Instituto Tecnológico Industrial y Comercial

“Puerto de Mejillones”
Carrera: Topografía y Geodesia

Aplicación de la Matemática Algebra Lineal y

ecuaciones en la Resolución de Problemas
Topográficos

Estudiante:
ANCASI SEVILLANO PAOLA ANDREA
FUENTES SANCHEZ ELMER
MENDEZ PATIÑO LEONARDO MAURICIO
CAMACHO MENDOZA EMANUEL
VILLCA JIMENEZ BRANDOM

Grupo 100 “B”

Materia:
Matemática
Fecha:
07/JUN/2023
 CBBA – BOLIVIA

INTRODUCCIÓN
En este trabajo exponemos un problema matemático en la actividad topográfica y algunos
conceptos del Algebra Lineal que permiten resolver problemas en Topografía, disciplina
que estudia el conjunto de técnicas y conocimientos para describir las posiciones de
puntos sobre la superficie de la Tierra. Casos particulares son los problemas Altimétricos
que buscan mediante diversos métodos y procedimientos para determinar y representar
cada punto respecto de un plano de referencia.
se consigue representar en un tramo de carretera de 70 kilómetros La resolución de este
estilo de problemas requiere modelar matemáticamente una situación real, utilizando
elementos del Algebra Lineal y algunas ecuaciones algebraicas. El estudio del Álgebra
Lineal, no es sencillo, además de ser dificultosa su aplicación a problemas cotidianos. La
actividad consiste básicamente en el planteo y resolución de un problema en Topografía.
DESARROLLO
El problema Topográfico
La Topografía es el estudio dimensional de pequeñas porciones de la superficie terrestre.
Se estudian básicamente distancias lineales entre puntos definidos. Una distancia que
interesa es la distancia vertical entre estos puntos. En cada punto de la Tierra mediante
una plomada es posible definir una dirección que se llama Vertical del Lugar. Esta vertical
puede materializarse mediante distintos instrumentos, muchos de uso cotidiano. Desde
plomadas de albañil hasta los instrumentos topográficos más sofisticados. La vertical
permite definir sobre ella un Sistema de Coordenadas de una dimensión.
Planteamiento del problema
Tenemos un tramo de 70 kilómetros donde dos equipos de topografía tienen que resolver
el tramo con 20 puntos por cada kilómetro, el primer equipo dada su experiencia obtiene
8 puntos por cada hora, el segundo equipo conformado por personas con menos
experiencia obtiene un total de 5 puntos por cada hora. Los equipos de trabajo cumplen
un total de 6 horas diarias de trabajo, ambos equipos se posicionan en el mismo tramo
uno al inicio y el otro al final y abrazando en sentido opuesto. La pregunta es en cuanto
tiempo terminan de relevar el tramo y que distancia cubre cada equipo.
Caculo de tramo.

DATOS:
D= 70 Km. E1 = 8p × h
P= 20p/km. E2= 5p × h 6 horas/día.
Pt= 20 × 70.

E1 E2
70 Km.

D
Formula: v=
t
Pt= 1400 V 1=0 , 4 km/h
P= 20 V 2=0 ,25 km/h

1Km 20p D= V × t
? Km 8p
 1
× 8=0 , 4 Km
20
1
×5=0 , 25 Km
20

Cuando los dos se encuentra en un punto el equipo 1 habra recorrido mayor distancia
porque su velocidad es mayor al equipo 2, lo llamaremos esta distancia x, mientras que el
otro equipo habra recorrido 70 Km – x.
t1=t2
D1= X
D2=70 – X

Equipo 1
D1=v 1 xt
X=0,4km/h × t 1
t 1= X
0,4
Equipo 2
D2=v 2 xT
70 – X =0,25km/h × T
t 2= 70-x
0,25
T 1 y T2 son iguales ya que empiezan el trabajo al mismo tiempo.
x 7− x
=
0 , 4 0 , 25
0,25 X=0,4(70-X) D2= 70 – 43,077
0,25 X=28-0,4 X D2= 26,92Km
0,65 X=28
X1= 43,077 km 1jornal=6h
JT= Tiempo h
x
T1= 6h
0,4
JT= 107,69 h
43 , 077
T1= 6h
0,4
T1= 107,69 h JT= 17,95
 JT= 18 dais.

CONCLUSION
En este trabajo expusimos un problema algebraico aplicado en Topografía
que es posible resolverlo utilizando conceptos del Algebra Lineal.
La topografía se clasifica en función de la metodología del trabajo. En este
caso hablamos sobre la medición directa en topografía es la que se encarga
de comparar la distancia real con la unidad de medida que se utiliza. Por otro
lado, la medición indirecta consiste en utilizar fórmulas matemáticas y otros
métodos en los que no se utiliza una herramienta directamente sobre el
terreno.
Las medidas que se obtienen en la topografía son de dos tipos: angulares o
lineales. Las primeras son los ángulos horizontales o verticales. Las medidas
lineales son las distancias que pueden medirse de forma directa o indirecta.
En los trabajos de campo o problemas planteados.