Tarea 8 - Expresiones Algebraica

Algebra y Geometria (Universidad Abierta para Adultos)

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Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA:

Ingeniería

ASIGNATURA:

Propedéutico de Ingeniería

FACILITADOR:

Geury Guzmán

PARTICIPANTE:

Argenis Adames García

MATRICULA: 100059465

TEMA:

Tarea 8: Expresiones Algebraicas

FECHA:

7/09/2022

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 Tarea 8: Ejercicio sobre Expresiones Algebraicas y sus operaciones

EJERCICIOS DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ejercicio nº 1.-

Expresa en lenguaje algebraico cada uno de los siguientes enunciados:

a.- El 30% de un número.

“X” representa un numero cualquiera 30%
se representa como: 0.3
Por lo cual expresamos el 30% de un numero cualquiera:
0.3x
b.- El área de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida. A = b *
h
A=3*h
A= 3xh
c.- El perímetro de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida. el
perímetro de un rectángulo = 2*base+2*altura

denotamos al perímetro como p y a la altura como h, por tanto en lenguaje algebraico se

tiene:

p=2*3+2x

p=2x+6
P= 2x + 6
d.- El doble del resultado de sumarle a un número entero su siguiente. X: es el
numero
Le sumamos su siguiente que sería (x+1)

x + (x+1) = 2x + 1 como queremos el doble, seria:

2[2x + 1] = 4x + 2
2[2x+ 1] =4x + 2

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 Ejercicio nº 2.-

Traduce al lenguaje algebraico las siguientes expresiones:

a.- El triple del resultado de sumar un número con su inverso.

3(x+)
b.- El doble de la edad que tendré dentro de cinco años.
2(x +5)
c.- El quíntuplo del área de un cuadrado de lado x.
5x2
d.- El área de un triángulo del que se sabe que su base es la mitad de su altura.
A=b/2

Ejercicio nº 3.-

Expresa en lenguaje algebraico:

a.- La mitad del resultado de sumarle 3 a un número. (x +

3) /2
b.- La tercera parte del área de un rectángulo en el que la base mide el doble que la
altura.
(2x *x)/3

c.- El cuadrado de la suma de dos números enteros consecutivos. (2x +1)2

d.- La media de un número y su cuádruplo.
X= y/2 + 4y

Ejercicio nº 4. - Realizar el siguiente cuadro

Polinomi Grad N de Variable

o o términos s

3x4 + 2x - 1 4 3 x

x5+y 5 2 x, y

+ 5x 4 2 x, z

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Ejercicios de polinomios

Indica cuales son las siguientes expresiones son monomios. En caso afirmativo,
indica su grado y coeficiente

13x3 25x2-3 33x+1 2

13x3 Es un monomio de grado 3 y coeficiente 13. 25x-

3
Es un monomio de grado -3 y coeficiente 25.
Es un monomio de grado 1 y coeficiente 2. Es un
monomio de grado 2 y coeficiente .
2 Es un monomio de grado 1 y coeficiente 2.

2. Efectúa las siguientes operaciones con monomios:

1. 2x3 – 5x3 = -3x3

2. 3x4 - 2x4 + 7x4 = 8x4
3. (2x3) * (5x3) = 10x6
4. (2x3 y2) *(5x3 y z2) = 10x6 y3 z2
5. (12x3) *(4x)= 48x4
6. (18x3 y2z5)*(6x3 y z2)= 108x6vy3 z7
7. (2x3 y2)3 = 8x9 y6
8. (2x3 y2 z5)5= 32x15 y10 z25
9. 3x3-5x3 -2x3= -4x3
10. (12x3 y5 z4) / (3x2 y2 z3) = 4x y3 z

3. di las siguientes expresiones algebraicas son polinomios o no. En

caso afirmativo, señale cual es su grado y termino independiente.

1. X4 – 3x5+ 2x2 + 5
Es un polinomio
Grado 5
Termino independiente 5

2. 2 √x + 7x2 + 2
Es un polinomio
Grado 2
Termino indepenidiete 2

3. 1 – x4

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 Es un polinomio
Grado 4
Termino independiete 1

2
4. – x -7
Es un polinomio
Grado 2
Termino independiente 7

5. X3+ x5 + x2
es un polinomio
Grado 5
No tiene termino independiente

6. X – 2x -3 + 8
Es un polinomio
Grado 1
Termino independiente 8

7. X3 -x -
Es un polinomio
Grado 3
Termino independiente

4. Dados los polinomios:

P(x)= 4x2 – 1

Q(x) = x3 -3x3 +6x -2

R(x)= 6x2 + x + 1

S(x)= x2 + 4

T(x) = x2 + 5

U(x)= x2 + 2

Calcula:

1. P(x) + Q(x)

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 (4x2 -1) + (x3 -3x3 +6x -2)=
-2x3 + 4x2 +6x – 3

2. P(x) - U(x)+
(4x2 – 1) – (x2 + 2) 3x2
+1

3. P(x) + R(x)
(4x2 – 1) + (6x2 + x + 1)
10x2 + x

4. 2(4x2 – 1 ) –(6x2 + x + 1)
(8x2- 2) – (6x2 + x + 1)
2x2- x -1

5. S(x)+ R(x) + U(x)

( x2 + 4) + (6x2 + x + 1) +( x2 + 5)
=8
8x2 +x + 10

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