Asignatura Datos del alumno Fecha

Intervención en Problemas de
Pareja y Principales 25/02/2024
Disfunciones

- ¡Buenos días! Lucas y Marta, ¿no? Soy Silvia. ¿Cómo preferís que os salude?
- Hola, sí. Dos besos está bien.
- Sí, dos besos.
- Poneos cómodos. Bueno, yo me llamo Silvia. Soy psicóloga general sanitaria y
especializada en terapia de pareja. Llevo ejerciendo seis años y desde hace cuatro me
dedico en exclusividad a este tipo de terapia. Me gustaría conocer un poco qué
conocimientos tenéis vosotros acerca de la Terapia de pareja.
- Un compañero de trabajo me dijo que había asistido a terapia de pareja hace años y que
así consiguieron salvar la relación cuando era casi imposible.
- … Bueno, yo es que no creo que alguien que no nos conoce de nada pueda ayudarnos con
nuestras intimidades.
- Hay mucha gente que acude a terapia pensando como tú, Marta. Sin embargo, hay
muchos estudios que avalan la eficacia de la terapia de pareja en un 70% de los casos.
Bien, dado que se trata de nuestra primera entrevista me gustaría explicaros un poco
cómo será la dinámica de las sesiones. Si no tenéis inconveniente, realizaremos una sesión
a la semana, de aproximadamente una hora y estas no comenzarán hasta que ambos
estéis aquí. La sesión tiene un coste de 70€ que se abonará al final de la misma. El número
de teléfono que os he proporcionado lo podéis utilizar para informarme en el caso de que
en algún momento os surja un imprevisto y no podáis acudir a la consulta, pero no
resolveré otras cuestiones por teléfono. Bien, si no tenéis dudas sobre esto, me gustaría
haceros unas preguntas para conocernos bien y para conocer el motivo que os ha traído
a terapia. Buscaremos entre los tres aquello que pueda ayudaros a mejorar la situación y
os mostraré como puedo ayudaros. ¿Todo bien hasta aquí?
- Sí.
- Entendido.
- En primer lugar, me gustaría saber quiénes conforman el núcleo familiar y la edad de cada
uno. ¿Quién prefiere empezar?
- Yo mismo. En casa convivimos cinco personas. Soy Lucas, tengo 46 años y soy informático.
Marta es enfermera y tiene 42 años. Luego está su hijo Pedro, 20 años. Está estudiando
magisterio. (Al hablar de Pedro hace un gesto de desgana) Y nuestros hijos Carlota y
Martín, de 12 y 8 años.
- (Marta niega con la cabeza al ver el tono que ha usado al hablar de Pedro)
- Bien, ahora me gustaría saber quién tomó la iniciativa y cómo finalmente decidisteis venir.
- Se lo propuse hace medio año por lo que me había dicho mi compañero de trabajo
respecto a su experiencia, pero se ha negado hasta que le dije que o veníamos o se
acababa la relación.
- Yo quiero solucionar nuestros problemas, pero no sé cómo… (tiene los ojos vidriosos).
- (Ofrece pañuelos a Marta y espera a que se tranquilice un poco). Ahora que nos hemos
conocido un poco más me gustaría que, por turnos y sin interrumpir al otro, me dijeseis
los motivos que os han traído hasta mi consulta. Marta, ¿quieres comenzar tú ahora?
- (Se encoge de hombros). Desde que mi hijo Pedro se fue a estudiar fuera, hace un año,
todo son discusiones. Lucas dice que para estudiar esa carrera podría estar aquí y así no
tendríamos que pagarle un alquiler y los mil caprichos que tiene.

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- No me parece bien que estemos tirando el dinero cuando podría estar aquí gastando la
mitad. Además, ya tiene una edad para trabajar en algo.
- Lucas, por favor, deja a Marta que termine sin interrumpirla. Luego tendrás tu momento.
- (Marta asiente con la cabeza agradecida por la intervención de Silvia y continúa). Además
de eso, creo que hemos perdido la conexión que solíamos tener. Ya no pasamos tiempo
juntos como antes. Me siento sola y frustrada y es imposible que hablemos.
- Entiendo, Marta. Ahora, Lucas, ¿podrías compartir tu perspectiva sobre los motivos que
los han llevado a buscar terapia de pareja?
- (Suspira profundamente antes de hablar) Sí, yo también noto que algo ha cambiado entre
nosotros. No estoy de acuerdo con cómo Marta maneja la situación con Pedro, y eso ha
generado tensiones entre nosotros. Pero para mí, el problema principal es que es
imposible hablar con ella. Marta y yo solíamos hablar abiertamente, sobre todo, pero
ahora parece que cualquier conversación termina en una discusión.
- Entiendo. Parece que hay varios aspectos de la relación que os están causando conflicto.
Ahora, me gustaría escuchar un poco sobre cómo os conocisteis y qué fue lo que
inicialmente os atrajo el uno del otro. Marta, ¿quieres comenzar?
- Marta: (Sonríe levemente al recordar). Nos conocimos en la universidad. Yo estaba en la
carrera de enfermería y Lucas en informática. Nos cruzábamos en los pasillos y
compartíamos algunos amigos en común. A partir de ese momento empezamos a quedar.
Lo que me atrajo de él fue su sentido del humor. Siempre sabía cómo sacarme una sonrisa,
incluso en los momentos más difíciles.
- Lucas: (Asiente con complicidad). Yo quedé prendado de su determinación y su pasión por
lo que hacía. Siempre se esforzaba al máximo en todo lo que se proponía, y eso me
inspiraba mucho.
- Parece que había una conexión especial desde el principio.
- Sí, nos lo pasábamos muy bien por entonces… (muestra una cara de tristeza)
- Ahora, me gustaría conocer un poco más sobre vuestras familias y de vuestra infancia.
¿Podrían hablarme un poco al respecto?
- Claro. En mi familia somos cuatro: mis padres, mi hermana menor y yo. Mis padres
siempre fueron muy exigentes en cuanto a estudios y responsabilidades. Valoraban
mucho el esfuerzo y la disciplina, y siempre nos alentaron a alcanzar nuestras metas. Era
difícil hablar de ciertas cosas con mis padres, no eran muy comprensivos y al final les
ocultaba cosas.
- ¿A qué te refieres con que era difícil hablar de ciertas cosas?
- Mis padres eran muy reservados y rara vez hablábamos sobre nuestros sentimientos. Creo
que eso ha influido en mi habilidad para expresar mis emociones.
- Entiendo, la falta de comunicación emocional puede generar dificultades para expresar y
manejar las emociones en las relaciones cercanas. Marta, ¿cómo es tu familia y cuál fue
tu estilo de crianza?
- En mi familia somos cinco, mis padres y mis dos hermanas. Mis padres siempre fueron
más permisivos, pero a la vez nos inculcaron valores de respeto y solidaridad. Siempre
estuvieron ahí para apoyarnos en lo que necesitáramos, aunque a veces eso significara
consentirnos un poco más de la cuenta. Con mis hermanas me llevo muy bien, estamos
muy unidas y cuando necesitan algo siempre estoy ahí para ellas.

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- ¿Está unión familiar tan fuerte significó algún problema para ti en alguna ocasión?
- Sí, en mi caso, creo que una de las dificultades fue la sobreprotección por parte de mis
padres. Siempre estaban preocupados por mi bienestar, lo cual a veces me hacía sentir
sofocada.
- Entiendo. Es interesante ver cómo nuestras experiencias familiares pueden influir como
somos de adultos y en cómo nos relacionamos con nuestras amistades o nuestra pareja.
Ahora, con esta información en mente, podemos comenzar a trabajar juntos para
encontrar soluciones a los desafíos que están enfrentando. ¿Están dispuestos a comenzar
este proceso juntos?
- Sí, por mi parte me gustaría mantener la relación que iniciamos al inicio.
- Por mi parte también. Hemos pasado por diferentes altibajos pero quiero solucionar los
problemas, reforzar la relación y unión familiar.
- Antes de dar por finalizada la entrevista, me gustaría preguntaros sobre vuestra vida diaria,
cómo os organizáis con los niños, si compartís en algún momento del día juntos,...
- La verdad que no nos vemos durante el día ya que Lucas trabaja en el turno de tarde y yo en
el turno de mañana para poder compaginarlo con los niños. Recojo a los niños del colegio,
estoy con ellos y Lucas llega a la noche. El único día que compartimos en familia es el domingo.
- Así es, el domingo solemos ir a visitar a la familia y/o hacemos alguna actividad lúdica con
los niños. El día a día establecemos la rutina y de ahí no salimos. No pasamos ningún momento
juntos, por tanto, tampoco tenemos intimidad.
- Entiendo…Llegado a este punto de la entrevista he ido conociendo vuestra situación y a
vosotros mismos. También quiero transmitirles que es normal que estéis descontentos por la
situación que estáis pasando. Hay muchas parejas que están pasando por lo mismo y como
os he dicho al inicio de la sesión hay mucha investigación y un alto porcentaje de eficacia en
terapia de pareja. Por otro lado, deciros que en las próximas sesiones vamos a evaluar la
relación durante un par de entrevistas más, para después dar paso al proceso de intervención.
Los problemas principales a abordar durante la intervención serán el tema del hijo de Marta
(Pedro) que está estudiando fuera, el tener vosotros algún momento de intimidad y poder
mejorar vuestra conexión.
Os felicito por haber acudido y por haberse puesto en contacto con un profesional para
intentar solucionar vuestras dificultades. Sabemos que con trabajo y constancia tenemos una
alta probabilidad de mejorar la situación y les daremos cita para la siguiente entrevista.
- Muchas gracias.
- Gracias.
- Gracias a vosotros.

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Bibliografía

1. Universidad Internacional de la Rioja. (2024). Tema 2: Intervención en Problemas de

Pareja y Principales Disfunciones. Material no publicado.