INSTRUMENTACION

Fase 4 – Integración de las etapas del proyecto

Presentado a:
Jorge Edison Mora

Tutor(a)

Entregado por:

Sergio Andrés Guzmán Enciso

Código: 1104710038

Grupo: 203038_18

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
14 de mayo
2023
INTRODUCCIÓN
 OBJETIVOS

Objetivo General
Implementar un sistema de conversión análogo digital que permita la visualización de
datos por medios físicos.
Objetivos Específicos
Implementar un circuito de conversión análoga digital tomando como base los datos
obtenidos en la fase anterior
Visualizar la conversión análogo digital haciendo uso de circuitos integrados
 DESARROLLO

Paso 1: Diseñar un conversor Análogo Digital mediante el circuito integrado AD0804, teniendo
como referencia el rango de voltaje amplificado en la Fase 3 de 0V a 5V.
El circuito integrado ADC0804 es un conversor análogo digital de 8 bits el cual permite
visualizar la salida en 8 actuadores que normalmente son leds, siendo así una simulación de la
representación binaria de los números entre 0 y 255, en figura 1 se presenta el esquemático final
que se implementa para esta actividad, es importante resaltar que los leds no tienen resistencia
simplemente por simulación ya que la corriente es baja, sin embargo es recomendable colocar
cada led con una resistencia de 330 Ω.
Para el funcionamiento del circuito propuesto debe de estar en un rango de 0 a 5v para esto se
simulo con un potenciómetro el cual subirá el voltaje a 5V permitiendo encender los leds y a 0V
estarán apagados.
Funcionamiento a 5V se encienden los leds.

Funcionamiento a 0V se apagaran los leds.

Paso 2: Implementar un sistema de visualización empleando leds para representar la escala de 0V
a 5V a través del circuito LM3914.
El circuito integrado LM3914 es un circuito que permite la visualización de datos de un
conversor análogo digital en forma de llenado, es decir, cuando el valor es 0 todos los leds están
apagados y cuando el valor es 255 todos lo leds están encendidos, por lo tanto, la cantidad de leds
encendidos están configurados de forma directamente proporcional al valor de la conversión, para
este caso en específico se considera que la R5 tiene un valor de 3kΩ, por lo tanto y haciendo uso
de la ecuación 2 se obtiene que la R6 tiene un valor de 7550.33kΩ.

El cálculo de las resistencias R5 y R6 se hace bajo la ecuación del voltaje de referencia, esta se
uso ya que se requiere de esta conexión para poder limitar el circuito a trabajar entre 0V y 5V, los
cálculos se llevaron a cabo de la siguiente forma.
Se da el valor de 2k para R5

( )
V ref =1.25 1+
R6
R5
+ R1∗80 μA
Para el funcionamiento de 5V.

Para el funcionamiento en 0V.

Paso 3: integrar en un solo circuito las etapas desarrolladas en las fases 2, 3 y 4.
Para la integración de los circuitos se realizó de la siguiente manera se optó por separar cada
circuito integrado tanto como el ADC0804 y el LM3914. Para representar la escala de 0 a 5V se
modifica la resistencia del puente de Wheatstone por los valores de 107.79 correspondiente a
20ºC y 104.68 correspondiente a 12ºC.
Circuito implementando el ADC0804

Circuito implementando el LM3914

Cuando su valor en resistencia es igual a 104.68Ω correspondiente a 12ºC esto equivale a 5V

Cuando su valor en resistencia es igual a 107.79Ω correspondiente a 20ºC esto equivale a 0V

LM3914
Cuando su valor en resistencia es igual a 104.68Ω correspondiente a 12ºC esto equivale a 5V

Cuando su valor en resistencia es igual a 107.79Ω correspondiente a 20ºC esto equivale a 0V

Para la presentación de la implementación a 20 ℃, se presenta un problema con el simulador

proteus al mostrar el error de la figura 14, este error se da debido a problemas de algunos
componentes, como por ejemplo el amplificador operacional, este componente eleva la carga de
cpu de proteus haciendo que este deje de funcionar en tiempo real y generando fallas de este tipo.
 CONCLUSIONES

 La instrumentación y los sensores térmicos son fundamentales en la medición y control de

la temperatura en una amplia variedad de aplicaciones industriales. Los sensores térmicos
detectan cambios en la temperatura y los convierten en señales eléctricas que pueden ser
interpretadas por instrumentos de medición, mientras que la instrumentación térmica se
refiere al conjunto de dispositivos utilizados para medir, controlar y registrar la
temperatura.
 BIBLIOGRAFÍA

1. Datasheet “AD620”[Pagina Web]https://www.analog.com/media/en/technical-

documentation/data-sheets/ad620.pdf
2. Serena, Doria “PT 100 clase B o F ¿Qué dice la norma IEC 60751?”[Pagina Web]
https://www.bloginstrumentacion.com/knowhow/pt100-clase-b-o-f-0-3-qu-dice-la-norma-
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3. Datasheet “LM3914”[Pagina Web] https://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm3914.pdf?
ts=1683665127065&ref_url=https%253A%252F%252Fwww.ti.com%252Fproduct
%252FLM3914%253Futm_source%253Dsupplyframe%2526utm_medium%253DSEP
%2526utm_campaign%253Dnot_alldatasheet%2526DCM%253Dyes%2526dclid
%253DCL7N2KeN6f4CFRH0hwodh0UFHw
4. Datasheet “ADC0804”[Pagina Web]
https://pdf1.alldatasheet.com/datasheet-pdf/view/66283/INTERSIL/ADC0804.html
5. Duarte-Forero, J., Berrio-Orozco, K., y Guzmán-Fruto, A. (2019). Caracterización de un
sistema de adquisición de datos para un banco de prueba de Motor Diésel
Monocilíndrico. Inge-Cuc, 15(1), 155–167. https://doi-
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6. Vargas Guativa, J. A., Almanza León, C. J., y Guapacho Castro, J. J. (2016). Sistema de
instrumentación virtual utilizando un sensor RTD experimental. Ingenium, 17(34), 31–46.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=fap&AN=126818017&lang=es&site=eds-live&scope=site
7. Mora, J (2023)“CIPAS Fase 4 – Instrumentación”[Canal Youtube]
https://www.youtube.com/watch?v=6u4tiyrctaM&t=1s