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Este documento proporciona instrucciones para un problema de análisis estructural. Los estudiantes deben crear un diagrama de cuerpo libre para encontrar las reacciones, un diagrama para cada tramo que respalde las ecuaciones, e incluir valores de tablas en gráficas de cortante y momento, mostrando el momento máximo en vigas apoyadas. Cada problema vale 25 puntos y debe cumplir con todos los requisitos indicados.
Este documento proporciona instrucciones para un problema de análisis estructural. Los estudiantes deben crear un diagrama de cuerpo libre para encontrar las reacciones, un diagrama para cada tramo que respalde las ecuaciones, e incluir valores de tablas en gráficas de cortante y momento, mostrando el momento máximo en vigas apoyadas. Cada problema vale 25 puntos y debe cumplir con todos los requisitos indicados.
Este documento proporciona instrucciones para un problema de análisis estructural. Los estudiantes deben crear un diagrama de cuerpo libre para encontrar las reacciones, un diagrama para cada tramo que respalde las ecuaciones, e incluir valores de tablas en gráficas de cortante y momento, mostrando el momento máximo en vigas apoyadas. Cada problema vale 25 puntos y debe cumplir con todos los requisitos indicados.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Gráficas de cortantes y momentos Módulo 2.
GRUPO: __6°V_ Cada problema debe tener lo siguiente: a) Diagrama de cuerpo libre para encontrar las reacciones, b) diagrama de cuerpo libre para cada tramo que respalde las ecuaciones, c) Tanto la gráfica de cortante como de momento debe tener los valores de la tabla y d) En las vigas apoyadas el momento máximo