Resolución de tarea

Título: Actividad 1_Caso práctico grupal

Fecha
27/02/2025
límite:
Módulo
Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (MF1442_3)
formativo:
Unidad Unidad Didáctica 3. Elaboración de la programación didáctica de una
didáctica: acción formativa en formación para el empleo

Tarea:
PREGUNTAS/ACTIVIDADES A REALIZAR

Esta actividad se realizará de manera grupal. Para ello tu docente creará distintos
grupos de trabajo, te indicará a qué grupo perteneces, los miembros que lo forman y el
foro de actividad grupal asignado en la plataforma (este foro sirve para que los
miembros del grupo den su respuesta y la pongan en común con el resto) para que
podáis desarrollar la actividad de manera colaborativa.

La acción y actividad de programar no es exclusiva del ámbito formativo. La

realizamos en nuestra vida diaria: horario de trabajo, actividades del hogar, lista de la
compra, programación de comidas y cenas, organización de citas con el médico, visitas
familiares, programación de las vacaciones, findes de semana, etc.

Teniendo presentes las características y los apartados que debe tener una programación
didáctica vistos a lo largo de la unidad, debéis planificar la programación de un viaje de
máximo 7 días y mínimo 3. Os centraréis en un día y planificareis los contenidos, la
metodología, las actividades, los recursos, etc.

Esta actividad es una primera aproximación para la elaboración de una programación

didáctica (itinerario del viaje) y el desarrollo de una unidad didáctica (desarrollo de un
día del viaje).

Una vez que el grupo realice la tarea en el foro de actividad grupal, un miembro del
grupo será el coordinador y se encargará de adjuntar el archivo final con la solución en
el espacio habilitado para ello. El docente evaluará tanto el documento entregado como
la participación en el foro.

INFORMACIÓN ADICIONAL/ORIENTACIONES PARA DESARROLLAR LA

ACTIVIDAD

Cuando elaboréis la programación del viaje pensad que la actividad está dirigida a un
grupo de alumnos concreto y que su finalidad es educativa. Podéis consultar los
itinerarios de viaje de agencias para orientaros en qué ver y las distancias entre
ciudades.
Mi viaje se centra en 3 días en Santiago de Chile.

Según lo estudiado para elaborar una programación didáctica, se tienen que tener en cuenta
las siguientes partes.

Programar es decidir:

Que vamos a ver

Cuando lo vamos a ver

Como lo vamos a ver

OBJETIVOS CONTENIDOS SECUENCIACIÓN

ACTIVIDADES METODOLOGÍA RECURSOS

ANÁLISIS DE LA
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN

Teniendo en cuenta que vamos a llevar a un grupo de estudiantes de arte de España que
rondan los 20 años, y que la finalidad de la visita a Santiago es educativa pasamos a la
programación del viaje.

OBJETIVOS

Visitar y conocer el casco histórico y la arquitectura colonial de diferentes edificios de

Santiago de Chile, así como degustar su cultura gastronómica y vivir en primera persona la
experiencia de un legado histórico que cuenta el origen de Santiago de Chile hasta nuestros
tiempos.
TEMPORALIZACIÓN DÍA 1

 9:00 Salida del hotel a las 9 en punto en el autobús que hemos contratado para el
traslado hacia el centro de Santiago.
 9:30 Bajada en el paseo Ahumada y direccionamos hacia el restaurante “ El rápido”
para degustar un desayuno típico chileno como son los famosos sándwich y completos.
 10:30 Caminamos por la alameda hasta llegar al Palacio presidencial de la Moneda,
donde entraremos al patio de los Naranjos a ver el cambio de guardia y el bombardeo
histórico del 73, guiado por una estudiante de la historia de Santiago que nos explicará
con detalle cada acontecimiento y rincón de este palacio.
 12:00 Nos dirigiremos caminando al Cerro de San Cristóbal donde en la cumbre se
encuentra la plaza de Euskadi con un retoño del árbol de Gernika. Es uno de los
pulmones de la ciudad donde poder disfrutar de un parque metropolitano.
 14:00 Bajaremos del cerro en funicular e iremos a degustar una comida típica chilena
en el barrio de Providencia donde comeremos en el restaurante El Parrón donde
disfrutaremos de su amplia carta de comida tradicional chilena como pastel de choclo,
humitas y empanadas.etc
 16:00 Iremos al parque de las esculturas paseando donde podremos ver que fue
diseñado en la época de los 80 por 40 escultores chilenos.
 18:00 h Daremos tiempo libre hasta la hora de la cena
 21:00 h Iremos a cenar al barrio Suecia que es un centro de ocio y de esparcimiento.

ACTIVIDADES DIA 1

 Degustación de comida típico a chilena en el desayuno y el almuerzo

 Ver el cambio de guardia
 En el cerro San Cristóbal nos harán un baile vasco típico Aurresku y además unos
típicos guasos chilenos nos bailarán su típica cueca (baile nacional de Chile)
 En el parque de las esculturas nos tendrán preparado un concierto de Jazz a la orilla del
río Mapocho

METODOLOGÍA DIA 1

Usaremos autobús para los desplazamientos al centro de Santiago y el resto de los eventos los
realizaremos caminando y en transporte público.

RECURSOS

Lleva dinero en efectivo, pasaporte, bolso pequeño, botella de agua, zapatillas cómodas y
mantén vigilados tus objetos personales.
DIA 2

Empecemos el segundo día recorriendo el Barrio Yungay, que es como dar un paseo
por las raíces de Santiago, fundado en 1893. Es un sector multicultural de la ciudad que
mantiene gran parte de su arquitectura original

 9:00 Desplazamiento hasta el barrio Yungai en autobús

 10:00 Desayuno en el Amadeus Lab

 11:00 Visitaremos el barrio de Quinta Normal que es un sector verde con una
laguna de 35 hectáreas

 12:00 Visitaremos el Museo Nacional de Historia

 13:00 Visitaremos el Museo de la Memoria

 14:30 Iremos a almorzar al Barrio Yungai al restaurante Mardoqueo

 16:00 Tarde libre para pasear por el paraque del barrio Yungai

ACTIVIDADES DIA 2

 Degustación de comida típico a chilena en el desayuno y el almuerzo

 Paseo en bote en la laguna de Quinta normal
 En el Museo de la Memoria asistiremos a una charla de una detenida por la dictadura
donde nos contará en primera persona lo vivido en la época de la dictadura

METODOLOGÍA DIA 2

Usaremos autobús para los desplazamientos al centro de Santiago y el resto de los eventos los
realizaremos caminando y en transporte público.

RECURSOS

Lleva dinero en efectivo, pasaporte, bolso pequeño, botella de agua, zapatillas cómodas y
mantén vigilados tus objetos personales.
DIA 3

 9:00 Nos dirigiremos en autobús hacia el Barrio Lastarria

 10:00 Iremos al Museo Nacional de Bellas Artes y disfrutaremos de sus exposiciones
 12:00 Museo Gabriela Mistral
 14:00 Almorzaremos en el Mercado Central
 16:00 Visita a la casa La Chascona de Pablo Neruda
 18:00 Tarde libre hasta las 20 y 30
 20:30 Restaurante Buenos Muchachos fin del viaje

ACTIVIDADES DIA 3

 Obra de teatro en el Museo Gabriela Mistral

 Degustación de mariscos
 Asistiremos en la casa de Pablo Neruda a un espectáculo de poesía y repaso de la vida
del autor
 En el restaurante asistiremos a un espectáculo en vivo de todos los bailes típicos
chilenos

METODOLOGÍA DIA 2

Usaremos autobús para los desplazamientos al centro de Santiago y el resto de los eventos los
realizaremos caminando y en transporte público.

RECURSOS

Lleva dinero en efectivo, pasaporte, bolso pequeño, botella de agua, zapatillas cómodas y
mantén vigilados tus objetos personales.