asignatura de inglés.

    Indicadores de Evaluación: Identificar al menos 2 conceptos básicos de acuerdo a los siguientes tópicos: saludos,
    colores, animales, números partes del cuerpo y la familia en inglés de manera oral y escrita.

    1. Contar y unir cada grupo con su número:

    2. Pintar de los colores leídos por la profesora:


    Corporación Educacional San José
    Unidad Técnica Pedagógica Profesora Nicole Contreras.
    Correo: missnicole@sanjosedemachali.cl

    3. Escribir el numero de acuerdo a cada cuadro:

    4. Pintar siguiendo los colores y numeros en inglés:


    Corporación Educacional San José
    Unidad Técnica Pedagógica Profesora Nicole Contreras.
    Correo: missnicole@sanjosedemachali.cl

    5. Remarcar las partes del cuerpo en inglés:

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