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30 de diciembre de 1899

Academia Preuniversitaria CODAEP

coger las llaves cuando alcanzan su máxima altura.


¿A qué altura se encuentra el profesor?

1. Dos perritos “Fido” y “Dido” están separados por


una distancia de 500 m y parten simultáneamente al A) 60 m B) 80 C) 70
encuentro con velocidades constantes de 7 m/s y 8 B) 65 E) 45
m/s. ¿Cuánto tiempo tardarán en estar separados 9. Jaimito, jugando con su honda, lanza una piedra
200 m? verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50
A) 10 s B) 15 C) 25 m/s. Determinar cuánto tiempo debe transcurrir
B) 20 e) 35 para que el cuerpo adquiera una velocidad de 10
2. Los móviles parten simultáneamente. ¿Al cabo de m/s hacia abajo.
cuánto tiempo estarán frente a frente? A) 7 s B) 4 C) 6
B) 8 E) 9
18m/s 10m/s
10. Un proyectil es lanzado como se muestra.
Determinar su velocidad en el punto más alto de su
560m
trayectoria.  = 37º; g = 10 m/s2.
A) 17 s B) 15 C) 14 A) 30 m/s 50 m/s
B) 13 E) 20 B) 50
3. Un camión atraviesa un cruce con una velocidad de C) 60
15 m/s y 4 segundos más tarde, su velocidad es de 7 D) 40 
m/s. ¿Cuál es su aceleración? E) 70
A) 3 m/s2 B) -4 C) 5 11. Tarzan se lanza horizontalmente con V = 30 m/s.
B) -2 E) -1 Como muestra el diagrama. Calcular el tiempo
4. Un ciclista entra en una pendienteV =3 con una empleado en caer al agua.
velocidad de 14 m/s y llega al final de ellam/s
con 2 m/s. A) 3 s
Si todo el trayecto lo recorrió en 4 segundos. ¿Cuál B) 6
fue su aceleración? 80 C) 5
A) 1 m/s2 B) 2 C) 3 D) 2
B) 4 E) 4,5 E) 4
5. Un auto con M.R.U.V. tiene una velocidad inicial de 12. Se lanza un proyectil como se muestra en la figura,
5 m/s, al pasar por un cruce, empieza a acelerar con con una velocidad inicial de 50 m/s y  = 53°.
2 m/s2. Calcule el espacio recorrido en 6 segundos. Calcule el tiempo de vuelo del proyectil.
A) 66 m B) 45 C) 50 A) 8 s
B) 70 E) 30 B) 6
6. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba C) 5
con una velocidad de 50 m/s. ¿Cuánto tiempo dura D) 3 
el vuelo? (g = 10 m/s2) E) 7
A) 12 s B) 14 C) 9 13. Del problema anterior: Halle el alcance máximo
B) 15 E) 10 horizontal.
7. Desde el piso se lanza un cuerpo verticalmente A) 180 m B) 240 C) 380
hacia arriba con una velocidad de 30 m/s. B) 420 E) 210
Determinar la altura máxima que alcanza. 14. El profesor Jorge, jugando golf, golpea la pelota
(g = 10 m/s2) imprimiéndole una velocidad de como se muestra
A) 45 m B) 30 C) 35 en la figura. Luego la pelota cae:
B) 40 E) 50
8. El profesor Omar olvida las llaves de su Hoyo
departamento en la guantera de su auto y le pide al
portero que se las arroje verticalmente hacia arriba
con una velocidad de 40 m/s. Si el profesor logra 45°

100 m
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21. Hallar la aceleración de cada uno de los bloques m A


= 6kg; mB = 4g. (g= 10m/s²)
A) En el hoyo
B) 25 m después del hoyo
B
C) 20 m antes del hoyo A) 2 m/s²
D) 50 m después del hoyo B) 4
E) 40 m antes del hoyo C) 5
15. El sistema está en equilibrio, hallar la tensión de la D) 6
A
cuerda horizontal, siendo el peso del bloque 20 N. E) 1
A) 15 N 53º 22. Hallar la tensión de la cuerda que une los bloques si
B) 20 no existe rozamiento, m1= 9kg; m2=11kg
C) 25
20N 60N
D) 10 1 2
E) 40
16. Si el sistema mostrado en la figura se encuentra en
A) 32N B) 34 C) 38
equilibrio. Hallar “”, peso de A = 30 N y B = 40
B) 40 E) 30
N
------
A) 37º
 23. De las siguientes magnitudes ¿Cuál no es
B) 45º
fundamental?
C) 60º
A) Temperatura B) Mas
D) 53º
A B B) Carga Eléctrica D) Cantidad de Sustancia
E) 30º
C) Tiempo
17. Si el objeto está en equilibrio. Calcular: F1 F22
10N 24. En el sistema mostrado, hallar el módulo de la
A) 8 N , 9 N
resultante:
B) 6 , 8 3N
C) 4 , 5
D) 10 , 10
37º
F1 |⃗A|=5 N
E) 9 , 3
F2 |⃗B|=3N
18. Si la barra pesa 10 N. Calcular la reacción en la A) 7 N B) 9 N C) 11 N
articulación. B) 13 N E) 15 N
A) 8 N 8N 25. Dos vectores tienen una resultante mínima que vale
B) 6 2 unidades y una resultante máxima de 8 unidades.
C) 8 √2 37º
¿Cuál es la resultante de estos vectores cuando
formen 60°?
D) 6√ 2 10
A) 7 B) 8 C) 5
E) Cero B) 9 E) 6
19. Calcular la fuerza “F” si el bloque de 20kg. de masa 26. Una fuerza de 200N es capaz de iniciar el
posee una aceleración de 5m/s² la superficie es lisa. movimiento de un trineo de 600N de peso sobre la
nieve compacta. Calcule µs  = 37°
a
A) 1/8
80N F B) 1/5
C) 1/4
D) 1/3
E) 1/9
A) 20N B) 100 C) 180
27. En el sistema mecánico mostrado, la tensión en la
B) 80 E) 160 cuerda “1” es de 40N. Determinar el peso del
20. ¿Cuál será la aceleración del bloque de 5kg de bloque “W”.
masa? Si: F= 20N; g= 10 m/s². F A) 60N 30° 60°
A) 4 m/s² B) 85N
“1” “2”
B) 6 C) 90N
C) 8 D) 75N
D) 9 E) 80N W
E) 10 28. Diga usted según el gráfico, después de que tiempo
los autos estarán separados 50 m por primera vez.

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B) 32 2m/20N 3m/s60N
C) 34 A B
D) 38
E) 36 100
A) 2s B) 4 C) 8 37. Calcule la aceleración de los bloques:
B) 10 E) 12 mA = 7 kg ; mB = 3 kg
29. Un móvil se desplaza con velocidad constante A) 8 m/s2
recorriendo 200 m en 10 segundos. Calcular A la B) 12
distancia recorrida entre el 4° y 12° segundo de su C) 9
tiempo empleado. D) 5
A) 240 m B) 80 C) 160
B E) 4
B) 60 E) 120 38. Calcular el trabajo total o trabajo neto, el cuerpo se
30. Dos móviles “A” y “B” pasan simultáneamente por el desplaza una distancia de 4m
punto “P” de una pista recta con velocidad de 8 m/s A) 80J
y 15 m/s y en la misma dirección. ¿Qué distancia los B) 40
separa al cabo de dos minutos? C) 60
A) 420 m B) 1260 C) 630 D) 48
B) 14 E) 840 E) 90
31. Un móvil viaja con MRU y debe llegar a su destino a 39. Si el bloque es llevado a velocidad constante. Hallar
las 7:00 p.m. Si viajará a 40 km/h llegaría una hora el trabajo que realiza el rozamiento al desplazarlo
después y si viajará a 60 km/h llegaría una hora 10m.
antes. ¿Qué velocidad debió llevar para llegar a su θ = 37º
destino a la hora fijada? A) 120J
A) 40 km/h b) 42 c) 48 B) -160
B) 36 E) 32 C) 150
32. En un mismo instante que un cuerpo es dejado caer D) 140
desde una altura de 84 m, una piedra es lanzada E) -50
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial 40. Si Betito de 20kg es impulsado en “A” con velocidad
de 12 m/s. Calcular el tiempo que demoran en inicial de 50m/s, hallar la velocidad final con la que
encontrarse. pasará por “B”
A) 12 s B) 7 C) 6 A) 3 √ 10 m/s
B) 4 E) 3 B) 5 √ 10
33. Hallar “h” si el tiempo total de vuelo es de 10 C) 45
segundos.
Vi = D) 30 √ 5
A) 25 m
E) 5 0 √ 3
B) 200
C) 100 41. Calcule la EM en (A) y (B) para el bloque de 2kg.
h
D) 50 A) 50 y 30J
E) 20 B) 40;20
34. Un cuerpo de 5 kg de masa varía su velocidad de 5 C) 60;60
m/s a 20 m/s en 5s. Hallar la fuerza resultante que D) 16;16
actúa sobre el cuerpo. E) 80;16
A) 20N B) 15 C) 25 42. Evalúe la energía mecánica del bloque de 4kg
B) 30 E) 50 cuando pasa por la posición mostrada.
35. Hallar la aceleración de los bloques. A) 112J
mA = 5 kg mB = 15 kg B) 120
A) 2 m/s2 C) 122
B) 6 F = 18 N D) 115
F = 38 N
C) 1 A B E) 108
D) 4 43. Encontrar la variación de energía potencial
E) 8 gravitatoria que experimenta el cuerpo de 0,5 kg al
36. Hallar la tensión de la cuerda que une los bloques: ir de la posición “A” hasta “B” (g = 10m/s2)
mA = 9 kg; mB = 11 kg A) 100J
A) 40 N B) 40

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C) 20 51. Un tren que viaja a razón de 120m/s ingresa a un


D) 70 túnel de 300m de longitud y demora 3 segundos en
E) 80 salir de él. ¿Cuál es la longitud del tren?
44. Si el bloque es llevado gracias a la fuerza F = 50N A) 60m B) 600 C) 300
durante 5s. Hallar la potencia desarrollada por “F”. B) 100 E) 30
52. Un cuerpo de 15kg de masa tiene una aceleración
de 3m/s2. ¿Cuál es la longitud del tren?
A) 45N B) 25 C) 35
B) 55 E) 15
45. Si: F = 50N y lleva al bloque una distancia de 10M, 53. Un cuerpo de 5kg de masa varía su velocidad de
hallar la potencia desarrollada por “F”. Considere el 5m/s a 20 m/s en 5s. Hallar la fuerza resultante que
tiempo de 2s. actúa sobre el cuerpo.
A) 20N B) 15 C) 25
B) 30 E) 50
54. Hallar la aceleración de los bloques.
MA = 5kg MB = 15kg
A) 2 m/s2
B) 6
46. Supongo que el peso de un trineo es de 200N y del C) 1
esquimal que viaja en él 700N. ¿Con qué fuerza D) 4
jalan los perros cuando el esquimal viaja en el trineo E) 8
a velocidad constante sobre un lago congelado? 55. Hallar la tensión de la cuerda que une los bloques:
μk = 0,3 MA = 9kg : MB = 11kg
A) 300N B) 280 C) 270 A) 40N
B) 32
B) 320 E) 180
C) 34
47. Una fuerza de 100N es capaz de iniciar el
D) 38
movimiento de un trineo de 300N de peso sobre la
E) 36
nieve compacta. Calcule μs θ = 37°
56. Calcule la aceleración de los bloques.
A) 0,13
No hay rozamiento.
B) 0,23
MA = MB = MC = MD = 2kg
C) 0,43
A) 7m/s2
D) 0,33
B) 3
E) 0,53
C) 5
48. Entre Lima y Trujillo hay una distancia de 569km.
D) 9
¿Qué tiempo empleará un ómnibus que se
E) 15
mueve con la velocidad uniforme de 70 km/h si
57. Hallar la aceleración y la tensión en la cuerda. No
hace tres descansos de media hora cada uno?
hay rozamiento.
A) 8,6h B) 9,6 C) 7,6
MA = 2 kg MB = 3kg
B) 6,9 E) 6,8
A) 5 m/s2 y 84N
49. Dos móviles “A” y “B” van al encuentro uno del
B) 7 m/s2 y 64N
otro. Luego de qué tiempo se encuentran a
C) 6 m/s2 y 48N
partir del instante mostrado.
D) 6 m/s2 y 32N
A) 5s
E) 5 m/s2 y 16N
B) 1
58. Calcular la aceleración del sistema mostrado en la
C) 25
figura.
D) 10
MA = 4kg MB = 4kg θ = 30°
E) 20
g = aceleración de la gravedad
50. Dos móviles con velocidades de “V” y “3V” va uno al
A) g/5
encuentro del otro, si la separación inicial es de
B) g/6
100m y el segundo móvil alcanza al primero en 20
C) g/7
segundos. Hallar la velocidad menor.
D) g/4
A) 1,5m/S B) 2,5 C) 3,5
E) g/9
B) 2 E) 3

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