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GUÍA DE APRENDIZAJE
● Denominación del programa de formación: Fotografía básica de productos para redes sociales.
● Código del programa de formación: 52210016.
● Competencia: 291301080. Producir imágenes fotográficas de acuerdo con la intención comunicativa y
las especificaciones técnicas.
● Resultados de aprendizaje:
o 291301080-01. Definir el proyecto fotográfico según las características del producto y las directrices
de la empresa.
o 291301080-02. Registrar la imagen del producto de acuerdo con el lenguaje visual y la composición
fotográfica.
o 291301080-03. Manipular el software para la edición fotográfica de acuerdo con procedimientos
técnicos.
2. PRESENTACIÓN
El programa de formación Fotografía básica de productos para redes sociales, diseñado para todas
aquellas personas que se interesan en mostrar sus productos en el mercado por medio de fotografías
expuestas en redes sociales, complementa el empuje colombiano y la reactivación económica por medio de
la preparación de material de óptima calidad para ser presentado en las redes sociales. Este material es el
producto de la actividad de cada emprendedor o persona que sabe que mostrando su producto al mundo
busca una mejora en su calidad de vida y la de sus clientes.
En esta guía de aprendizaje se abordan los elementos necesarios para alcanzar la competencia de hacer
fotografías básicas de productos para redes sociales; cada red social tiene su característica especial y por
ese motivo posee una condición diferente para las personas que quieran publicar contenido de calidad en
ella. Esta guía de formación articula un proyecto que lo llevará a la realización y publicación de las fotografías
ideales para mostrar las ventajas de sus productos a su mercado objetivo.
Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje, es necesario revisar los componentes formativos como
apoyo para su proceso de formación. El instructor realizará un acompañamiento en la plataforma virtual para
guiar y orientar algunas situaciones específicas que se deben tener en cuenta para el desarrollo de cada una
de las evidencias.
Antes de elaborar las evidencias propuestas en esta guía de aprendizaje, es preciso que realice las siguientes
actividades iniciales:
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● Tener en cuenta que es fundamental entender los resultados de aprendizaje para tener mayor
comprensión del proceso.
● Revisar el cronograma que le permitirá conocer la planeación diseñada para lograr de manera
secuencial los resultados de aprendizaje.
● Participar de los espacios de comunicación, tales como foros y otros.
En el siguiente apartado se encuentran las actividades de aprendizaje a desarrollar. Esta guía le orientará al
desarrollo de conocimientos, actitudes y habilidades. Su experiencia de formación dura 48 horas, distribuidas
en cuatro (4) semanas tal como se ve en el cuadro a continuación:
Evidencias
La realidad digital se ha tomado los diferentes ambientes desde la producción intelectual hasta las actividades
de entretenimiento y ocio, en esta primera actividad de reflexión inicial usted, de manera consciente, va a
contabilizar cuánto tiempo al día en el promedio de una semana invierte en la revisión de redes sociales, es
decir, cuántas horas del día está en el teléfono revisando contenido de mensajería, videos, videojuegos o
redes sociales y, a manera de análisis personal, responda la siguientes preguntas:
• ¿Cuánto tiempo al día en promedio de una semana normal invierte en la revisión de contenido digital?
• ¿Por qué invierte esa cantidad de tiempo diario?
• ¿Ha visto algo por medio de este contenido digital que le haya causado curiosidad y ganas de
comprar?
• ¿Ha preguntado por algún producto o servicio que ha visto en línea por medio de alguna red social?
Con las respuestas de esta actividad socialice en familia y con un pequeño grupo de compañeros de
manera voluntaria al inicio de su proceso de formación.
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Ahora bien, las redes sociales son variadas y existen para todos los gustos y necesidades, es así, por ejemplo,
que existen redes sociales para la presentación de contenido y mostrar la vida personal o laboral, inclusive
se puede publicar ocio; la presentación se ese contenido puede ser a manera de textos (Twitter), fotografías
(Instagram, Pinterest) o videos (Youtube, TikTok), usted debe tener en cuenta que cada una de estas redes
sociales tiene un objetivo diferente. A manera de contextualización, identifique cinco redes sociales y sus
objetivos y escríbalos en una tabla como la siguiente, la cual se sugiere tener a la mano y validar en el
desarrollo del programa de formación; esta tabla no es entregable ni calificable, pero le va a abrir la mente
para la estructuración del proyecto que desarrollará con este programa de formación.
Nombre red social Objetivo de la red (para qué se usa esta red
social)
Las actividades de transferencia o aplicación del aprendizaje son el conjunto de herramientas con las que
usted demuestra que ha afianzado el contenido presentado y lo domina convirtiéndolo en conocimiento por
medio de las evidencias descritas a continuación, que unidas logran un proyecto fotográfico que será de
mucha utilidad para su personalidad emprendedora.
3.3.1. Actividad de aprendizaje AA1. Establecer el proyecto fotográfico a trabajar dirigido a productos
para las redes sociales.
Todo proyecto tiene un objetivo y la realidad de los emprendedores y las figuras públicas es articular una
política de trabajo que muestre un desarrollo ordenado, para ese orden existen los proyectos y es una
excelente metodología que inicia por el entendimiento del problema y la determinación del enfoque a trabajar,
para este caso, se debe evidenciar un proyecto fotográfico para redes sociales como se presentará con las
actividades que se describen a continuación.
Duración: 12 horas.
Para el desarrollo de esta actividad es importante la lectura y análisis del componente formativo:
“Introducción a la fotografía”.
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● Evidencia: Documento propuesta de proyecto fotográfico. AA1-EV01.
Con este proyecto debe plantear un objetivo específico, que lo beneficie a usted como persona o
emprendedor. Por ejemplo: si usted vende pan y quiere mostrar ese pan por medio de las redes sociales debe
establecer este objetivo con el proyecto a lo largo del programa. El proyecto se debe construir en un
documento que contenga los siguientes elementos:
Sección Explicación
Objetivo Hacer fotografía publicitaria con cámara de celular para dar a conocer los
productos ofrecidos por karoline fotográfico TOP y que sean vistos por
medio de la red social Instagram ya que de esta manera podré llegar a más
espectadores y podre tener mi producto en visualización al público para que
sea reconocido y próximamente comprado
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Se puede hacer este documento como un archivo de texto y compartirlo en un archivo PDF.
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