EDA N° 04: “CELEBRAMOS NUESTRO ANIVERSARIO PATRIO REVALORANDO NUESTRA

DIVERSIDAD CULTURAL”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 09
TÍTULO DE LA SESIÓN: “DEMOSTRAMOS NUESTRO PATRIOTISMO UTILIZANDO MEDIDAS
DE TENDENCIA CENTRAL CON DATOS SUELTOS”

Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: …………………..………...…..

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
1°
En la Institución Educativa “San Martín de Porras” de Palpa, se estan preparando para participar
en el desfile civico escolar por 28 de julio, a desarrollarse en la ciudad de Palpa. Por ello todos los
dias la banda musical del colegio ensayan para dicho evento, si las edades de los estudiantes que
conforman la banda musical son las siguientes:
13; 14; 13; 17; 14; 13; 16; 17; 17; 16; 16; 13; 16; 16; 14; 14; 16; 14; 16; 14
Frente a esta situación responde:
a) Determina la mediana de las edades.
b) Determina la edad promedio de los integrantes de la banda.
c) Determina la edad más frecuente de los integrantes de la banda.

El propósito en esta sesión es: “Determinar la media, mediana y moda de un conjunto de datos no agrupados, y formular
conclusiones respecto al comportamiento de los datos.”

II. RECORDEMOS:
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL:
Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de
valores. Representan un centro en torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia
central más utilizadas son: media, mediana y moda.
LA MEDIA: La media ( x ) llamada también media aritmética o promedio se obtiene sumando todos los datos y dividiendo
suma de todos los datos
esa cantidad entre el número de datos. x=
número de datos
LA MEDIANA: La mediana (Me) es el dato que ocupa la posición central, luego de que los datos se han colocado de forma
ordenada. En este caso, la mitad (50 %) de los datos estará por encima de la mediana y la otra mitad (50 %) estará por
debajo.
LA MODA: La moda (Mo) es el dato que más se repite o el dato que ocurre con mayor frecuencia. Un grupo de datos puede
no tener moda, tener una moda (unimodal), dos modas (bimodal) o más de dos modas (multimodal).de ella.
Ejemplo: Las edades de los clientes que realizan compras en una heladería quedan registradas de la
siguiente forma:
18; 34; 25; 16; 42, 29; 23; 18; 25; 29; 17; 16; 35; 27; 54; 37; 27; 27; 19; 26; 43; 27; 26 y 33.
Halla la media, mediana y moda de las edades. Y finalmente determina la medida más representativa.
Solución:
a) Hallamos la mediana: Ordenamos las edades de las personas de menor a mayor:
16; 16; 17; 18; 18; 19; 23; 25; 25; 26; 26; 27; 27; 27; 27; 29; 29; 33; 34; 35; 37; 42; 43; 54.
La mediana (Me). Como la muestra tiene un número par de datos, la mediana es el promedio
27+27
aritmético de los dos datos centrales: Me= =27 años.
2
b) Hallamos la moda: La moda (Mo) es el valor de la variable que más se repite, es decir, del conjunto de datos, 27 es la
edad que más se repite, entonces: Mo = 27 años.
c) Hallamos la media: La media ( x ), se obtiene al dividir la suma de todos los valores por el número total de datos.
16 ( 2 ) +17+18 ( 2 ) +19+23+25 ( 2 ) +26 ( 2 )+27 ( 4 )+ 29 ( 2 ) +33+ 34+35+37 +42+ 43+54
x=
24
x=28,042 = 28 años.
Respuesta: La moda y la mediana es 27 años, y la media o promedio es 28 años, por lo tanto, la edad más representativa
es 27 años de edad.

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuántos estudiantes hay en la banda musical del colegio? Hay 20 estudiantes.
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b) ¿Qué edad tiene el menor de los estudiantes? Tiene 13 años de edad

c) ¿Qué edad tiene el mayor de los estudiantes? Tiene 17 años de edad.

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) Determina la mediana de las edades. Edades (Xi) Cantidad (fi)
- Ordenamos los datos en forma creciente: 13 4
13; 13; 13; 13; 14; 14; 14; 14; 14; 14; 16; 16; 16; 16; 16; 14 6
16; 16; 17; 17; 17 16 7
- Halla la mediana de las edades: 17 3
Como hay dos datos centrales, calculamos el promedio: Total 20
14+16 b) Determina la edad promedio de los integrantes de la banda.
Me = = 15
2 - Organiza las edades en la siguiente tabla. →
Respuesta: La mediana de las edades es 15 años. - Halla el promedio de las edades:
13 ( 4 )+ 14 ( 6 ) +16 ( 7 )+ 17 ( 3 )
x=
20
52+84+112+51 299
x= = =14 , 95
20 20
x=15
Respuesta: La edad promedio es 15 años.
c) Determina la edad más frecuente de los integrantes de d) ¿Cuál es la edad más representativa?
la banda. Como la mediana y el promedio es 15 años y la moda 16,
Observando la tabla (Pregunta anterior) la mayor entonces la edad más representativa es 15 años de edad.
frecuencia absoluta es 7, por lo tanto, la edad más
frecuente es 16 años.
Respuesta: La moda es 16 años.

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Cada fin de ciclo, una academia de karate realiza un 2) Dada la tabla de distribución
torneo en el que participan los estudiantes más de frecuencias, calcular la media
destacados. Las edades de los participantes se muestran aritmética.
en la tabla. ¿Cuál es la edad mediana? Resolver:
Edades
17 9 20 16 14 12 18
Resolver:
Ordenamos de menor a mayor las edades y ubicamos el
dato central:
9; 12; 14; 16; 17; 18; 20
Respuesta: La mediana es 16 años. Es decir, el 50 % de
los participantes tiene 16 años o menos y el otro 50 %
tiene 16 años o más.

Respuesta: La media aritmética o promedio es 12,45 puntos.

3) Un grupo de jóvenes respondió sobre su pasatiempo 4) Dados los siguientes datos: 4; 8; 12; 8; 14; 4; 8; 4; 20; 8
favorito. Estos fueron los resultados: calcule la suma de la media, mediana y moda.
Resolver:
Calculando la media (x):
4 +8+12+8+14 +4 +8+ 4+20+ 8 90
Resolver:
x= =
10 10
Observamos que más jóvenes prefieren la TV. Es decir, el x=9
pasatiempo de moda es la TV. Por lo tanto, Mo = TV Calculando la mediana (Me):
Respuesta: El pasatiempo que prefieren los jóvenes es la Ordenando los datos: 4; 4; 4; 8; 8; 8; 12; 14; 20
TV. 8+8 16
Como: n = 10 (par) → Me= = =8
2 2
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Calculamos la moda (Mo):

El dato que más se repite es 8.
→ Mo = 8
Respuesta: x + Me + Mo = 9 + 8 + 8 = 25

VI. TAREA:
1) Según un informe del Ministerio de Comercio Exterior y 2) En la tabla se indican los tiempos
Turismo (Mincetur), los turistas extranjeros que visitaron el registrados por un grupo de atletas
complejo arqueológico Chavín de Huántar durante los en una competencia de velocidad.
meses de enero a abril del año 2023, fueron 432; 365; 444 Calcula el tiempo promedio.
y 555, respectivamente. Encuentra la mediana del número Responder:
de visitantes. Calculamos la media.
Resolver:
- Ordenamos los datos en forma creciente. Como el
número de datos es par, ubicamos los datos centrales:
365; 432; 444; 555
- Calculamos el promedio de los datos: 12(2)+15 (1)+18 (7)+ 20(6)
432+ 444 x=
Me = = 438 16
2 24+15+ 126+120 285
Respuesta: La mediana del número de turistas es 438. x= = =17 , 8
16 16
Respuesta: El tiempo promedio es 18 segundos.
3) Los 40 estudiantes de 1° A votaron para elegir al 4) Gustavo lanza un dado 8 veces y
delegado del salón. Estos fueron los resultados: obtiene los siguientes resultados: 2; 5; 2;
Ana Pedro Javier Pedro Rosa 3; 6; 1; 1; 4. Determine de la media,
Javier Javier Rosa Rosa Rosa mediana y moda, de los resultados.
Javier Ana Rosa Javier Rosa Resolver:
Rosa Ana Javier Javier Rosa Calculando la media (x):
Rosa Pedro Pedro Rosa Rosa 2+5+2+3+6+ 1+ 1+ 4 24
x= =
Javier Rosa Rosa Rosa Javier 8 8
Ana Rosa Rosa Rosa Javier x=3
Pedro Rosa Javier Pedro Javier Calculando la mediana (Me):
Determina la moda. Ordenando los datos: 1; 1; 2; 2; 3; 4; 5; 6 (Ordenados)
Resolver: 2+3 5
Mo = Rosa Como: n = 8 (par) → Me= = =2 ,5
2 2
Calculamos la moda (Mo):
Los datos que más se repiten son 1 y 2: → Mo = 1 y 2
5) De un edificio de 30 departamentos, se sabe que el 6) Resuelve las preguntas 1, 2, 3 y 4 del
número de personas que habita en cada departamento es: cuaderno de trabajo “Resolvamos Problemas
3; 4; 2; 5; 6; 4; 2; 0; 1; 2; 3; 4; 6; 4; 3; 5; 4; 6; 2; 4; 1; 3; 3; 1ero” – Paginas 74 y 75.
1; 0; 4; 2; 2; 3; 6.
Determine de la media, mediana y moda.
Resolver:

Respuesta: La media y la media es 3 personas y la moda 4

personas.
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VII. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Determiné la media, mediana y moda de datos sueltos.
Determiné la media, mediana y moda organizados en tablas.
Determiné la media o promedio de diversas situaciones cotidianas.
Planteé conclusiones a partir de hallar las medidas de tendencias central.