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Este documento proporciona información general sobre una actividad de resolución de ejercicios para la asignatura de Principios Eléctricos y Aplicaciones Digitales. Los estudiantes de ingeniería en sistemas computacionales de los grupos A y B cursarán la unidad 1 sobre fundamentos de circuitos eléctricos. La actividad se realizará de manera individual y los estudiantes deberán incluir los procedimientos de los ejercicios y su simulación en un documento PDF.
Este documento proporciona información general sobre una actividad de resolución de ejercicios para la asignatura de Principios Eléctricos y Aplicaciones Digitales. Los estudiantes de ingeniería en sistemas computacionales de los grupos A y B cursarán la unidad 1 sobre fundamentos de circuitos eléctricos. La actividad se realizará de manera individual y los estudiantes deberán incluir los procedimientos de los ejercicios y su simulación en un documento PDF.
Este documento proporciona información general sobre una actividad de resolución de ejercicios para la asignatura de Principios Eléctricos y Aplicaciones Digitales. Los estudiantes de ingeniería en sistemas computacionales de los grupos A y B cursarán la unidad 1 sobre fundamentos de circuitos eléctricos. La actividad se realizará de manera individual y los estudiantes deberán incluir los procedimientos de los ejercicios y su simulación en un documento PDF.
SEMESTRE: 4 GRUPO: A y B ASIGNATURA: Principios Eléctricos y Aplicaciones Digitales UNIDADES A EVALUAR: 1. Fundamentos de circuitos eléctricos. NOMBRE DEL PROFESOR: ISC. Luis Gilberto Tec Cetz, MTI. ACTIVIDAD: Resolución de ejercicios. VALOR ACTIVIDAD: PTS. NOMBRE: VALOR OBTENIDO:
Indicaciones de la actividad
De manera individual realizar lo siguiente
Lista del material.
• Realizar los ejercicios de manera procedimental.
• Realizar la simulación para el cotejo de resultados. • En un documento de PDF, poner ambos procedimientos • Portada de tu actividad. • Nomenclatura del archivo: U1 Act2 tunombre.PDF • Fecha de entrega: __________________________
NOTA: En salón de clases se solicitará la explicación de su actividad para que se te
haga válido los puntos, de lo contrario queda sujeto a lo que el maestro indique con tu puntuación final de la actividad.